1、緩慢而有恒贏得競(jìng)賽。
2、我的工作實(shí)在是一場(chǎng)競(jìng)賽，我喜歡在事情到了緊要的關(guān)頭時(shí)全力以赴的感覺(jué)。在這個(gè)時(shí)候，人往往有超水準(zhǔn)的表現(xiàn)……
3、爸爸在勞動(dòng)競(jìng)賽中刷新了一項(xiàng)全廠(chǎng)記錄。
4、我獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，心里感到很榮幸。
5、植樹(shù)的時(shí)候，各班展開(kāi)了勞動(dòng)競(jìng)賽。
6、運(yùn)動(dòng)的目的并不在勝敗，而是在競(jìng)賽。
7、戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)最壯觀的競(jìng)賽！在競(jìng)賽中，人可以為所欲為。在戰(zhàn)斗中，強(qiáng)者勝，弱者亡。
8、我的工作其實(shí)是一場(chǎng)競(jìng)賽，我喜歡在事情到了緊要的關(guān)頭時(shí)全力以赴的感覺(jué)。在這個(gè)時(shí)候，人往往有超水準(zhǔn)的表現(xiàn)。
9、嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。
10、植樹(shù)時(shí)，五年一班和五年二班開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽。
11、體育競(jìng)賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說(shuō)。
12、他精神抖擻地走向競(jìng)賽場(chǎng)。
13、小明在作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
14、老師從班上挑選三名同學(xué)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
15、在紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗競(jìng)賽中，兩個(gè)班始終并駕齊驅(qū)，不分先后。
16、好廣告會(huì)是圖片與文字的快樂(lè)聯(lián)姻，而不是他們之間的競(jìng)賽。
17、小明再次獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
18、戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)最壯觀的競(jìng)賽！戰(zhàn)斗中，強(qiáng)者勝、弱者亡。
19、如果不敢去跑,就不可能贏得競(jìng)賽；如果你不敢去戰(zhàn)斗,就不可能贏得勝利。
20、這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，成績(jī)最好的是我們班，其次是五年一班。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
21、競(jìng)技場(chǎng)上，平等競(jìng)爭(zhēng)，必須遵守競(jìng)賽規(guī)則。
22、但是這場(chǎng)軍備競(jìng)賽使政府的原則無(wú)法自圓其說(shuō)，也使其預(yù)算捉襟見(jiàn)肘。
23、辯論競(jìng)賽雙方出口成章，針?shù)h相對(duì)，真是有點(diǎn)相持不下了。
24、我們終于獲得競(jìng)賽第一名。
25、教室里競(jìng)賽的氣氛好緊張，大家全神貫注地看著書(shū)，生怕自己回答錯(cuò)誤。
26、在奧數(shù)競(jìng)賽中，只聽(tīng)得見(jiàn)"唰唰唰"的寫(xiě)字聲，大家都在全神關(guān)注地做著題。
27、您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有輸給別人……
28、如果教師的聰明才智“深化”到培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生“創(chuàng)造性的能力”上來(lái)，如果教師所講的話(huà)善于激勵(lì)學(xué)生投入創(chuàng)造性的能力的競(jìng)賽，那末，學(xué)校里將不會(huì)有一個(gè)平庸的學(xué)生，理所當(dāng)然地，生活中也將不會(huì)有一個(gè)不幸的人。
29、除祖國(guó)大陸在端午節(jié)有賽龍舟的風(fēng)俗外，清朝乾隆年間，*彎也開(kāi)始舉行龍舟競(jìng)渡。當(dāng)時(shí)*彎知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽。現(xiàn)在*彎每年農(nóng)歷五月初五，都舉行龍舟競(jìng)賽。而在香港、澳門(mén)等地，端午節(jié)龍舟競(jìng)渡的風(fēng)俗。
30、戰(zhàn)爭(zhēng)像雕刻一樣也許比雕刻還要美，戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)美妙的智力競(jìng)賽，戰(zhàn)爭(zhēng)中“屠夫”作用就和雕刻時(shí)刻刀的作用一樣。
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