“叮鈴鈴”上課了，劉老師走進教室，一本正經地說：“今天作文考試，題目《我的教室》，限時兩分鐘。”話音未落，教室里便炸開了鍋。我有點丈二和尚摸不著頭腦，心想：“兩分鐘！怎么可能？劉老師的葫蘆里到底賣的什么藥？”同學們七嘴八舌的議論起來，有的說：“兩分鐘寫完作文，怎么可能，劉老師難道是糊涂了？”有的說：“才兩分鐘，這不是在耍我們嗎？……”教室里一片嘈雜聲。

劉老師似乎充耳不聞，徑自看了腕上的手表，便大聲說：“預備―――開始！”大家都愣了一下，然后，猛地回過神來，趕緊拿出筆，打開本子，教室里頓時安靜下來，大家開始冥思苦想，逐漸地教室里鴉雀無聲，甚至連一根針掉地上都聽得見。有的人甚至已經在奮筆疾書，教室里只有沙沙的寫字聲了。

我不管三七二十一，也狂寫起來，一邊寫一邊禁不住想：“快點呀！如果寫不好，被人笑話，那我不就是“英名”毀于一旦了嗎？我得再加把勁！”我多么希望能長出幾十雙手來寫啊！能讓我在兩分鐘之內交出一份令老師滿意的作文。“哎呀！不好！”我把“班牌”寫成了“班卑”了，我也顧不上擦了，趕緊用筆一劃，把正確的寫在了旁邊。“咦，又錯一個”，情急之下，錯別字接二連三地冒了出來，光是改錯別字就花了我不少時間，我很緊張，生怕來不及，但是，心急吃不了熱豆腐，于是，我深深地吸了一口氣，努力使自己平靜下來，果然，漸漸的好了很多。

寫著寫著，只聽到劉老師說：“停。”大家不約而同地驚叫起來，有的無奈地放下了筆，望著老師，有的仍不甘心不放棄最后一秒，但也無濟于事了。我放下筆，不甘心的嘆了口氣。日記100字 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

但是，我看了鄰桌的其他同學，他們也和我一樣，才寫了幾行，哎！看來這次恐怕要全軍覆沒了。

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