“;不經歷風雨，怎能見彩虹。”;我對這句話一直保持懷疑的態度，直到真正見到彩虹，我才對這句話深信不疑。

暑假七月的一個中午，似火球的太陽高高地掛在高空，酷暑難耐。到了下午，狂風拌著雨聲響個不停，天地間一片雨蒙蒙。我要去青少年活動中心上電腦課，我的心中難免有一些埋怨，抱怨道：“;這是什么鬼天氣，變臉比翻書還快。”;

說也怪，一會兒，雨停了，太陽出來了。天空中真的出現了一條彩虹。彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樓房，一直通到那邊的草地；又像一個大拱 門，在歡迎我們似的。過了一會，突然又出現了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條 彩龍在天空中張牙舞爪地自由飛翔，又像兩顆流星落到了地上。彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這些顏色中赤色和 橙色的光最強了。此時在小河里、池塘里、小溪里也倒映著美麗的彩虹，與天上的合起來形成了一個大圓，一個讓天空和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水 中游，這真是一個神奇美好的世界呀！

我拿起手機，“;咔擦”;幾下，一連拍了好多張照片，看著美麗的彩虹，頓時想起剛才下雨時雷聲大作的情景，猛然覺悟，每一道彩虹只會出現在風雨之后的道理。雖然每一場風雨后不一定會出現彩虹，但是只要抱有美好的心態，一定能遇見更加完美的彩虹。100字日記 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

簡評：小作者從開頭對“;不經歷風雨，怎能見彩虹。”;這句話疑問入手，然后用細致的觀察、優美的語言、豐富的想象寫出了彩虹的美麗。特別是把彩虹比作 兩條彩龍尤為形象。文章緊扣中心，層層遞進，既突出了彩虹的美麗又揭示出“;只要抱有美好的心態，一定能遇見更加完美的彩虹”;的中心。

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