【第1篇】

每當讀到這首《游子吟》，我就會想起我的媽媽。媽媽的愛無處不在。

我的媽媽是一位高中語文教師，她平時工作很繁忙，但她會抽出時間為我做很多事。她給我洗頭發，洗澡，剪指甲；她幫我買零食，買玩具，買衣服；她為我修改作業，檢查背誦，督促聽寫；她陪我看書，學英語，練習畫畫；她陪我打羽毛球，下象棋，玩游戲……她愿意為我做任何事。

上星期，我的數學長江作業本不知怎么不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我靈機一動，可以找同學借一本去復印啊。雖然想出了辦法，但內心還是有些忐忑不安。放學了，當我戰戰兢兢地說出這件事情，媽媽不但沒有批評我，還表揚我遇到事情沉著冷靜，會想辦法。然后帶我去復印作業，還把作業認認真真裝訂好了交給我。除了封面和顏色不同，復印的作業簡直和以前的一模一樣。我心里真高興啊！媽媽真是太好了！

媽媽以前不會做飯，可是現在為了給我做可口的飯菜，媽媽也開始努力學習。 她計劃每個星期學會做一道菜，一段時間后，她已經會做我喜歡吃的孜然牛肉、青椒肉絲、家常豆腐、蘑菇蛋湯等等。我想起來都流口水啊！

有一次，我感冒發燒，媽媽急忙背我去醫院，累得滿頭大汗。打針的時候，她怕我手冷，拿來熱水袋幫我捂手；她怕我沒胃口，特意做了我最愛吃的酸辣土豆絲，一口一口喂我吃。打完針后，還帶我去新華書店看書，看到那么多好看的書，我一下子就把生病的煩惱拋到了九霄云外。生病的日子有媽媽陪伴，真幸福啊！

媽媽是這樣愛我，為我付出很多，我該怎樣報答她呢？現在的我只有好好學習，聽話懂事，讓媽媽少操心，少煩惱，這也算是對她的報答吧！

【第2篇】

每個人的媽媽都非常疼愛自己的兒女。當有好東西吃時，我們的媽媽總是先讓給我們吃；當我們摔倒時，我們的媽媽總是第一個來看看并問問我們有沒有摔傷；當我們哭鼻子時，我們的媽媽總是跑過來安慰我們。

在我讀幼兒園時，媽媽冒雨送傘讓我終身難忘。那是一個下午，第一節課時，還萬里晴空，但是一到第三節課，天說變就變，“大火球”被烏云遮住了，一下子烏云密布，雷聲隆隆。頓時，下起了傾盆大雨。豆大的雨點落在地上，嘩嘩嘩，地面立刻匯聚成了一條條小溪……

“鈴鈴鈴”，放學的鈴聲響了，同學們都像蜜蜂一樣一擁而出教室。他們的家長紛紛來把自己的兒女接走了。我的媽媽還沒來接我，急得我像熱鍋的螞蟻。我趴在窗臺，焦急地等待著我的媽媽，希望媽媽忽然出現我的眼前。

突然，一個熟悉的身影打著傘踩著積水急匆匆地闖了進來。我仔細一看，原來是媽媽。見媽媽來了，我高興極了，馬上跑了過去，媽媽抱起我就往外邊跑。媽媽撐著傘，抱著我在雨中走著。忽然，我渾身一抖，媽媽把我抱得更緊了。我一低頭，愣住了。只見媽媽的背部濕了一大片，一回頭，才發現媽媽的臉色蒼白，可是還在堅持，不肯把我放下。

回到家，媽媽感冒了，但她竟然說：“你沒感冒吧？沒事就好。”

經歷了這件事以后，我懂得了：每一位同學的母親，不管自己有沒有受傷或生病，只要孩子沒事，她就“沒事”。我想說：“母愛是偉大的，母愛更是無私的！”

【第3篇】

媽媽的愛像一杯奶茶，喝了令人難以忘懷；媽媽的愛像一朵鮮花，無比芳香，她讓我感到溫暖、甜蜜。

一天下午，放學鈴響起。隨著老師一聲“下課”，我急忙把筆放入筆袋，書本隨意塞進書包，背上書包沖出教室。

這時，外面正下著雨。粗心的我竟忘了帶雨傘，只好冒雨前行。走到學校大門口時，一個熟悉的身影隱隱約約地騎著車向大門口駛來，定睛一看是媽媽。我這才想到今天還要上英語興趣班。我跑到媽媽身邊說：“媽，我今天不去上課行嗎？”我期待著媽媽的允許。“不行，我騎著車帶你去，快上車。”我不情愿的坐上車。看著那煙雨蒙蒙的世界，任憑雨水打在我臉上，我感到全身冷冷的，心里暗自抱怨著；“今天這么冷，還下著雨。何況今天是星期五了，少上一節課會怎樣？不就是心疼你那40塊錢嗎？太狠心了。”這時，我的手已經凍得有點麻木。“冷嗎？”“還行。”“戴手套了嗎？”“沒有。”車子突然停下了。媽媽下車從自己手上取下手套戴在我手上，跨上車子我們繼續前行。坐在車后的我，隱約地聽見了媽媽的呼哧聲，路邊的樹后退的也越來越慢。我知道媽媽累了。這時，原先的抱怨漸漸散去，換來的則是一絲絲心疼、一絲絲感動。我不由自主地想起：“誰言寸草心，報得三春暉。”這句千古名句。可憐天下父母心啊，我一定要用優異的成績來報答媽媽。

“媽，您歇會兒吧！”“不用，馬上就到，你還冷嗎？”雨依然下著，我們依舊前行……

簡評：小作者立意新穎，結構嚴謹，一氣呵成，文章內容圍繞媽媽送我去英語班上課的路途中的情形展開記敘，人物間對話樸實，自然。當媽媽“聽到我說“還行”時，一個急剎車把自己的手套、圍巾給了我，從而折射出媽媽對孩子的關心疼愛。結尾令人回味無窮！

【第4篇】

我的媽媽最疼愛我了。

每天早晨，鬧鐘叮零零的響起，那時我還沉睡在夢中，家里可有一個人早早的起床了，那就是我的媽媽。她每天早上早早起床，為我把飯做好，而且，每天的口味都不一樣，飯做好以后，媽媽就給我燒水，整理書包…一切打點好，媽媽悄悄地走進我的臥室，用輕柔的聲音，把我喚醒。我穿好衣服，洗漱干凈以后開始吃飯，這時卻看見媽媽的手是那么粗糙，我不由得難過起來，想著：一定是媽媽用過多的涼水給我洗衣服的緣故吧！這時我覺得十分慚愧，她付出了那么多，而我卻對媽媽沒有一絲的回報，看著她那么辛苦，我低頭沉默不語，心里暗下決心，要努力學習，報答親愛的媽媽。

上了一中午的課，我感到有點累便回了家，媽媽已經把燉好的排骨放桌上，等我回來吃了，我看著就饞得流口水，媽媽不停地給我夾菜，看著我大口大口地吃飯，媽媽臉上露出了滿意的笑容。

晚上，我寫作業的時候，媽媽一會拿杯水給我喝，一會拿些水果給我吃。等我寫完以后就準備睡覺了，可忙碌了一天的媽媽，卻還在給我檢查作業，有些難題，她要么翻出我的數學書認真鉆研，要么拿出本子，在上面寫寫算算，直到很晚，媽媽才把這些作業檢查完。

這就是我的媽媽，她是最疼愛我的人，我一定會用最好的成績回報她。

點評：媽媽的愛無處不在，小作者用獨特的視角，描寫了媽媽一天忙碌的生活，不難發現，媽媽的生活都是圍繞自己的女兒進行的。平凡的媽媽，平凡的生活，點點滴滴小事，卻寫出了媽媽對女兒濃濃的愛。作文文筆清新，語言質樸，感情真摯，讀來讓人似乎親眼看到了一個平凡而偉大的媽媽形象。

【第5篇】

每天早晨第一個起床，忙忙碌碌為我在廚房做早餐的是誰呢？——媽媽。每天在校門口翹首盼我放學的是誰？——媽媽。每晚認真檢查我的作業，幫我收拾書包的是誰？——還是媽媽。我的媽媽是一個溫柔、體貼的人，在生活中無微不至地關心和照顧我。

記得有一次，快吃中午飯了，媽媽用親切的語言問我：“末末，中午你想吃什么？”我想了想，說：“帶魚!”媽媽說：“好！媽媽這就給你去做。”于是，媽媽從冰箱里拿出帶魚，可是媽媽的手一不小心被帶魚的牙刺傷了，流出了許多血，媽媽皺著眉頭，輕輕捂著傷口，我看見后，連忙從藥箱里拿出云南白藥給媽媽消炎止血。我先用棉簽把藥給媽媽抹上，又用嘴在傷口上輕輕地吹了吹。我說：“媽媽您先在這歇一會吧！”媽媽慈祥地對我笑了笑說：“沒事，只是一點皮外傷，一會就好了。”說著轉身向廚房走去。只見她麻利地切菜，炒菜，全然不顧自己的手受了傷，看著媽媽忙碌的身影，我的心里久久不能平靜，為了給我做一頓可口的飯菜，媽媽多辛苦啊！

媽媽在我的學習中也給了我很大的幫助。每當我有難懂的題時，媽媽都會耐心地指導和啟發我，直到我掌握和理解。每當很晚了我早已上床睡覺，媽媽還在一旁像老師一樣認真地給我檢查作業，手里拿著筆，不時地在紙上寫一寫，做出各種修改，然后才去休息。

這就是我的媽媽，處處關心和呵護我的媽媽，我從心里最想跟媽媽說的一句話就是，“媽媽我愛您！”我以后要好好學習，以優異的成績來報答媽媽對我的愛。100字日記 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

點評：作文開篇使用設問、排比的修辭方法，勾畫出一個忙碌、勤勞、善良體貼的媽媽形象。然后通過兩件具體的事例，描寫了媽媽在生活和學習上對自己的關愛和照顧。事例詳略得當，人物描寫具體、生動、感人，表現出了媽媽的對孩子的愛。

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