【第1篇】

誰最幽默？誰最常遲到？誰最聰明？

上課鈴一響，老師大步流星地走進來，大手一揮：“;今天考試。”;我們立刻嚇得呆若木雞，都想讓老師將這“;死亡日期”;推遲幾天，但誰叫這是老師的“;圣令,”;若不服從“;天理”;難容。只好暗暗保佑：“;上帝，真主.玉皇大帝呀，一定保佑我過‘死關’，你的大恩大德我不會忘的。”; 忽然，門被“;砰”;的打開了，門外出現了一個身影。眾人都知，便異口同聲地喊道：“;董家誠，你又遲到啦！”;只見家誠歪著帽子，喘著粗氣，半響才喊道：“;報告。”;老師立刻拉下臉，氣得吹胡子瞪眼睛，對家誠吼道：“;董家誠，你怎么又遲到？”;過了一會兒，老師的氣才消了一半，說：“;知道錯了，回去。”;家誠吐了吐舌頭，邊走邊對我們擠眉弄眼：“;又遲到了。”;

第二節課是體健課，但因為天氣的影響，我們便在班里做作業，只聽“;點子大王”;陳奇說：“;今晚作業這么少，不如我們來場智力搶答賽，獲勝者獲一把水筆。”;大家都十分贊同，因為這樣既能擴大視野，也能讓我們知道哪些人十分聰明。陳奇是考官，他清了清嗓子，問：“;世上眼睛最多的動物是誰？”;家誠立刻回答：“;是蜻蜓，蜻蜓的眼睛是由小小的復眼合成的。”;大家立刻投來羨慕的眼光，接下來的幾題，他也如實地說出答案。我們頓時睜大眼睛，哇！平時沒見他有多聰明，如今……我們看著看著，不由自主地甘敗下風。

第二節課一下課，他又開始吹噓了：“;看我玉樹臨氣，才氣比過諸葛亮，帥氣比過周杰倫。”;我們裝不理，他卻有點“;生氣”;：“;好你個刁民……”;硬是把我氣得七竅生煙，我揮起拳頭正準備打他，他賠著笑臉，說：“;大哥，我知道你是菩薩心腸，就放過我吧。”;話音未落，便消失個無影無蹤。(好可憐哦。)

瞧，這便是俺的哥們-----------家誠。我永遠不會忘記他。

【通過三個連續的問號開頭“;誰最幽默？誰最常遲到？誰最聰明？”;讓讀者深感好奇，再以特寫方式播放當時場面，體現人物的特點，語句詼諧幽默，突顯當代小學生的別樣寫作風格。】

【第2篇】

四年級，我們的班級被拆了，我被分到了五班。我的新班主任姓陳，頭發長長的，走起路來抖啊抖，我覺得挺時髦的。前些天，他換了個新發型，頭發短短的，我們都說很像陳水扁的兒子陳致中。我們的老師很年輕，是八零后呢。

陳老師，就像個慈母。剛到班級，我一個人都不認識，為了讓我不覺得太陌生，陳老師讓我和我和本來的同學坐在一起。下課了，做早操時，陳老師經常都會問：“你在四年五班習慣嗎？”我聽了心里倍感溫暖。上課時，陳老師常常表揚我字寫得好，還讓我發揮特長出板報，我的失落感漸漸變成了自信。每逢同學生日，陳老師總會自掏腰包為他慶祝；每逢同學受傷了，他總會焦急地跑過去，拿出面巾紙，給他擦血，安慰他……我看了，心里總是溫暖了許久。在陳老師的鼓勵下，我漸漸地融入了四年五班，漸漸地愛上這個大家庭。

陳老師，又像個嚴父。上課了，誰在偷偷地講話，做與上課無關的事，他總會用嚴厲的目光盯著你，提醒他不要開小差。檢查作業時，陳老師總是非常認真，哪怕錯一個字，有可能要全體同學一起抄十遍，所以同學們學習時總是一絲不茍的，把字寫得又工整又漂亮。日記100字 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

陳老師，還像個旅行家。周末時，常常組織我們去野外爬山、游玩，不但鍛煉了我們的身體和意志，又培養了我們的團隊精神，還增進了同學之間的友誼。

陳老師，您像燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮我們美好的未來；您又像一位辛勤的園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯地成長。陳老師，我想對您說，謝謝您，我永遠也忘不了您！

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