1、春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。

2、小溪正發出優美的潺潺水聲，似乎在歌頌著生的喜悅和愛的光芒。

3、如果你曾歌頌黎明，那麼也請你擁抱黑夜。

4、如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。

5、這部小說歌頌了子弟兵的英雄事跡。

6、如果你歌頌美，即使你是在沙漠的中心，你也會有聽眾。

7、歌頌生平，還粉飾黑暗。

8、我歌頌粉筆。它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！

9、歌頌我們的國家是愛國，對我們國家的不滿也是愛國，這是我的看法。

10、高山在歌頌有許多生命力強的小草生長的草原。

11、哪怕民眾沉淪，地球毀滅，也要永不停息地歌頌美好事物。

12、人們都在歌頌母愛，可誰又會想起那角落里的父愛？黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘！日記100字 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

13、如果你歌頌美，即使你是在沙漠的中心，也會有聽眾。

14、人類先天就要有一種對善美的追求，對生命的歌頌和對造物者的佩服。越是善良的靈魂，越是對造物者有至高的敬意。

15、我喜歡蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的態度。我歌頌蠟燭，歌頌它舍小我為大我的犧牲精神。

16、秋天的田野，豐收的田野，充滿希望的田野呀，我贊美你，歌頌你。

17、昨夜，我剛入睡，就聽到滴滴答答的響聲。春雨淅瀝淅瀝下個不停，整夜在滴滴答答地響，多均勻的節奏啊！像媽媽哼的搖籃曲，又像歌頌自然的贊美詩篇，我在它的懷抱中陶醉。我欣賞著漫漫地，睡著了。

18、她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她的嘴角上揚的美麗的弧度、春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。

19、隨著立場，就發生我們對于各種具體事物所采取的具體態度。比如說，歌頌呢，還是暴露呢？這就是態度問題。毛澤東

20、在中國人眼里，梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族精神的象征，向來為中國人民所尊崇。大家應該還記得北宋詩人林和靖歌頌梅花的詩句吧：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，”。

21、生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命史可貴的！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，我們熱愛生命，因為生命是美好的。

22、“少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”我們應當敢于正視痛苦，尊重苦難。歡樂可以贊美，苦難又何嘗不值得歌頌？凡是不能夠體會到快樂與苦難的人，就不懂得享受歡樂與痛苦。

23、歌詠人心，縱使只涉及一個人，只涉及人群中最微賤的一個，也得熔冶一切歌頌英雄的詩文于一爐，制成一部優越成熟的英雄贊。

24、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。

25、啊，家鄉的美景，你像一幅幅名貴的油畫，贊美家鄉的美麗；你像一篇篇優美的詩作，歌頌著秋天的可愛！留給我最美的回憶。

26、她在春風中醒來，在春雨中舒展，在春日中舞蹈，輕輕扭動身姿，柔柔伸出手，穿上層層疊疊的裙，歌頌春天的美好。

27、大足龍崗一小，百年歷史名校。優雅校園環境，陽光育人理念。唱紅歌頌經典，師生同臺奪冠。

28、流傳千古的愛情傳說卻更多以悲劇收場，或天各一方，或陰陽兩隔，或誓死同穴，或咫尺天涯，人們歌頌愛情，卻又似乎詛咒了愛情，就這樣，愛情被冠以神圣的光環，似乎無人企及，卻又生生不息。

29、世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天。啊！祖國，我愛你！

30、馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧：“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢！

本文語音版：