【第1篇】

我是一個三年級的小學生，不要看我現在是一個懂事的孩子，在沒有上大班之前我是一個淘氣的孩子，連鄰居家的孩子都不想和我玩。因為我要欺負他們。知道上幼兒園大班遇到了丁老師。

我的丁老師中等個兒，扎著一天馬尾辮，圓臉上一雙炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻梁下面是一張小巧的嘴巴。

別看我們的丁老師每天都掛著和藹的笑容。我們淘氣不聽話的時候，丁老師對我們可嚴厲了。

有一次，丁老師在上課，我閑著沒事干，東張西望。丁老師讓我前面的小朋友回答問題。我腦瓜一轉，打起了那個小朋友的壞主意。我悄悄地伸出腳來把小朋友的椅子移開。小朋友回答完問題坐下來了，可是椅子移走了，那個小朋友坐了個空，一屁股做到了地上嗎，痛地哇哇大哭起來。我樂得哈哈大笑。丁老師看見了，連忙扶起小朋友一邊安慰小朋友一邊嚴厲的讓我坐到教室后面去。我知道那是不聽話的小朋友坐的位子。我紅著臉低著頭坐到了那個位子上。

下課了，丁老師讓我去辦公室，她狠狠地批評了我，然后又耐心地跟我講道理，直到我真心的承認了錯誤，向小朋友道了歉。丁老師高興的笑了。

丁老師每次都是耐心地教育我，把我慢慢的教成了一個懂事的孩子。

我愛我的丁老師。

【第2篇】

今天是9月10日教師節，北村小學五年級三班的學生正在討論教師節送什么禮物給教師，老師是春天——為人類服務，孕育未來和明天的希望；老師是園丁——用心血澆灌祖國的花朵；老師是慈父——用心牽著孩子往前奔；老師是紅燭——燃燒自己照亮別人。

齊小內說：“我們送給教師一張賀卡吧!”馬大切立刻提出反對意見，說：“我聽說二班的同學也是送老師賀卡，我們如果送賀卡就一點新穎也沒有。”他們又開始思考。突然班長張怡寧說：“不如我們今天放學后去學校后面山坡摘野菊花送給老師吧!”同學們聽了，全都同意。一放學，他們就迫不急待跑到山坡上摘野菊花。100字日記 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

教師節這天，班長張怡寧就拿著兩束野菊花早早地來到班主任亨老師辦公室的窗前，躡手躡腳地推開窗戶，發現亨老師不在辦公室，她看見亨老師簡陋的辦公桌上有一個地球儀，地球儀下面有一瓶“紅巖”牌墨水，左上邊還有一個日歷，上面清清楚楚寫著9月10日中國教師節，桌子中間放著亨老師的心血——語文教案，上面有一副眼鏡，張怡寧想一定是亨老師一晚上都在給同學們改作業，她仿佛看到了亨老師晚上夜深人靜的時候帶著眼鏡認認真真批改作業的景象。想到這里，她的眼睛頓時濕潤了，她又開始發愁把花放在哪里，亨老師是那樣的節約，連一個花瓶都沒有，她發現一個破破爛爛的筆筒，她小心翼翼地把花放在筆筒里，瞬時辦公室充滿野菊花沁人心脾的香味。

這時太陽出來了，照在她的臉上和野菊花上，菊花變得金黃金黃的十分美麗，像一塊璀璨的寶石。她放完花，緩緩地關上窗門。在回教室的走廊上，她想象著當老師回到辦公室聞到花香，見到鮮花的一剎那驚喜的樣子，想著想著臉上不由得綻開了燦爛的笑容。

【第3篇】

在學校里有同學有老師。同學們都是祖國的花朵， 而老師就是神奇的園丁，用汗水來“澆灌”我們，“培育”我們，為我們遮風擋雨，愛護我們。我們和老師親親密密，不是家人勝似家人。老師對我像對自己的孩子 一樣，親密無間，無話不談。老師還特別關心我，最能體現出老師愛的有兩件事。

第一件事，有一天我正在上課，胸口突然大岔氣，痛得鉆心。老師看見了，迅速走來，安慰我，我好多了，結果還是疼的不行。老師背著我一直背到學校門口，老師很瘦，背著我肥胖的身體，我看見老師豆大的汗珠流下了，累的氣喘吁吁，我心里覺得很慚愧。

另一件事，有一天我的頭突然暈得不行，天旋地轉，好像要暈倒，老師怕我生病，親自用電動車把我送回了家。老師一點也不怕累。這時，我想起在課堂，我是個“說話大王”，讓老師頭疼。現在，我真的有點無地自容。我下決心認真聽課，不讓老師多操心。這時我四年級。

從下了這決心后，我就開始行動，要有一個飛躍。我上課控制自己不說話，不搞小動作，專心聽講，認真寫作業。結果，我成功了，我已經不怎么說話了，老師基本上不說我了，我成功了百分之七十。

現在我五年級了，在競選時，我當上紀律委員，從“說話大王”到紀律委員，這是個很大的飛躍，我現在已經不讓老師操心了，這成功里有老師百分之六十的功勞，老師幫我成功了。

考試愛我，我更愛老師。這是真正的“師生情”。

【第4篇】

從小到大，在我身邊發生的事就像星星一樣多，但有一件事總掛在我的心頭，因為我在那件事中深深的感受到了老師對我的關心與照顧。

那是深秋的一個早晨。我寒顫顫地來到學校，因為早晨起床晚了，慌忙中，只穿了一件襯衫和一件很薄的外衣。誰知昨天那麼熱，今天卻冷得要命。

到 了學校便開始了早讀，我的手已經凍冰了，但我盡量不讓人發現。教語文的李老師在我們身邊走來走去的，突然他的眼睛在我身上上上下下地看著，接著便走上前來 摸了摸我的手；“唔，手冰涼的，你怎麼穿的這麼少呀！”我有點不知所措：“我以為今天和昨天一樣熱呢。”李老師笑了笑，便把他的衣服脫下來給我披上，說： “以后可多穿些，不然你會感冒的。”我連忙點頭稱是。

穿著還帶著李老師體溫的衣服，一股暖流流進了我的身體，我渾身發熱，在也不覺得冷了。我看著只穿了兩件襯衫的李老師，發現她總是一只手抱著另一只手，后來我才知道，老師表面看著很壯，其實身子很虛。

我非常感動，因為我深深的感到了老師對我的關心和愛護。

【第5篇】

眼看著第28個教師節快要到了，看著學校里辛勤忙碌的老師，我就情不自禁地想起在外婆家上一年級時教我數學的金老師。

那時，我在老家——湖北省黃石市還地橋鎮上小學一年級，就是金老師教我數學的。她30歲左右，高高的個子，頭發又短又黑，圓圓的臉上一對水汪汪的大眼睛散發出一種和藹可親的光芒，讓你感覺到十分溫暖。

有一天放學后，天氣突然變冷，還下著大雨，可外公、外婆還沒有來接我，我當時還只穿著裙子，冷得直打哆嗦。金老師看見了我，就走過來親切地問：“諶伊純，你為什么還不回去呢？”

我輕輕地說：“我外公還沒有來接我。”

“我來送你回家吧。”我點了點頭。這時，老師毫不猶豫地把她自己的外套脫下來給了我。走了一會兒，雨停了，我說：“金老師，再過一個馬路口我就到家了，老師，您回去吧。”

金老師微微一笑，說：“不要緊，我還是把你送回家吧！”

最后，金老師還是把我送回了家。這時我感覺有一陣溫暖的風向我吹來，讓我一點兒也不冷了！望著金老師遠去的背影消失在雨簾里，我的眼睛濕潤了……

金老師，遠方的您過得怎么樣？我真的好想您啊！祝您教師節快樂！

本文語音版：