1、年輕人要銘記落后就要挨打的教訓(xùn),努力振興中華。
2、自力更生：更生，再次獲得生命，比喻振興起來(lái)。指不依賴外力，靠自己的力量重新振作起來(lái)，把事情辦好。
3、公司是我家，振興靠大家。
4、姐姐懷抱著振興中華的遠(yuǎn)大理想，投身到教育事業(yè)中。
5、惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上。孫中山
6、烈士的鮮血不能白流，我們一定要發(fā)奮讀書，振興中華！
7、振興世界的唯一辦法是人人都做好眼前工作。切不可好高騖遠(yuǎn)，只求大功。
8、振興礦業(yè)，安全第一。堤潰蟻穴，氣泄針芒。光喊不動(dòng)，實(shí)在無(wú)用。動(dòng)手預(yù)防，隱患難藏。
9、愛(ài)國(guó)擁軍固我長(zhǎng)城，雙擁共建振興中華。
10、我們應(yīng)大力振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
11、東方初陽(yáng)綻希望，里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇，學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。
12、振興教育，必先廣儲(chǔ)師范，師資不敷，學(xué)校何以興盛。張之洞
13、我們要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任，讓國(guó)歌響起來(lái)，心情更豪邁。我常常想，人們看著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)刻，嘹亮的國(guó)歌響起來(lái)，是什么情感，讓一首歌激越人心？是什么力量，讓聽者肅然起敬？
14、青少年從小就要樹立雄心壯志，為振興中華而讀書。
15、為了祖國(guó)的繁榮,為了民族的振興,像許許多多正兢兢業(yè)業(yè)工作在崗位的人們學(xué)習(xí)吧，親愛(ài)的同胞！
16、人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
17、為了振興我國(guó)的體育事業(yè)，他耗廢了大半生的精力。
18、矢志不渝地做好黨在企業(yè)政治工作的代言人，為振興企業(yè)添磚加瓦，不為功名利祿所縛，不為得失榮辱所累，在挫折中磨練，在成功中奮發(fā)，將生命的意義發(fā)揮到極致。
19、愛(ài)國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖過(guò)。讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧！
20、人類要生存，民族要振興，國(guó)家要強(qiáng)盛，個(gè)人要發(fā)展，確實(shí)都離不開勞動(dòng)。不畏艱辛，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，方顯英雄本色。真正的人生幸福，只能從忘我的勞動(dòng)、創(chuàng)造和工作中獲得，這已是一條顛撲不破的真理。
21、我們新一代年輕人肩負(fù)著振興祖國(guó)的重?fù)?dān)，任重道遠(yuǎn)。
22、小草的頑強(qiáng)精神激勵(lì)著我們中華民族，因此，有許多有志之士，情愿做野草，等著地下的火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，為振興中華而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。
23、在中秋佳節(jié)之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲：您辛苦了！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興，奉獻(xiàn)自己的力量！
24、要想成功，就要付出百分之百的努力。在當(dāng)今世界里，科技飛速發(fā)展，青年學(xué)子肩負(fù)著振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
25、朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
26、誠(chéng)實(shí)忠厚的人，才能夠拜托大事，所以安定劉氏天下的，必定是絳侯周勃，謹(jǐn)慎小心的人，才能夠成就大業(yè)，所以振興漢重天下的，必定是武侯諸葛亮。
27、廉潔乃干部之魂，勤政是公仆之本。136、以廉取信職工，以勤振興企業(yè)。
28、現(xiàn)在的書把孩子們都弄成羊不羊、鼠不鼠的。還有咱們的足球，整個(gè)就是一群羊，讓一群狼在那兒圍剿。這么萎靡的性格你怎么能夠振興？所以人家說(shuō)我矯枉過(guò)正，我就是要刺激刺激他們。
29、貞觀年間,唐太宗李世民采取了休養(yǎng)生息的策略,使國(guó)家經(jīng)濟(jì)得以迅速恢復(fù)振興。
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