胸有成竹造句
1、我們老師思維敏捷，當我們有問題問他時，他總是胸有成竹地回答我們。
2、今天要語文考試，昨天我復習過了，因此我胸有成竹地走進考場。
3、他學習很刻苦，所以每次考試前都顯得胸有成竹。
4、比賽時，當你胸有成竹的進入賽場時，你一定會取的好成績。
5、他寫初稿時已胸有成竹，所以只須涂改幾個詞就行了。
6、他胸有成竹的對他媽媽說：“這次考試我一定會考個第一！”
7、今天是期末大考，我胸有成竹地走進考場。
8、他可以想象出她現在的樣子鎮靜自若，胸有成竹。
9、她平素那種鎮定自若，胸有成竹，從容不迫及強硬的政治家風度和在任何情況下都能左右局勢，都能解決問題的能力都無影無蹤了。
10、考試前小明應為做了充分的準備，所以胸有成竹的進了考場。
11、他輕松愉快，胸有成竹還帶來了不錯的總成績想要選擇一所上等的法學院。
12、老師讓小明去畫畫，小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。
13、我胸有成竹地告訴老師，這道題我會做。
14、他總是胸有成竹，而且竭誠而巧妙地為自己的事業服務。
15、我雖然還小，可是對要從事的職業已胸有成竹了。
16、小玲胸有成竹地說；這個問題我來回答。
17、要想對這種變化形勢胸有成竹，您的企業，產品，服務，信息等都應該沖破語言的障礙。
18、人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
19、作為一名老兵，完成這項任務他胸有成竹。
20、我對期末考試已經復習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
1、胸有成竹，十拿九穩，氣定神閑。手到擒來，雄心萬丈。
2、因為準備充分，李兵在比賽中顯得胸有成竹。
3、到了拉票的環節，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道："我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說，我保證慷慨大方！"
4、這次一站到底的選手個個都胸有成竹，都認為自己能拿以站神的稱號。
5、我雖然還小，可是對要從事的職業已胸有成竹了。
6、對于這次考試,他早就胸有成竹了。
7、看你胸有成竹的樣子我就放心了。
8、經過這個小插曲，孫楊第二次下水故意慢點，接著他胸有成竹地游啊游，到終點時竟超出了世界紀錄3秒多！
9、作家必須先胸有成竹地知道了人物的一切，而后設身處地的寫出人物的話語來。老舍
10、她平素那種鎮定自若，胸有成竹，從容不迫及強硬的政治家風度和在任何情況下都能左右局勢，都能解決問題的能力都無影無蹤了。
11、驕傲不是自信，驕傲不是胸有成竹，驕傲更不是知識淵博，驕傲只是高傲自大。
12、而我則胸有成竹走進屋里，拿出早已準備好的"隱形槍"，瞄準禮物"砰"地一聲，禮物不見了。
13、今天要語文考試，昨天我復習過了，因此我胸有成竹地走進考場。
14、對于這次的小測驗，大家已是胸有成竹的。
15、因為我平時用功，每次考試都胸有成竹，考試成績都非常的不錯。
16、他輕松愉快，胸有成竹還帶來了不錯的總成績想要選擇一所上等的法學院。
17、小明看了今天布置的作業，胸有成竹的說：“我肯定拿全部答案對。”
18、小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上。”
19、其實我胸有成竹的自信是來源于你給我的動力。
20、人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
1、我看了看同學們的神態，他們有的探討問題，有的胸有成竹，有的憂心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡
2、同學們聽了頓時來了興趣，每雙眸子都透露著十分焦急的靈光，平時總是起帶頭習慣的班長胸有成竹地準備好游戲，可是不料竟被老師阻攔了。
3、你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場激烈的勝仗一樣，緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬，它好像是總指揮似的。
4、來到教室雖然我很有信心，但也有那么一小點點緊張，我想把緊張趕走，可緊張好象還依然在我的腦海里，害我不能胸有成竹地準備比賽。
5、經過這個小插曲，孫楊第二次下水故意慢點，接著他胸有成竹地游啊游，到終點時竟超出了世界紀錄3秒多!
6、交卷時我像平常一樣胸有成竹，但是意義卻明顯不同。
7、回首過去，我們思緒紛飛感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹信心百倍;展望未來，我們引吭高歌一路歡笑。
8、而我則胸有成竹走進屋里，拿出早已準備好的隱形槍，瞄準禮物砰地一聲，禮物不見了。
9、到了拉票的環節，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道：我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說，我保證慷慨大方!
10、垂頭喪氣，感覺自己一無是處，定會碌碌無為，遺憾終生;胸有成竹，凡事相信我能做好，放膽一試，則會功名成就，不枉此生。
11、不過也有不少記憶力好的同學胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫屬。
12、高處不勝寒，年輕時驕傲的`漢武帝，如何在垂暮之年，因江充巫蠱案而使那胸有成竹的信心擊潰。
13、我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。
14、我胸有成竹地站了起來反駁林雅琪：世界名人培根說過：史鑒使人明智，詩歌使人巧慧這不足以說明開卷有益嗎?人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。
15、有的同學很緊張，因為他怕自己上臺時發揮不好。有的同學很自信胸有成竹，但是他們只要有一點時間都會用在練習，都想在大賽上一顯身手。
用法：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義。
解釋：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。
出處：宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“故畫竹，必先得成竹于胸中。”
例子：毛委員，決定馬上向南去追趕部隊。
陳伯鈞《毛主席率領我們上井崗山》
胸有成竹造句：
1）我雖然還小，可是對要從事的職業已胸有成竹了。
2）因為準備充分，李兵在比賽中顯得胸有成竹。
3）對于這次考試，他早就胸有成竹了。
4）人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
5）小武胸有成竹地說：“這件事包在我身上。”。
6）對于這次的小測驗，大家已是胸有成竹的。
7）小明看了今天布置的作業，胸有成竹的說：“我肯定拿全部答案對。”。
8）我對期末考試已經復習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
9）事前充分準備，事發才能胸有成竹，不會慌亂。100字日記 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！
10）這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱緊追不舍。
11）班長胸有成竹地說：“同學們別忙，我自有辦法把這件事辦好！”。
12）辯論會上，小王胸有成竹，談笑風生，態度顯得十分鎮定。
13）我胸有成竹地告訴老師，這道題我會做。
14）我發愁這次完不成任務，老武胸有成竹地說："沒問題"。
15）他學習很刻苦，所以每次考試前都顯得胸有成竹。
1、不過也有不少記憶力好的同學胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫屬。
2、經過這個小插曲，孫楊第二次下水故意慢點，接著他胸有成竹地游啊游，到終點時竟超出了世界紀錄3秒多！
3、只見同學們個個精神抖擻，運動員們有的在做準備，躍躍欲試，有的談笑風生，胸有成竹……
4、回首過去，我們思緒紛飛感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹信心百倍；展望未來，我們引吭高歌一路歡笑。
5、垂頭喪氣，感覺自己一無是處，定會碌碌無為，遺憾終生；胸有成竹，凡事相信“我能做好”，放膽一試，則會功名成就，不枉此生。
6、“高處不勝寒”，年輕時驕傲的漢武帝，如何在垂暮之年，因“江充巫蠱案”而使那胸有成竹的信心擊潰。
7、有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站了起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙再添上幾筆。
8、我胸有成竹地站了起來反駁林雅琪：“世界名人培根說過：‘史鑒使人明智，詩歌使人巧慧……’這不足以說明開卷有益嗎？人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。”
9、諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答應了。
10、交卷時我像平常一樣胸有成竹，但是意義卻明顯不同。
11、到了拉票的環節，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道：“我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說，我保證慷慨大方！”
12、我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。
13、而我則胸有成竹走進屋里，拿出早已準備好的“隱形槍”，瞄準禮物“砰”地一聲，禮物不見了。
14、你瞧！這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場激烈的勝仗一樣，緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬，它好像是總指揮似的。
15、這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱緊追不舍。
16、昨晚看了一夜的書，今早起來頭昏得不得了，還胸有成竹呢，我現在是熱鍋上的螞蟻——急死了。
17、來到教室雖然我很有信心，但也有那么一小點點緊張，我想把緊張趕走，可緊張好象還依然在我的腦海里，害我不能胸有成竹地準備比賽。
18、有的同學很緊張，因為他怕自己上臺時發揮不好。有的同學很自信胸有成竹，但是他們只要有一點時間都會用在練習，都想在大賽上一顯身手。
1、而我則胸有成竹走進屋里，拿出早已準備好的“隱形槍”，瞄準禮物“砰”地一聲，禮物不見了。
2、這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱緊追不舍。
3、交卷時我像平常一樣胸有成竹，但是意義卻明顯不同。
4、你瞧！這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場激烈的勝仗一樣，緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬，它好像是總指揮似的。
5、只見同學們個個精神抖擻，運動員們有的在做準備，躍躍欲試，有的談笑風生，胸有成竹……
6、我看了看同學們的神態，他們有的探討問題，有的胸有成竹，有的憂心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡……
7、不過也有不少記憶力好的同學胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫屬。
8、垂頭喪氣，感覺自己一無是處，定會碌碌無為，遺憾終生；胸有成竹，凡事相信“我能做好”，放膽一試，則會功名成就，不枉此生。
9、昨晚看了一夜的書，今早起來頭昏得不得了，還胸有成竹呢，我現在是熱鍋上的螞蟻——急死了。
10、有的同學很緊張，因為他怕自己上臺時發揮不好。有的同學很自信胸有成竹，但是他們只要有一點時間都會用在練習，都想在大賽上一顯身手。
11、“高處不勝寒”，年輕時驕傲的漢武帝，如何在垂暮之年，因“江充巫蠱案”而使那胸有成竹的信心擊潰。
12、有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站了起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙再添上幾筆。
13、經過這個小插曲，孫楊第二次下水故意慢點，接著他胸有成竹地游啊游，到終點時竟超出了世界紀錄3秒多！
14、回首過去，我們思緒紛飛感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹信心百倍；展望未來，我們引吭高歌一路歡笑。
15、我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。
16、我胸有成竹地站了起來反駁林雅琪：“世界名人培根說過：‘史鑒使人明智，詩歌使人巧慧……’這不足以說明開卷有益嗎？人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。”
17、諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答應了。
18、到了拉票的環節，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道：“我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說，我保證慷慨大方！”
19、來到教室雖然我很有信心，但也有那么一小點點緊張，我想把緊張趕走，可緊張好象還依然在我的腦海里，害我不能胸有成竹地準備比賽。
20、同學們聽了頓時來了興趣，每雙眸子都透露著十分焦急的靈光，平時總是起帶頭習慣的班長胸有成竹地準備好游戲，可是不料竟被老師阻攔了。
1、今天是期末大考，我胸有成竹地走進考場。
2、我胸有成竹地告訴老師，這道題我會做。
3、人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
4、今天要語文考試，昨天我復習過了，因此我胸有成竹地走進考場。
5、比賽時，當你胸有成竹的進入賽場時，你一定會取的好成績。
6、小玲胸有成竹地說;這個問題我來回答。
7、我們老師思維敏捷，當我們有問題問他時，他總是胸有成竹地回答我們。
8、作為一名老兵，完成這項任務他胸有成竹。
9、他寫初稿時已胸有成竹，所以只須涂改幾個詞就行了。
10、老師讓小明去畫畫，小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。
11、考試前小明應為做了充分的準備，所以胸有成竹的進了考場。
12、他胸有成竹的對他媽媽說：“這次考試我一定會考個第一!”
13、我對期末考試已經復習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
14、他學習很刻苦，所以每次考試前都顯得胸有成竹。
在學習中，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。想要一份整理好的知識點嗎？以下是小編幫大家整理的胸有成竹造句知識點，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、您應該能夠對遷移計劃的大多數方面胸有成竹，除了環境的實際切換。
2、這里人們的生活就在大街上進行著，人們對每件事情都胸有成竹。
3、沒有測試，我無法胸有成竹地回答這個問題。
4、即使對理論和實踐胸有成竹，仍然有很多空間需要人們不斷修正、實驗和憧憬。
5、在進入一個房間之后，你是四處張望，還是胸有成竹地直奔某個位置？
6、這些活動會幫助你覺得對新的一天更有胸有成竹，并且讓你準備好迎接生活的各種挑戰。
7、前面兩個都答對了，因此我胸有成竹地說，“當然是一語學習者”
8、沈默寡言的師兄阿明一向沉迷拳擊，一心一意成為出色拳手，但當他在一次胸有成竹的比賽中慘遭技術性擊倒后，痛定思痛，決心到泰國學藝。
9、印度食品商拉德哈坎特·巴吉帕這輩子有一個胸有成竹的目標：確認他擁有世界上最長的耳毛。
10、米歇爾是一個長相英俊，胸有成竹的男人，他說自己是藝術家，起初是通過這個網站找裸體模特。
11、對于自己使用的配料要胸有成竹，否則-引起了某人過敏，假期歡樂氣氛就不會以你可能希望的方式進行。
12、股東們表示他們相信巴菲特在繼任者問題上胸有成竹。
13、“胸有成竹”用來比喻在做事情以前，已經有了充分成熟的考慮，因而成功的把握很大。
14、因此，用戶或者能免去專程找修理工的麻煩，或者能胸有成竹地去修理店而不用擔心被蒙蔽。
15、培養您的時間性，這樣您對相關問題的胸有成竹的把握就可以被看到和聽到。
16、胸有成竹的跳起傳球和單純的跳起來找機會是有區別的，毫無計劃性地逼自己做出選擇，只會讓你陷入不利境地。
17、我沒花太多功夫踩點，因為很清楚自己想要什么，我一到什么地方都胸有成竹。
18、盡管在下半場早期浪費了破門良機，赫斯基依然胸有成竹。
19、但他冷靜而又胸有成竹的表達引起了我的注意，令我無法忘懷。
20、他胸有成竹地接受審問，因為他自己知道是清白的。
1、胸有成竹，十拿九穩，氣定神閑。手到擒來，雄心萬丈。
2、驕傲不是自信，驕傲不是胸有成竹，驕傲更不是知識淵博，驕傲只是高傲自大。
3、對于這次的小測驗，大家已是胸有成竹的。
4、因為準備充分，李兵在比賽中顯得胸有成竹。
5、今天要語文考試，昨天我復習過了，因此我胸有成竹地走進考場。
6、看你胸有成竹的樣子我就放心了。
7、對于這次考試，他早就胸有成竹了。
8、他輕松愉快，胸有成竹還帶來了不錯的總成績想要選擇一所上等的法學院。
9、人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
10、這次一站到底的選手個個都胸有成竹，都認為自己能拿以站神的稱號。
11、因為我平時用功，每次考試都胸有成竹，考試成績都非常的不錯。
12、小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上。”
13、我雖然還小，可是對要從事的職業已胸有成竹了。
14、小明看了今天布置的作業，胸有成竹的說：“我肯定拿全部答案對。”
15、其實我胸有成竹的自信是來源于你給我的動力。
16、該做的事要雷厲風行，在做的事要精益求精，未做的事要胸有成竹，已做的事要開拓進取。
17、儼然他已經知道這道題的正確答案了，不然他怎么會能夠如此胸有成竹的呢。
18、期末考試明天就要開始了，小明還在緊張地復習，同桌的啊華卻一副胸有成竹的樣子。
19、事前充分準備，事發才能胸有成竹，不會慌亂。
20、交卷時我像平常一樣胸有成竹，但是意義卻明顯不同。
21、今天是期末大考，我胸有成竹地走進考場。
22、他學習很刻苦，所以每次考試前都顯得胸有成竹。
23、他總是胸有成竹，而且竭誠而巧妙地為自己的事業服務。
24、作為一名老兵，完成這項任務他胸有成竹。
25、我對期末考試已經復習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
26、這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱緊追不舍。
27、辯論會上，小王胸有成竹，談笑風生，態度顯得十分鎮定。
28、我胸有成竹地告訴老師，這道題我會做。
29、小明對這次競賽胸有成竹。
30、我對自己期望的未來胸有成竹。
31、他可以想象出她現在的樣子鎮靜自若，胸有成竹。
32、諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答應了。
33、他對那事早已胸有成竹。
34、他寫初稿時已胸有成竹，所以只須涂改幾個詞就行了。
35、比賽時，當你胸有成竹的進入賽場時，你一定會取的.好成績。
36、為了迷惑對手，他做出一副胸有成竹的樣子。
37、你現在越是胸有成竹明天你就會輸得越慘。
38、考試前小明應為做了充分的準備，所以胸有成竹的進了考場。
39、其實我每次看到你胸有成竹的樣子心理面就會產生一種欣慰。
40、我看你好像對這次考試是胸有成竹的樣子啊。
41、胸有成竹的人不一定是準備好了的人。
42、老師讓小明去畫畫，小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。
43、他先若有所思一陣子，待胸有成竹再動筆，然后一氣呵成。
44、每次行動之前做足準備，才能胸有成竹。
45、你看我胸有成竹的樣子就該知道我最近有多么的用功了吧。
46、放心吧，對于這次的比賽我已經是胸有成竹了。
47、我不知道你胸有成竹的勇氣是從那兒來的。
48、啊華一大早就把作業做完了，胸有成竹地等著老師來檢查。
49、因為課前認真預習，小花對這節課的內容已經胸有成竹。
50、胸有成竹地斷定龍脈落在這裹。
51、而洪夜如泰山磐石，一副胸有成竹巋然在云層下方。
52、既然你來過，如舊燕歸巢，胸有成竹，何必謹慎如此。
53、虞舜胸有成竹，有問必答，使他們自愧弗如。
54、李大膽神氣活現的說完，還一巴掌拍在胸口，顯得胸有成竹。
55、這次進京攀蟾折桂，似乎胸有成竹。
56、看得出，李平心胸有成竹，視若等閑，并不在乎。
57、那個曾經即使追我時也大言不慚胸有成竹的人，突然將自己放得很低，低到我差點兒棄甲丟盔，放下一切防備。
58、我看了看同學們的神態，他們有的探討問題，有的胸有成竹，有的憂心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡……
59、說罷氣乎乎地坐到一旁，過了片刻，見楊珞一副胸有成竹的模樣，好奇心大盛，忍不住上前陪笑道好兄弟，是什么法兒，不妨先跟老叫化子說說。
60、因此，用戶或者能免去專程找修理工的麻煩，或者能胸有成竹地去修理店而不用擔心被蒙蔽。
61、少昊鷙會家不忙，胸有成竹，他從腰間抽出一只箭，又細又長，彈性極好，稱作雨矢。
62、一種舍我其誰的王者風范，一種胸有成竹的瀟灑氣度，那就是霸氣側漏。
63、果于自信胸有成竹，朝著寧扉苛推送過去之后就對其他人展開了誅盡殺絕斬草除根。
64、十年寒窗苦功練，十年春秋含心酸。十年夢想今實現，靜心細閱揮筆桿。筆落鳳飛速成章，輕松愉悅答卷完。胸有成竹上金榜，志愿清華最理想。祝你佳成績。
65、他一圈銀胡，手里是一個零食，看見慕容操，翁宇胸有成竹，慕容操問他是不是翁宇?他說是。
66、檢察長胸有成竹地分析說："別看這個人這么快地退回部分贓款，其實僅僅是緩兵之計，幕后還有許多勾當的。"
67、甫一入內，舉坐皆驚，唯獨諸葛文杰輕搖羽扇，捋須靜坐，似對自己的判斷胸有成竹。
68、后來人們用“胸有成竹”來比喻在做事之前已經有通盤的考慮。
69、校園里一片寂靜，街道上鴉雀無聲。莘莘學子身懷絕技，胸有成竹沉著迎戰。每個人信心十足，考佳績向父母報喜，高分數金榜題名。朋友：戒驕戒躁考佳績，十年寒窗搏此時。
70、小武胸有成竹地說“這件事包在我身上。”
71、大家都認為小明這孩子已經調皮得不可救藥了，但他媽媽對于教育好他卻胸有成竹。
72、不管什么樣的打擊和失敗降臨，一個真正堅強的人都能夠從容應對，做到臨危不亂。當暴風雨來臨，軟弱的人屈服了，而真正堅強的人鎮定自若，胸有成竹。
73、一來是想踏看昭國的地理山川，待到開戰之時，在行兵布陣時能做到胸有成竹;二來能夠借機窺伺昭國朝廷內幕，以求尋找戰端。
74、傅戈的回答蒼白無力，第一回見到心動的女子他的表現實在不敢恭維，笨嘴笨舌的遠不如議論軍事戰術那樣胸有成竹。
75、小玲胸有成竹地說；這個問題我來回答。
76、書海遨游十幾載，今朝學成試鋒芒。考場之上不慌張，才如泉涌錦華章。胸有成竹自信在，難題輕易就解開。滿面笑容出考場，只待金榜題名時。全國高考日，祝你取得好成績！
77、老友們給他接風，開玩笑說“胡漢三又回來了!”這一次，他已胸有成竹，江文填把聯合金融與重慶融資帶得很順，還在不斷進行領域擴展與創新嘗試。
78、他胸有成竹的對他媽媽說："這次考試我一定會考個第一！"
79、只見同學們個個精神抖擻，運動員們有的在做準備，躍躍欲試，有的談笑風生，胸有成竹……
80、有的同學很緊張，因為他怕自己上臺時發揮不好。有的同學很自信胸有成竹，但是他們只要有一點時間都會用在練習，都想在大賽上一顯身手。
81、昨晚看了一夜的書，今早起來頭昏得不得了，還胸有成竹呢，我現在是熱鍋上的螞蟻——急死了。
82、我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。
83、只見這邱尚杰雖只能招架不能還手，但方寸不亂，好像胸有成竹的樣子。
84、到了拉票的環節，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道："我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說，我保證慷慨大方！"
85、他們有時候也會懷疑自己，但卻不露端倪，而是表現出一副胸有成竹的樣子。
86、他對答如流的態度是那么的胸有成竹，那十拿九穩的神情，真是讓我無地自容，暗暗發窘。
87、夏日的風竟是如此之寒，吹亂了我有條不紊的情懷，吹亂了我超前絕后的思緒，吹亂了我胸有成竹的信心。
88、我很佩服你現在都還是胸有成竹的樣子。
89、總之，都是“放浪形骸之外”的“因寄所托”，都是隨心所欲之時的偶然所得，也都是不計工拙、無拘無束的自然流露，絕非胸有成竹的“創作”。
90、"高處不勝寒"，年輕時驕傲的漢武帝，如何在垂暮之年，因"江充巫蠱案"而使那胸有成竹的信心擊潰。
91、勤學苦讀數春秋，攀登書山學海游。磨劍十年今始成，鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場，大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱贊，題無難易都完成。笑容滿面出考場，親朋好友皆歡喜。祝高考取。
92、老五見莫問步履從容，知道他胸有成竹，胸有成竹自然可以空手，不過像他這胸無成竹的，手里總得抓點兒什么才安心。
93、而我則胸有成竹走進屋里，拿出早已準備好的"隱形槍"，瞄準禮物"砰"地一聲，禮物不見了。
94、構思時意在筆先，胸有成竹，下筆時揮灑自如，不拘胸稿，這又是胸無成竹，而下筆有神，自在法中。
95、如果功力不夠，做不到胸有成竹，故事情節就是從是非源頭開放式地向外挖掘，十步九回頭，不斷調整方向，最后開創出一條曲折的道路。
96、一個名叫尼基塔的俄羅斯人在中國首都的一家航空公司工作，他是這批外國考試者中最胸有成竹的了，因為他花了四天的時間來復習選擇題。他想，一切都沒有問題了。
97、故知市面之興衰、貨物之增益、銷路之宏遠，須仗聰明才智之士思深慮遠，而后操奇計贏，胸有成竹。
98、我們老師思維敏捷，當我們有問題問他時，他總是胸有成竹地回答我們。
99、你瞧！這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場激烈的勝仗一樣，緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬，它好像是總指揮似的。
胸有成竹是指原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。以下是小編整理的關于胸有成竹可以怎樣造句，歡迎閱讀。
1、今天是期末大考，我胸有成竹的走進考場。
2、我胸有成竹的告訴老師，這道題我會做。
3、人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
4、今天要語文考試，昨天我復習過了，因此我胸有成竹的走進考場。
5、比賽時，當你胸有成竹的進入賽場時，你一定會取的好成績。
6、小玲胸有成竹的說；這個問題我來回答。
7、我們老師思維敏捷，當我們有問題問他時，他總是胸有成竹的回答我們。
8、作為一名老兵，完成這項任務他胸有成竹。
9、他寫初稿時已胸有成竹，所以只須涂改幾個詞就行了。
10、老師讓小明去畫畫，小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。
11、考試前小明應為做了充分的準備，所以胸有成竹的進了考場。
12、他胸有成竹的對他媽媽說：“這次考試我一定會考個第一！”
13、我對期末考試已經復習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
14、他學習很刻苦，所以每次考試前都顯得胸有成竹。
【擴展閱讀：如何學好造句】
一、學好詞才能造好句。詞組是組成語句的重要部分，只有對詞組的意思和用法有了深入的理解與認識，才能恰當的"使用，通過造句，將詞語融入句子之中，從而為寫作積累素材。要把文章寫好，讓語句通順流利，首先要造好句，因為造句能力既是遣詞用字能力的延伸和發展，又是寫好片段作文的基礎，所以造句的重要性是非常高的，千萬不能忽視。
二、造句的能力，也是學生駕駛語言、運用語言的能力。任何一個語言不大師，無不重視遣詞造句。語文教師在培養學生作文的能力時，如何著力培養學生用詞造句的能力，使學生敢于用詞，善于造句，這是一個很值得注意的問題。成語造句更是要在學生理解成語意思，懂得成語所處的語境的情況下進行運用，才能有所成效。
三、造句指導不僅要讓學生做到用詞正確通順，更重要的是能打開學生的思路，拓展學生的思維，讓學生將句子寫得既生動又有新意，逐步養成其能夠努力表達自己獨到感受和思想的習慣。
四、在語文教學中，教師可以加入重點詞語的造句練習，而且對所造句子的質量有一定的要求，比如：無語病，語意完整，生動形象豐滿，表情達意到位等，如此周而復始的練習，對習作的良性作用必然日益顯現。
五、在使用關聯詞造句時，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。
六、在教學中，造句訓練的方式有很多種，只要教師們做個有心人，時時關注學生個人的獨特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實踐、總結，并使之融會貫通，及時巧妙有效的給學生以啟發和指導，形成一種氛圍，活躍學生的思維，一定能使他們妙語連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學生們通過造句真正有所收獲。
6、因為已經做好了充分的準備，所以這次測試小芳顯得胸有成竹。
7、老師覺得如果小明平時多努力一些，這次比賽就能胸有成竹了。
8、面對這次突如其來的`小測驗，小芳一點都不慌張，反而一副胸有成足的樣子。
9、爸爸五無論做什么事，都一副胸有成竹的樣子，讓人很有安全感。
10、很喜歡那種一直胸有成竹的人，讓人莫名覺得安心。
11、因為前期做了很多準備，所以這次試驗大家都胸有成竹。
12、小明做事胸有成竹的樣子實在是讓人佩服。
成語是漢語詞匯中定型的詞。成語，眾人皆說，成之于語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面是小編為您提供的童言無忌的成語意思，歡迎閱讀!下面是小編精心整理的胸有成竹的成語解釋，希望對大家有所幫助。
【漢字書寫】：
胸有成竹
【漢語注音】：
xiōng yǒu chéng zhú
【成語出處】：
宋．蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“竹之始生，一寸之萌耳，而節葉具焉。自蜩腹蛇蚹，以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節節而為之，葉葉而累之，豈復有竹乎！故畫竹必先得成竹于胸中，執筆熟視，乃見其所欲畫者，急其從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。”
【成語語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義。
【胸有成竹的意思】：
想要畫竹子的時侯，心中已經畫有一枝竹子的形象，比喻做事情之前心中已有充分的考慮，在碰到問題的時侯心里就有了解決的辦法。
【胸有成竹的近義詞】：
心中有數、成竹在胸、勝券在握；
【胸有成竹的反義詞】：
不知所以、胸中無數、不知就里；
【胸有成竹的故事】
宋代時期，文學家蘇軾的書法、文章、詩詞都很出色，他和好友文同兩人的畫在繪畫史上被稱為“文人畫”。蘇軾在官場上并不順，因此他通過作畫來發泄自已的壓力。宋徽宗是個儒雅的皇帝，他讓蘇軾擔任“玉局觀提舉”一職，當時蘇軾很閑，便在觀里畫起了墨竹，畫技在這時侯得到了很大的提高。蘇軾在他的《畫竹記》里說道：“畫竹，必先得成竹于胸中。”意思是說在畫竹之前畫家要在心里把竹子的形象醞釀成熟，這樣畫出來的畫才會生動有力。當時文同和晁補之二人也非常喜歡畫墨竹，他們都認為畫竹前要先有成竹在胸。晁補之有一首詩這么寫道：“與可畫竹時，胸中有成竹已在胸。”
【胸有成竹例句】
宋．晁補之《贈文潛甥楊克一學文與可畫竹求詩》詩：“與可畫竹時，胸中有成竹。經營似春雨，滋長地中綠。”
清．天花才子《快心編》中第一十回：“且待胸有成竹，然后去取功名如拾芥，方見得男兒飽學處。”
清．孔尚任《桃花扇．迎駕》：“沒奈何，又托阮大鋮約會四鎮武臣，及勳戚內侍，未知如何，好生焦躁。胸有已成之竹，山無難劈之柴。此是馬公書房，不免竟入。”
清．劉鶚《老殘游記》第六回：“先生必胸有成竹，何妨賜教一二呢？”
陳伯鈞《毛主席率領我們上井崗山》：“毛委員胸有成竹，決定馬上向南去追趕部隊。”
【胸有成竹造句】
炒股票的投資者很多在買股票前都是一副胸有成竹的樣子，但真正賺錢的只有百分之一二。
做成語故事大全這個網站的時侯，網站站長胸有成竹，知道通過努力網站一定會讓有需要的人受益。
胸有成竹造句
1、我們老師思維敏捷，當我們有問題問他時，他總是胸有成竹地回答我們。
2、今天要語文考試，昨天我復習過了，因此我胸有成竹地走進考場。
3、他學習很刻苦，所以每次考試前都顯得胸有成竹。
4、比賽時，當你胸有成竹的進入賽場時，你一定會取的好成績。
5、他寫初稿時已胸有成竹，所以只須涂改幾個詞就行了。
6、他胸有成竹的對他媽媽說：“這次考試我一定會考個第一！”
7、今天是期末大考，我胸有成竹地走進考場。
8、他可以想象出她現在的樣子鎮靜自若，胸有成竹。
9、她平素那種鎮定自若，胸有成竹，從容不迫及強硬的政治家風度和在任何情況下都能左右局勢，都能解決問題的能力都無影無蹤了。
10、考試前小明應為做了充分的準備，所以胸有成竹的進了考場。
11、他輕松愉快，胸有成竹還帶來了不錯的總成績想要選擇一所上等的"法學院。
12、老師讓小明去畫畫，小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。
13、我胸有成竹地告訴老師，這道題我會做。
14、他總是胸有成竹，而且竭誠而巧妙地為自己的事業服務。
15、我雖然還小，可是對要從事的職業已胸有成竹了。
16、小玲胸有成竹地說；這個問題我來回答。
17、要想對這種變化形勢胸有成竹，您的企業，產品，服務，信息等都應該沖破語言的障礙。
18、人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。
19、作為一名老兵，完成這項任務他胸有成竹。
20、我對期末考試已經復習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
胸有成竹的成語故事
北宋畫家文同，字與可。他畫的竹子遠近聞名，每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢？原來，文同在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子，無論春夏秋冬，陰睛風雨，他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細，葉子的形態、顏色，每當有新的感受就回到書房，鋪紙研墨，把心中的印象畫在紙上。目積月累，竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提筆，在畫紙前一站，平日觀察到的各種形態的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真傳神。
當人們夸獎他的畫時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。”
有位青年想學畫竹，得知詩人晁補之對文同的畫很有研究，前往求教。晃補之寫了一首詩送給他，其中有兩句：“與可畫竹，胸中有成竹。”
本文語音版：