【第1篇】

【我嘗到了自作自受的滋味】

在生活中，我們每個(gè)人都嘗過(guò)許多的滋味，如：酸、甜、苦、辣、咸……等，但今天我卻嘗到了自作自受的滋味。

今天下午，我和往常一樣去上學(xué)，走到教室里，發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，便走到自己的位置上坐下來(lái)。等了一會(huì)還沒(méi)人來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)人很沒(méi)意思，心想：陳子易呀陳子易，你平常總是愛(ài)捉弄我，今天我得讓你嘗點(diǎn)苦頭。我想了一會(huì)，決定使用惡作劇，我先上廁所接了一瓶水，倒在陳子易的座位上，然后在他的桌子上涂上了膠水，這下陳子易可是有來(lái)無(wú)回了。想到這我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)，我覺(jué)得還是不夠慘，趁陳子易沒(méi)來(lái)，我把他的凳子和其他同學(xué)的爛凳子一交換，然后我裝作沒(méi)事似的在座位上寫(xiě)作業(yè)。第一個(gè)來(lái)的是我們的班長(zhǎng)，第二個(gè)是李遠(yuǎn)想，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……

同學(xué)們陸續(xù)到齊了，還不見(jiàn)陳子易的身影，我急的抓耳撓腮，就像熱鍋上的螞蟻，嘴里還不時(shí)念道：“南無(wú)阿彌陀佛，佛主保佑，讓陳子易趕快來(lái)吧！”

終于，上課鈴響了，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家收拾好書(shū)包，今天我們要調(diào)位了。”因?yàn)殛愖右讻](méi)來(lái)，而我就被陰差陽(yáng)錯(cuò)的安排到了陳子易的位置上，就在老師宣布的那一剎那，我都快被氣瘋了。

唉，這真是自作自受呀！

【第2篇】

【我嘗到了說(shuō)謊的滋味】

生活當(dāng)中我們嘗到過(guò)各種各樣的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我卻嘗到了一種獨(dú)一無(wú)二的味道。下面我給你講一下我嘗到的說(shuō)謊的滋味。

那是發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)候的一件事，到現(xiàn)在我也忘不掉。那天上課時(shí)老師正在講臺(tái)上板書(shū)，我卻找同位偷偷說(shuō)話，不幸的是被老師看到了，老師嚴(yán)厲地讓我站了起來(lái)說(shuō)：“李瀟，今天放學(xué)后你回家把課文抄四遍，下午上課前交給我。”我一聽(tīng)這話，嚇得我的小心臟就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老師可真狠啊！中午時(shí)間這么短我怎么可能抄的完？不過(guò)我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好辦法：直接讓老爸幫我抄不就行了嗎！

放學(xué)了，我拿著語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本，開(kāi)開(kāi)心心地往家跑。

到了家，我一邊吃飯，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天要抄一下課文，是老師叫家長(zhǎng)抄的。”爸爸說(shuō)：“抄幾遍？老師為什么會(huì)莫名其妙讓家長(zhǎng)抄課文，而不是讓你抄？”我想了想說(shuō)：“我也不知道，可能是看看家長(zhǎng)的字怎么樣，可以給自己的孩子做個(gè)榜樣，對(duì)了，要抄四遍。”爸爸說(shuō)：“那么多，我得趕緊去抄了。”

我吃完飯，爸爸也正好抄完，我?guī)е鳂I(yè)開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我把作業(yè)本往老師那里一交，老師看了看說(shuō)：“這是你寫(xiě)的作業(yè)嗎？”我肯定地說(shuō)：“是的。”老師生氣地說(shuō)：“還說(shuō)謊，這字體一看就不是你寫(xiě)的，你寫(xiě)不出那么好的字。”我只好承認(rèn)了，結(jié)果被老師狠狠訓(xùn)了一頓。日記100字 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

這件事讓我嘗到了說(shuō)謊的滋味！從那以后，我再也不說(shuō)謊了。

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