今天晚上，媽媽讓我把預(yù)習(xí)的課文背一下，我說：“;好。”;于是，我就背了起來，從“;識(shí)字一”;到“;第四課”;，我都流利地背了下來，媽媽表揚(yáng)了我，我心里很高興。
我下定決心以后更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽。
今天下午，寫完作業(yè)以后，我開始背誦課文。
首先，先把課文有感情地朗讀一遍，熟悉課文里邊的大致內(nèi)容和故事情節(jié)。再記住里面的關(guān)鍵詞語，再把這些關(guān)鍵詞語串連起來，根據(jù)故事情節(jié)再背誦，就會(huì)容易很多。
今天我講一講我們班背課文的情況。日記100字 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
一上課，班長(zhǎng)就給老師匯報(bào)背課文情況。老師一聽，火冒三丈，大發(fā)雷霆，把我們沒背會(huì)的都揪出來，罰站，放學(xué)前還得必須背會(huì)。我心里可害怕了，心想：估計(jì)是我們犯的錯(cuò)誤太大了，老師才會(huì)這么生氣。我如果再背不會(huì)，老師會(huì)更生氣的。于是我趕緊用心的去背了，一會(huì)兒我就被背會(huì)了兩課，我的心里有點(diǎn)舒服了。
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