【第1篇】
在風(fēng)雨中,小樹(shù)苗堅(jiān)持成長(zhǎng),可以變成參天大樹(shù);在黑暗中,小毛毛蟲堅(jiān)持蛻變,最終破繭成蝶;在烈日下,我堅(jiān)持游泳練習(xí),終于能像魚兒一樣在水中自由自在地游來(lái)游去。
在夏天剛開(kāi)始的時(shí)候，我就加入了游泳興趣班。那時(shí)候天還不是很熱，當(dāng)我的一只腳踏入水中時(shí)，我感覺(jué)冰涼冰涼的水刺著我的皮膚。在教練的領(lǐng)導(dǎo)下，我還是堅(jiān)持著，一步一步走進(jìn)水中。但是當(dāng)我看著寬闊的水面，心里充滿了恐懼，不敢再往前走，閉上了眼睛。突然，我想到了讓我十分敬佩的海倫.凱勒。我想到她喜愛(ài)沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的黑暗世界里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力，終于成就了豐富多彩的人生。我就對(duì)自己說(shuō)：“你這點(diǎn)困難算什么？”于是我堅(jiān)持著跟教練一起努力向前游去。我知道自己一定能行！
第二天，第三天，第四天......我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，但是我從沒(méi)有放棄，我相信自己一定能像小樹(shù)苗跟毛毛蟲一樣堅(jiān)持到底，取得最后的勝利。
在第十一天，教練相信我，把我的背漂取了下來(lái)。一瞬間，我失去了平衡，非常害怕。這時(shí)，我看到教練期待的目光，聽(tīng)到伙伴們鼓舞的歡呼，感受到媽媽溫暖的眼神。我咬了咬牙，下定決心一定游過(guò)去。這時(shí)，我感到一股力量間我從水中托了起來(lái)，我終于像魚兒一般輕松地游來(lái)游去。我成功了！
烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飛過(guò)，我想我也是一只破繭而出的蝴蝶，用我的堅(jiān)持取得了勝利！日記100字 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
“堅(jiān)持就是勝利”是一句口號(hào)式的大道理。但是你能在自己的生活點(diǎn)滴中體會(huì)到這句話的含義，真為你感到高興。(梁黎)
【第2篇】
大人們常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，當(dāng)我們面臨一個(gè)個(gè)困難時(shí)，是堅(jiān)持不懈，還是知難而退？我相信堅(jiān)持不懈的人最終會(huì)成功。
自從我跨入學(xué)校的大門，成績(jī)一直名列前茅，而且品學(xué)兼優(yōu)。可是，到了三年級(jí)，我們開(kāi)始寫作文，我寫作的時(shí)候腦子里沒(méi)有話，就是寫出來(lái)，媽媽也說(shuō)是記“流水賬”,每次考試都是因?yàn)樽魑牡脑颍煽?jī)一落千丈，不但評(píng)不上“三好學(xué)生”，反而在媽媽那里獲了一個(gè)“哭鼻子能手”的稱號(hào)。
我不想當(dāng)“哭鼻子能手”,便暗下決心，一定要甩掉“哭鼻子能手”的稱號(hào)，可是我應(yīng)該怎么做呢，于是我就去問(wèn)老師，老師說(shuō)要堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持積累，堅(jiān)持練筆。從此以后，我利用課余時(shí)間讀一些有意義的課外書，每周寫3篇作文，周末做完作業(yè)就積累一些好詞句。當(dāng)別人還在暖暖的被窩睡懶覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)在看課外書或資料。
周一到周五，每天早上6：00上學(xué)，我5：00就起床看作文書，下課時(shí)，我也要看一會(huì)兒作文書或資料，中午一回家，我就捧起心愛(ài)的《Q博士教你寫作文》看，媽媽叫我吃飯，由于我看的太入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，就讓媽媽在我頭上做了一頓美味可口的“肉包子”；晚上回家做完作業(yè)，又拿起課外書看了半個(gè)小時(shí)，媽媽叫我上床睡覺(jué)，我呢，以為媽媽在與別人說(shuō)話，便沒(méi)有在意，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我房間的燈還亮著，便沖了進(jìn)來(lái)，后果可想而知，媽媽看著我上床睡覺(jué)了才出去，媽媽一走，我就鉆到被窩里看書；星期天，當(dāng)我坐在書桌前寫作文時(shí)，聽(tīng)到樓下的小朋友們?cè)谧鲇螒颍倚睦镏卑W癢，但我還是抑制住自己那下去玩的欲望，坐到書桌前繼續(xù)寫作文。
時(shí)復(fù)一時(shí)，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，終于在四年級(jí)的期末考試中，我的作文得了高分，我也被評(píng)為 “三好學(xué)生”，告別了“哭鼻子能手”這個(gè)稱號(hào)，這一切都應(yīng)歸功于“堅(jiān)持”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我給自己立下了座右銘：堅(jiān)持就是勝利。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
習(xí)作語(yǔ)言通俗，真實(shí)可感，從自己的親身經(jīng)歷中領(lǐng)悟到堅(jiān)持到底就會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的道理，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。在語(yǔ)言形象生動(dòng)方面還需加強(qiáng)。(宋琴燕)
【第3篇】
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，經(jīng)歷了一場(chǎng)既緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天一大早，許多老師和學(xué)生都在布置操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看一場(chǎng)屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然沒(méi)有奧動(dòng)會(huì)那樣盛大，但在我們心中比開(kāi)奧動(dòng)會(huì)還要緊張。各班也都準(zhǔn)備拼盡全力羸得好名次。
離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始只有十幾分鐘，我們運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了。我的心就開(kāi)始有點(diǎn)緊張起來(lái)了，走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看到操場(chǎng)上高手如云，心里仿佛有著一塊沉重的石頭一樣，想著各種失敗的場(chǎng)景，因?yàn)榕螺敚跃o張。
不知不覺(jué)在一聲槍響中，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開(kāi)始了。加油聲，叫喊聲，此起彼伏，人聲鼎沸，運(yùn)動(dòng)員們也咬緊牙關(guān)，拼盡全力，希望能夠比賽得第一。
忽然，擴(kuò)音器中傳出了我的名字，我的心立刻怦怦地跳了起來(lái)。我脫掉長(zhǎng)褲，換上短袖短褲，準(zhǔn)備跑400米了。八個(gè)同學(xué)各就各位，隨著發(fā)令槍一響，我猶如一陣風(fēng)似的跑了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他人甩在了后面。漸漸地，由于體力不支，被別人超了上去。但我沒(méi)有放棄，我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦?tīng)到了謝老師讓我堅(jiān)持住的聲音，也聽(tīng)到了自己內(nèi)心的吶喊，我不能輸！不僅為了我自己，也為了班級(jí)的榮譽(yù)，我發(fā)力加快速度，一下子就追上了三個(gè)人，處在了第一位拉開(kāi)了一段距離。盡管我的呼吸已經(jīng)非常急促，力氣也快用盡，可是我仍咬緊牙關(guān)，不輕意放棄。終于，我沖過(guò)了那根終點(diǎn)線，那根標(biāo)志勝利的終點(diǎn)線，我取得了第一名。
在那一刻，我的心里充滿了驕傲和自豪，有種努力過(guò)后小小的成就感，堅(jiān)持就是勝利！
【第4篇】
放學(xué)的鈴聲響了，本以為可以回家了。可是就在要出教室的一瞬間，廣播里傳來(lái)：“四年級(jí)請(qǐng)留一下，今天是四年級(jí)的接力賽。”我的血液立馬凝固了，這么快就到比賽的時(shí)刻了？多天來(lái)的訓(xùn)練終于到了檢閱的時(shí)刻了，而我顯然還不在狀態(tài)。其實(shí)我對(duì)長(zhǎng)跑真的沒(méi)信心，短跑絕對(duì)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要還是我的耐力不夠。而且我還被輪到倒數(shù)第二個(gè)跑，這下，心里可真是沒(méi)底了。
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)大家都已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備拼個(gè)好成績(jī)，我也被大家的熱情所感染，有些小小的激動(dòng)，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”了。
只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)第一棒的同學(xué)們猶如離玄之箭，紛紛向前沖去，大家都不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的跑著，一棒又一棒，看到前面一個(gè)個(gè)隊(duì)員都跑好了，我的心也越來(lái)越懸了，因?yàn)椋翰还芪覀兌嗝磁Γ矡o(wú)法改變從第二名被拖到了倒數(shù)第一的慘況。
終于輪到我了，由不得再多想了，我接過(guò)棒的那一刻就不停地飛奔，同學(xué)和老師們都在給我加油打氣，他們的加油聲讓我感覺(jué)像是打了興奮劑似的，在第一次加速時(shí)，我就超過(guò)了一個(gè)同學(xué)。心里真的好開(kāi)心，可是我最不想發(fā)生的事情還是來(lái)了，因?yàn)闆_刺之后，我明顯感覺(jué)自己耐力不足，氣也喘了，腳也不聽(tīng)使喚了。就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)鄭老師關(guān)切的聲音：“累了就擺臂，使勁擺……”我聽(tīng)了她的話，感覺(jué)像是打了“強(qiáng)心針”，立馬精神振奮，按她說(shuō)的話照做，開(kāi)始了第二次加速，不知什么原因，這時(shí)候反而覺(jué)得整個(gè)人都輕松了不少，但是胸口卻有一股說(shuō)不出的疼痛。這時(shí)候，我只能堅(jiān)持，心想：一定要挺住，堅(jiān)持就是勝利，全班的希望就在眼前了。終于，當(dāng)我把接力棒交給王欽義那一刻，倒下了…… 激烈的比賽終于結(jié)束了，我們班是全年級(jí)第三。
【第5篇】
在2015年12月25日，我花費(fèi)“巨額現(xiàn)金——校幣”在英語(yǔ)學(xué)校買了一個(gè)魔方，當(dāng)做自己的圣誕節(jié)禮物。
回到家，我就開(kāi)始擰起魔方，我本想先一點(diǎn)一點(diǎn)增加復(fù)原魔方的難度，結(jié)果，我天生就像一個(gè)破壞魔方的專家，一下子把魔方變得——牛頭不對(duì)馬嘴，一面里沒(méi)有兩個(gè)相同顏色的連在一起。這下可好了，怎么都擰不回去。我只好請(qǐng)世外高人——媽媽前來(lái)支援。只見(jiàn)媽媽稍微觀察了一會(huì)兒，就以“迅雷不及掩耳”的速度擰了起來(lái)，不一會(huì)兒，就將一個(gè)完好無(wú)損的魔方遞給我。我看了魔方后，用難以置信的眼神疑惑地問(wèn)：“媽媽，你怎么這么厲害呀？”媽媽得意地說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你想學(xué)，也能擰得這么好。”說(shuō)完，媽媽就開(kāi)始教我。
剛開(kāi)始雖然已經(jīng)萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。可我還不是太熟練，是個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手，所以還是不斷碰釘子、摔跟頭。我有點(diǎn)泄氣，想要放棄，媽媽這時(shí)鼓勵(lì)我。說(shuō)她剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣子，只要有信心，堅(jiān)持不懈，就獲得了成功。聽(tīng)了媽媽的話又重拾信心，堅(jiān)持了下來(lái)，并慢慢地摸索出了經(jīng)驗(yàn)。第一，中心格是永遠(yuǎn)不變的。第二，先將一面全部歸位后更方便后面的操作……有了這些經(jīng)驗(yàn)后，雖然還是沒(méi)能讓我一下子變得像媽媽那么厲害，但已經(jīng)給予我非常大的幫助，變得熟練多了。可我很快又遇到一個(gè)難題，一個(gè)顏色格子對(duì)不上，只要對(duì)上，另外又有兩格錯(cuò)位，只要完成了這一步，整個(gè)魔方復(fù)原就“指日可待”了。可我就想盡了各種方法，也沒(méi)有成功。最后只好又請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙，只見(jiàn)媽媽將一個(gè)格子移上去，另外兩格擰到兩旁，又邊擰邊說(shuō)：“只要先把這兩格轉(zhuǎn)到一邊，這時(shí)再把那一格轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再把那兩格轉(zhuǎn)回來(lái)接上，再擰回去就可以了。”媽媽見(jiàn)我似懂非懂的樣子，又耐心地反復(fù)做了幾次，直到我懂為止。隨后，我自己又遇到了許多困難，但我都披荊斬棘，將困難都一一克服，最后終于把魔方復(fù)原了。之后，我又反復(fù)擰了幾次，速度變得越來(lái)越快，越來(lái)越熟練……現(xiàn)在，我的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽，媽媽還夸我非常聰明，我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
通過(guò)這此擰魔方的經(jīng)歷，我明白了：“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。
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