在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級作文大全【范文7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是休息日，天氣很好。一大早，我和我爸去菜市場買菜。
我一走進菜市場，就看到很熱鬧，有雞鴨叫聲。各種商品琳瑯滿目:青菜、紅番茄、胖老母雞、活蹦亂跳的魚蝦、美味的熟食蔬菜.......
我們先去了蔬菜區。哇，這里的東西很多，有橘黃色的胡蘿卜，有白而厚的大蔥，有紫色衣服包裹的洋蔥，我和我爸只買了青菜和大蔥。
然后，我們去了水產品區，那里的東西比蔬菜區還多，包括在鍋里亂竄的小蝦和爬著長長身體的黃鱔...其中，海鮮-蟶最吸引我。我小心翼翼的撿起一只蟋蟀，用兩個手指輕松的捏了捏它的殼，看看它有什么反應，但倒霉的是我！這家伙竟然往我身上噴水，真惡心！這時候我爸問我中午吃不吃炸蟶，我欣然答應。一是因為蛔蟲好吃，二是想“報復”我的衣服，呵呵。
就這樣，我和父親滿載而歸。
未來的衣服時間過得可真快，一轉眼就到了20xx年。我已成為了一名發明家。最近，我新發明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的，就請聽我細細道來。這種衣服是用一種高科技純棉做的，衣服上有五個像紐扣的按鈕。一個是紅色的，一個是黃色的，一個是藍色的，一個是綠色的，還有一個是紫色的。
春天，鮮花朵朵，當你穿上這件衣服去游園賞花時，不小心摔了一跤，肯定會擔心衣服不整潔。這時，你只需按一下藍色按鈕，衣服就又會煥然一新了。
夏天，烈日炎炎，當你穿著這件衣服在街上走時，燦爛的`陽光照著你。一定會感到有些熱，你只用按一下綠色按鈕，小型空調就會吹冷風，讓你感到涼爽無比。
秋天，鮮果飄香，當你在品嘗香甜可口的水果時，不經意間把水果的汁滴到了衣服上。這時，你不必擔心，只需按一下黃色按鈕，烘干系統就會啟動，一秒鐘內將你的衣服烘干。
冬天，冰封雪蓋，當你和小伙伴打雪仗時，鐵定會感到冷颼颼。這時，你只用按一下紫色按鈕，衣服就會加厚兩倍。如果，你還覺得冷，就按一下紅色按鈕，小型空調就會吹熱風，讓你感到熱氣騰騰。
“啊！”我醒了，原來是一場夢呀！我一定要努力學習，發明出這種衣服！
今天上課時，有個孩子一直在低著頭，不知在鼓搗什么，我在課堂上講得津津有味，人家依然埋頭玩得興致勃勃。我幾次眼光落到他身上，可是他仍舊專注于自己的世界。
我真想走向前去，看個究竟，然后把他玩得東西要么扔出去，要么當場沒收。我一邊走一邊想：如果我大聲義正詞嚴地呵斥他上課不認真聽講，他也許會收斂很多，但是那樣一來就會把他小小的自尊無疑于揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會成為傷害呢？我正思量著，忽然想起來以前讀過的“農夫和牛”的故事：當路人問哪頭牛更好時，農夫先是沉默不語，等牛到一邊歇息吃草時，農夫才悄悄地附耳告訴我，那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農夫為什么要這樣做，農夫說：“因為牛和人一樣有自尊，如果我們當著它們的面說其中一只好，另一頭牛就會受到傷害。”
這個故事啟發了我，我于是不動聲色，悄悄的走到他的后面，他果然在玩東西，看到老師站在他面前時，才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手里。我依然微笑著說：“孩子，附耳過來。”他一聽驚恐的睜大眼睛，以為我要懲罰他呢！疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說：“孩子，上課玩東西影響你的學習嗎？”孩子一聽面紅耳赤，不好意思的把玩具收起來了。
這件事情給我很多的啟發：當你對孩子呵斥怒吼時，你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風細雨般的方式能解決問題。不信，你也試試！
今天正在津津有味的看書，突然一篇文章吸引了我。書上說茶可以變成墨水。我持懷疑態度，所以我決定自己做這個實驗。首先，我找到了一個碗、一把茶和一杯熱水。還有必不可少的生銹指甲。
實驗開始了。首先，把茶放在碗里。過了一會兒，茶的顏色變得越來越暗。當它變成土黃色時，我小心翼翼地把生銹的釘子放進水里。之后，我忐忑不安地等待著實驗結果。到了下午，看到它“哇”的一聲，忍不住好奇。真是不可思議。碗里的茶變成了墨水。我用鋼筆在書上寫了幾滴，突然一個黑色的字映入我的眼簾。哇，和墨水一樣。
我再想一想，銹釘放入茶中為什么變化這么大？查了資料才知道，因為茶汁中含有一種叫單寧酸的物質，遇到鐵銹鐵會引起化學反應，所以茶變成了黑水。
小科學實驗不僅有趣，而且精彩。我們應該從小熱愛科學，長大后成為科學家。
今天是周六，我和媽媽去公園玩——這對于老師來說是一個不值得的任務，說要去公園找春天。
當我到達公園時，我發現里面有這么多人。還看到同學和父母一起“找春天”。
我說:“先玩碰碰車吧。”媽媽說:“你行嗎？”我說:“你也上去幫我。”我媽說:“我不經常玩。我為什么要上去？”我們討論了很久，最后我媽同意了。
然后，我們來到了小池塘。我和媽媽看到水是那么清澈透明，有很多小魚在水里歡快地游動。我往水里扔了一塊小石頭，小魚立刻匆匆散去，水面上出現了漣漪。
我們爬上了公園里的橋。在橋上，我們看到下面有一個巨大的湖。在湖邊，我看見了一只青蛙。我說:“哇，我真幸運！我在公園里看到了一只青蛙實在想不到的東西！”
當我們下了橋，我們來到柳樹下。真的很酷。媽媽給我折了幾根柳枝，給我做了一頂草帽。太美了！
在公園里很有趣。春天真的來了！
我的紅領巾掛了幾個星期了，很臟。
今天在廁所里拿出一盆水，在桌子上放了一塊肥皂，從書包里拿出一條紅領巾放在桌子上，準備洗紅領巾。
我先把紅領巾放進水里，只看到紅領巾浮在水面上，就把它壓進水里。然后，我拿起紅領巾，擰干，搖一搖，平放在桌子上。我左手從旁邊拿起肥皂殼，右手在肥皂出來的地方等著。肥皂出來了，用左手把肥皂殼放在一邊，然后用左手大拇指把紅領巾的一角按緊。之后我用雙手使勁揉，從上到下，按順序。不一會兒，很多小黑泡碰到了我的手，我反復揉了幾下，水變得很渾濁。后來換了一盆清水，把紅領巾放在水里，擦洗了幾下。最后，我把臟兮兮的紅領巾洗得像新的一樣。
我覺得洗紅領巾很容易，但是真正做到需要很多動作。紅領巾不容易洗！
20xx年4月18日星期天晴
上課了，林老師神秘兮兮地問同學們：“你們知道我們身體上哪個部位的觸覺最靈敏嗎？”同學們七嘴八舌地說是耳朵、腳、鼻子、眼睛……林老師搖搖頭說：“都不對！”突然，有一位同學說：“是手！”林老師點點頭說：“對，手是很重要的部位，也可以說是人的第二大腦，并且手上的感應器是最多的，不信我們就試試！”
我們的小實驗開始了，林老師點了肖昕怡上臺，她從袋子里拿出了一條紅領巾蒙住了肖昕怡的眼睛，肖昕怡立馬伸手不見五指。林老師又示意我們不要講話，她悄悄地從袋子里拿出了一個刷子在肖昕怡的臉上刷了刷，肖昕怡說：“好軟啊！”林老師又在肖昕怡的鼻子上掃了掃，肖昕怡忍不住聳聳鼻子說：“好癢啊！”同學們都忍不住笑了。接著，林老師又把刷子遞到了肖昕怡的手上，讓她仔細地摸一摸。肖昕怡摸了摸說：“是一把刷子！”林老師說：“猜對了！”同學們都哈哈大笑，肖昕怡高興地回到了座位上。
通過這次實驗，我們都知道了手的感應器最多，我們要用手觸摸這個美麗的世界！
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
從前，有一個人叫雨，他有一個好朋友，叫雷，一天，雷到雨的家里，沒看到雨，卻看到一個很漂亮的水晶球，于是，就把水晶球偷走了。
回到家后，雷仔細的觀賞這顆水晶球，忽然，雷在水晶球里看到雨很傷心，因為雨的水晶球不見了，雷看到這里，也很傷心，雷在想，到底要不要把這顆水晶球還回去呢?雷正沉思這個問題，突然聽到有人敲門，雷打開門，是雨來了！這讓雷不知所措，雨說：“我的水晶球丟了，你看見了嗎?”雷結結巴巴的說：“沒……沒看見！”雨又說：“哦，那我再找找吧！”說完，雨正準備離開，雷實在忍不住的說了聲：“你的水晶球在我這里！”雨一點也不驚訝，說：“你終于說出來啦！”臉上是開心的表情，原來，雨回家后看到地上有雷的腳印，但是，雨相信雷會說出來，雨相信友誼。
兩個好朋友開心地笑了笑。
我家客廳里有一盆綠蘿，過年這段時間我們沒在家，等回來發現那盆綠籮好像生病了！曾經茂密的枝葉變得稀疏，邊緣的葉子好多都黃了，曾經高高挺直的小腰都彎了下來，看著他們奄奄一息的樣子，我好心疼。媽媽告訴我，現在是春天，春季植物的生命力是很頑強的，趕快給它澆水。我按照媽媽的叮囑，給他大量澆水，之后放在陽臺上，讓它稍微曬曬太陽。第二天發現，他比昨天精神了許多，也綠了一些！
再過幾天，它長出了不少的小葉子，嫩綠的葉子像一個小桃心。小腰板又重新精神抖擻地挺直起來。在這么短時間內，他竟然滿血復活了，我不禁感到驚訝！難怪大家都說綠籮好養，號稱“生命之花”。它不僅外觀美麗，聽說它還能凈化空氣，是個“綠化小衛士”呢！
我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業，她就會一改平時的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我就得乖乖的把作業重寫一遍，當我作業寫好了，她都會夸我。
有一次，我放學回家后，慌慌張張地把作業作完，就去玩電腦了，過了一會兒媽媽回來了，我急忙把電腦關了，就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因為我剛才在跳舞”，我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：“兒子，你錯了幾道，快點改！”我趕忙改了，剛轉過身，媽媽大聲說：“這一道又錯了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會兒，媽媽走過來一看，見我做對了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽。
清晨，陽光普照在森林里，整個森林是快樂的。樹上棲息著五彩斑斕的孔雀，調皮的小猴子歡快地蕩著秋千，只有小兔子還在草坪中“呼呼”地睡大覺，河水靜悄悄地流向下游。
突然，在河的上游傳來了一陣喧鬧聲。噢，今天正是野雞們一年一度選拔“當家人”的日子。隆重的選舉在勝似領導級的小雞宣布下開始了，只見臺下雞群里沸騰起來，每只雞都摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先上來的是一只瘦小的野雞，雖瘦小但嗓門一點也不小：“我才華過人，畢業于森林王國大學……”還沒發表完就被臺下一只披著絨衣、頂著鮮紅雞冠的尖嘴公雞所打斷，它昂著頭走上臺來，雞冠也隨之一搖一擺，神氣極了。野雞群里炸開了鍋：“這只雞我怎么沒見過，比我們強壯得多呢。”“嘿！這家伙從哪里冒出來的？”……原本井然有序的選拔全被這只不速之客打亂了。
“肅靜，肅靜”公雞大叫一聲，“我是從森林外邊來的"，碰巧遇見你們選拔。讓我說，這大王就歸我當吧。瞧你們，一個個瘦得沒幾兩肉。我可是吃精飼料長大的，并且比你們有世面，什么樣的驚險場面沒見過？再說，選大王就是要能保護你們對不對，你們當中誰能比得上我？”說完，公雞挺起胸膛、瞪著眼睛，趾高氣揚地在臺上踱來踱去。臺下的雞群全都面面相覷，被公雞的氣勢所折服。的確，在這森林里到處潛伏著它們的敵人，有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、還有那個該死的黃鼠狼，不找個勇敢的大王，誰來保護我們？想到這里，野雞們身上的毛全都豎了起來，表示同意。
正當野雞協會要統一決定時，一只拿著矛的小雞慌慌張張地跑來：“不好了，不好了，有幾只黃鼠狼殺過來了……”一句話猶如晴天霹靂，整個雞群亂作一團。有的“撲哧、撲哧”使勁扇動翅膀想飛上樹；有的抱頭鼠竄，恨不得挖個地道來鉆進去；還有的早就溜之大吉了。剛才那只勇敢膽大的公雞卻躲在評審團的桌子下，渾身哆嗦，那高昂的雞冠也耷拉下來了，嘴里還傳出雞牙上下打架的聲音。這時，原本慌張的野雞們卻一個個都捂著肚子大笑起來。
這是怎么一回事呢？原來野雞協會為了安全考慮，決定演一場戲，以辨別公雞是否真的夠膽保護大家，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實”嘛。那只吹牛的公雞在嘲笑聲中灰溜溜地逃了森林，只能回到農家雞窩里過下半輩子啦！
經過那一場驚嚇，以后每天清晨醒來，公雞都會像剛做了一場惡夢一樣“喔喔”地亂叫，可能是在給自己壯膽吧。
我的想法是回到6000萬年前的恐龍世界。
因為，我聽人家說，恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹林、美麗的花草……花的顏色可多啦，有紅的、白的、紫的、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色，美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍，它們身強力壯，看起來很威風的，它們也很兇惡，見到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍，雖然看起來很可怕，但它們卻很溫和，從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍，好象恐龍世界是整個地球。
恐龍世界多美啊，我愛恐龍世界。
今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。
車停在游泳館門口，我迫不及待地打開車門，一溜煙地跑了進去，舅舅排隊買了票，我套上游泳圈下了水。水輕輕的，涼涼的，我浮在水面上，腳使勁拍打著水面，濺起一朵朵雪白的浪花，美極了！我再把腳往下一點，輕輕擺動，就像一條小魚兒。我再稍微重一點打著水面，像小魚兒彎著尾巴玩球。接著我使盡全力地拍打水面，小魚兒變鯊魚了。這種魚的變化可真好玩！
舅舅看了看表，說：“該回……”舅舅話還沒說完，我們三個就賊頭賊腦地商量起來，假裝我們三個在游泳比賽，都拉起手，游得一樣快，這樣不分勝負的游下去，準能多玩一會兒。于是，我跟舅舅說：“舅舅，在走之前，我們要比賽游泳，行嗎？”舅舅同意了。
我們壞笑著拉起手，第一回合過了，舅舅一揮手，表示回家，我們異口同聲地說：“還沒分出勝負呢！”舅舅無可奈何地點點頭。我們玩了5回合，都沒分出勝負。我說：“該走了，手都皺巴巴了。”
我們戀戀不舍地走了，真希望游泳館造在我家旁邊啊！
吃過晚飯，媽媽說教我洗碗，我懷著緊張而興奮的心情走進廚房，卷起衣袖，穿上圍裙，做好一切準備工作開始行動。
先看看媽媽怎么做的示范，媽媽做的動作可熟練了，先往池子里倒點冷水和熱水，還另加點洗潔精：左手拿起一個碗，右手拿起濕抹布用力擦著碗邊，然后用濕抹布向同一個方向轉動，然后再仔細擦一下碗底，不一會兒，一個亮晶晶的碗就洗好了。“看起來挺容易的，我試試！”不要高興得太早了，洗起來可是很難的。”
不知天高地厚的我硬要試一下，結果真是看起來容易做起來真難。我小心翼翼的拿起一個碗，像拿雞蛋一樣，生怕把碗打碎，一不留神，“啪啪”一個碗讓我掉地上了，碗片濺得滿地都是的。我灰心極了，心想要放棄，可媽媽卻鼓勵我：“別灰心，繼續努力，加油！”我又重拾信心，功夫不負有心人，我提起幾百倍的細心終于把碗給洗好了，而且沒有再掉地上。經過我仔細細心的擦洗，在燈光下，一個個碗變得光彩奪目，如同一塊塊水晶。
哎！雖然感覺有點點累，但是今天晚上洗碗讓我體會到，媽媽平時做家務活非常辛苦，我以后一定要幫媽媽分擔家務，因為我長大了。
在我奶奶家的后園，有一棵高大挺拔的柿子樹。
春天，柿子樹開始生根發芽，枝丫上長出了又嫩又細的綠芽，不久，便漸漸長大，變成綠油油的葉子來，過了一段日子，柿子花也慢慢長了出來。
夏天，柿子樹枝繁葉茂，無數片小小的葉子挨挨擠擠的，裝扮得柿子樹像一把撐開的綠絨大傘。在大樹底下下棋、玩耍、乘涼，簡直就是一種享受，令人心曠神怡。
秋天，金色的葉子仿佛一群群黃色的蝴蝶緩緩飄下來。秋天不僅是落葉的季節，更是豐收的季節。柿子樹、蘋果樹、桃樹……果實累累。柿子紅澄澄的，香氣撲鼻，在跟前聞一聞，就仿佛吃到了一樣，真正吃一口，香噴噴、甜絲絲的，可真是有口福呢。
冬天，雪花紛飛。鵝毛大雪落滿了光禿禿的柿子樹。但是，柿子樹仍然像一個衛士一樣堅定的站在那里，不管風吹雨打，還是霜雪交加，它依然挺立著。
柿子樹那種堅定不移無私奉獻的精神深深地感動了我，我也要像柿子樹那樣，默默地用我的力量為人類做貢獻。
我愛柿子樹！
星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯著風箏線拼命向前跑，可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次，我和媽咪已經滿身大汗了。這時，我的老爸得意洋洋地走過來說：“我教你們怎樣放風箏！”我的老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天了。我的老爸把風箏遞給我，說：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常松，就收線。”我按照我的老爸說的試了試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順著風跑，當風箏飛起來后就得根據風勢收放線了。
此時我環顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極了。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿了歡樂。
即使植樹節已經過去了，但是我們種樹的興致依然不減。
上午學完書法后，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經有許多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進去，就完事了。可想歸想，現實和幻想是完全不一樣的。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹，不明白該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，接下來把樹苗放進坑里，說：“把樹苗扶穩，我要填坑了。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。即使速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過了一個非常有意義的“植樹節”。
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級優秀作文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我家的小區可美了，一有空我就到小區里玩，那里是在謝家灣小學的旁邊，所以我走十分鐘就能走到學校了。
小區的東北角有一條小溪，小溪周圍有許多樹，有柳樹、黃桷樹、小葉榕，還有一些我不知名的樹。春天，柳樹抽出了嫩綠的葉子，一陣微風吹過，柳枝就不停地搖晃，像一個小女孩在甩自己的頭發一樣。夏天，小葉榕的葉子是深綠色的，還帶著一點兒黑色。秋天，黃桷樹的葉子紛紛落了，像給大地蓋上一層被子。
小溪里的水清澈見底，清得能看見水底的青褐色的石頭和沉積在水底的沙礫和碧綠發黑的樹葉。
小溪的魚數不勝數，有刺猬魚，鯉魚等。
啊，小區可真美，我愛我的小區。
夏天是一個炎熱而又美麗的季節，但是往往會有兇殘的臺風襲擊。根據氣象預報，8月7日下午3點鐘，臺風“海葵”到象山登陸，還說這次是二十年以來最大的一次臺風，足足有十五級呢！
我們聽到這個新聞都心驚膽戰。連忙做起了防臺措施，我和媽媽把店里所有碰到水要變壞的東西，都用木箱子墊了起來，爸爸把家里的下水道都通了一遍。忙完以后，我坐在窗前，感到天氣有點涼颼颼的，好像快要下雨了。
一瞬間，天空烏云密布，緊接著下起了暴風驟雨。雨越下越大，風越刮越猛，從窗外傳來“呼呼”的叫聲，好像猛虎下山，要把所有的人統統吃掉。從窗外望去，我家對面的廣告牌都被狂風吹得面目全非。怒吼聲一陣比一陣高，聽得我都起雞皮疙瘩。樹枝被狂風吹得東倒西歪，有的甚至連根拔起。街道上已是一片汪洋。正看著，忽然，“啪”的一聲，停電了，整條街道立刻陷入了黑暗之中。
臺風“海葵”來也匆匆，去也匆匆。到了第二天，整個城市一片狼藉。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”生活中總有許多事是需要嘗試的，我至今還記得第一次上馬時的體會與感受。
那是我們去綠城？桃源小鎮時參加的騎馬活動。當我聽說有騎馬活動時，心里十分矛盾，既興奮又擔憂，興奮在于我是第一次參加騎馬活動，擔憂在于騎馬還是一件十分危險的事，有許多人就是因為騎馬不小心，從馬背上摔下來，死了。所以我并不放心我是否安全。
眼看著伙伴們一個個上馬、下馬，隊伍越來越短，我離柵欄門越來越近了！
沒過多久，就輪到我上馬。我忐忑不安地坐在馬背上，一個大問題便接踵而來：馬扛不住了！我和叔叔的體重加起來已經過了200斤了！馬根本馱不動，不肯走。叔叔只好讓我獨自坐在馬背上，他下去牽馬走。
伴隨著大家的叫喊聲，我驚訝地發現，騎馬實際上并沒有想像中的那么危險可怕，反而還十分有趣呢！迎著吹在臉上的風，我之前的恐懼感一掃而光，取而代之的是高高在上的快感。下馬后我還意猶未盡地想要再騎一次呢！
這一次騎馬，讓我快樂，也讓我明白了，任何事都需要嘗試才能知道結果。
周四，老師帶著我們去大禹陵和百鳥樂園春游。
早上我們上了車上路了，一路歡歌笑語。
到了大禹陵，大禹陵周圍群山環抱，奇峰林立，郁郁蔥蔥的會稽山山峰連綿起伏，景色非常秀麗。大禹陵由禹陵、禹祠、禹廟組成。我最喜歡的還是百鳥樂園。
首先映入我眼簾的是百鳥樂園四個大字。老師帶著我們走進一個劇場，劇場里的節目可豐富了。有小鳥自行車、小鳥獨輪車。小鳥滑滑梯。我最喜歡的還是小鳥走鋼絲，一只小鳥像人一樣一步一步從梯子上走到鋼絲上，小鳥要開始走鋼絲了，我屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼里，我不敢發出任何聲音，怕小鳥從鋼絲上掉下來，小鳥用自己的小爪子緊緊的抓住鋼絲，一步一步穩穩地向前走去，就像在平地上一樣。不知道它為了這一刻準備了多久？我心里暗暗地想著，真是”世上無難事只怕有心人“。
最后我們依依不舍的離開了百鳥樂園。
今天，秋高氣爽，陽光明媚，我們全班同學懷著無比激動的心情乘車前往森林公園秋游。一路上，同學們歡歌笑語，不知不覺地就來到了森林公園。
一下車，映入我眼簾的是一片郁郁蔥蔥的樹林，我一下子就呼吸到新鮮的空氣，還聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像它們在熱烈歡迎我們。
開始爬山了，我們沿著彎彎的小路，一齊高興地向山頂進軍。走著走著，路越來越陡，越來越窄，我們一個個爬得滿頭大汗、精疲力盡、口干舌燥，兩只腳像灌了鉛似的邁不出去，背包也似乎越來越沉。過了一會兒，我們終于吃力地登上了山頂，只見一座古老的艇湖塔聳立在山頂上。艇湖塔墻面斑斑駁駁，見證了世紀的滄桑，經歷著風風雨雨。我們站在塔旁，清晰地看到了山下一排排整齊有序的高樓大廈，一條條錯落有致的馬路……景色真美呀！
這真是一次有意義的秋游活動！我永遠忘不了這一天！
我有位好媽媽，她非常關心我。我們家離學校很遠，從我上幼兒園那天起，媽媽就每天兩個來回地接送我上學。不管是晴天還是陰雨天，從沒間斷過。記得個冬天的下午，天陰沉沉的，西北風夾著雪片吹得很厲害，四點十分我們放學了，我看見媽媽騎著自行車已經等候在學校門口了。她見我來了，連忙脫下自己的大衣給我穿上，又把我抱上車子，才調轉車頭，騎車往家趕。路上，我看見媽媽艱難地蹬著車子，風雪直撲到她的身上，我的心里熱乎乎的。
我覺得媽媽對我的愛好深好深，使我終生難忘啊。
瘦削的身材；皮膚白；一頭黃毛不粗；一雙會說話的小眼睛；還有笑著出來的小白牙...這是我1歲8個月的小弟弟。100字日記 www.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！
我哥哥是全家人的幸福果實。有一次，一頓飯吃到一半，正坐著的哥哥突然站起來，揮揮手讓大家看他，卻看到他嘴巴鼓鼓的，然后閉著眼睛不停的翻白眼裝睡，還傻笑。能讓大家開心，連我剛喝的湯都噴了一口！你說好笑不好笑？
我弟弟是個討厭的蟲子。有一次我在客廳彈鋼琴，腦子進水了。突然鑰匙上有一只小手。我轉過頭看了看。哦！是那個光著腳偷偷摸摸的小哥哥，只看到他的小手指飛快地不停地在琴鍵上飛舞，美妙的音樂一下子變成了凌亂的樂章。我心想，這不是瞎說嗎？真討厭！
這是我弟弟。它讓人開心，讓人討厭，但不影響我。
媽媽給我買了一支鋼筆。它的筆身是白色的，兩邊是橢圓形的孔，里面可以看到黑色和藍色的墨水口袋。筆套是天藍色的，頂圈是黑色的，所以在燈光下可以清楚地看到一朵小花。筆身上有三個小字“范逸臣”！
筆尖不一樣。鉛筆、中性筆等鋼筆。比它們的上表面大多是圓錐形的。筆尖不同。它看起來像一個三角形，頂端有一個小圓珠，很像圓珠筆。
我的鋼筆是兩用的。它可以裝墨袋，吸墨。我現在用的是墨袋，所以吸墨器放上去了。猜猜我為什么不用墨水？原因有二：一是吸墨太麻煩，影響寫東西的速度；二是因為買的時候送了四小袋墨袋！
這是我的鋼筆。怎么樣？不好嗎？不管你怎么想，反正我很喜歡這支筆！
我最喜歡的人是我爸爸，他十分關心我。可是他能陪伴我的時間很少。
雖然他經常出差，但是他每次在家的時候總會給我們做飯。比如：可樂雞翅，西紅柿炒雞蛋，土豆燉牛腩等等美食。爸爸也會陪著我們一起吃，吃飯的時候還會給我們講他以前的故事，我們都很喜歡他講故事。每天晚上，當我寫完作業時，爸爸總是允許我看一會兒電視劇：《我們的少年時代》。爸爸不僅陪我一起看，還會跟我一起討論電視劇里的情節，看完電視劇后，我我總是很開心。
爸爸，我知道您很關心我，也很愛我，我也知道您工作很忙，您也很辛苦，我還知道您這么忙著工作都是為了我們這個家，想要給我們一個好的生活，我理解您，但是我多希望您能多在家陪陪我。
“和諧”，幾筆簡單的筆畫構成了一個奇妙的組合，但“和諧”究竟是什么呢？“和”字，左邊一個“禾”，右邊一個“口”顧名思義，人人都能過上豐衣足食的日子；“諧”字左邊一個“言”，右邊一個“皆”就是人人發表自己的看法，尊重自己的權利和自由。
有這么一件事：一天，我們小區里舉行乒乓球比賽，兩位實力相當的選手過五關斬六將“殺”進了決賽，比賽時兩位選手各不相讓，但一位選手“技高一籌”最終以12比10險勝了對方，奪得了本次比賽的冠軍，另一位選手也是輸得心服口服，為奪得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀，而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來”，現在卻勝似兄弟，這可真應了一句話“和諧，往往能創造出奇跡”。
和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這么細小的一舉一動，其實和諧就在我們生活中流露著。和諧可以分許多種，是賽場上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過這件事，我明白了和諧就是為他人鼓掌，為他人喝彩！
我相信每個人都有自己的愿望，我就說說我最想實現的一個愿望吧。那就是接回我的瑟琳娜。我給她取這個名字的用意是：讓她成為一個嬌小可愛的小貓。
那是一個下午，我走在放學的路上，突然，我發現路邊有一只小貓。我見她怪可憐的，于是就把她帶回了家。
正巧，爸爸、媽媽不在家，我連忙給她洗了一個熱水澡，我還為她取了一個名字——瑟琳娜。
你瞧這可樂壞了她，一會兒球盒里就傳來了呼呼的聲音，那是小貓在打呼嚕。看到瑟琳娜開心的樣子，我感到欣慰極了。
不知不覺，晚飯時間到了，不妙，小貓“喵——喵——”地邊叫邊走出了球盒，她一定是被餐桌上的紅燒魚給吸引了。媽媽尖叫著說：“怎么回事？”“是……是我撿的。”
“明天把她送到鄉下李奶奶家！什么？不行！不行也得行！”
“哼！哭哭哭，哭有什么用！”媽媽嚴厲地說道，“快點吃飯。”
我哭著跑進了房間。
夜里，我做了一個夢，夢見我成了流浪貓收養院的院長！我的瑟琳娜首先住進了愛心院里……
可是一覺醒來瑟琳娜就走了。瑟琳娜你現在在哪兒？你還好嗎？
雖然我這個愿望暫時還沒實現，但是瑟琳娜你要等我，等我長大了一定要把你接回來。你一定要等我呀。
一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起去森林里找小燕子。小貝蒂先來到了一棵樹下，用手輕輕地挖起來了，不一會兒，小貝蒂發現了一只奄奄一息的小燕子，小貝蒂心疼極了，小心翼翼地捧起燕子，還不停地給燕子哈氣，想給它一點溫暖，讓它蘇醒過來。不一會兒，小燕子機靈的眼睛睜開了，小貝蒂非常高興，把它放在溫暖的包里面，繼續尋找其他的燕子。一天下來，她一個人就救護了十幾只小燕子，她把它們送到了火車站，但她小臉凍得通紅，手凍得僵硬，可她點也不在乎。
啊，小貝蒂，你真愛護動物呀！
風帶來了陣陣的憂香，動人的旋律，從我的.耳邊回蕩，卻撩起我的思緒。那個夜晚，微風在撫摸女孩的臉頰，親吻冰冷的淚珠。
“媽媽，你不要打我，不要罵我‘豬’。我會好好學習的，會聽你的話的······”女孩哭喊地。似乎連風都感到她的痛苦，微微的揚起一陣清香淡雅的風。婦女卻沒因女孩的哭泣，而停止手中的衣架······
在雨天里，女孩自己站在頂樓上，寫下曾經的與自己母親的往事。母親為她從夜晚中蓋好被子，冒著雨把正在發燒的她奔跑在雨中，熬幾個通宵織好毛巾為她保暖······溫馨的畫面一一展現在腦海中，不經流下了閃爍的淚珠。
不知幾時起，風又悄悄的停止了！
開學的第一個星期，是那么的緊張，接二連三的考試不斷地向我們涌來——這就是我們五年級上學期的開始。然而，一周一次的休息日更是忙不過來了。我不是去找補習班，就是去舞蹈隊訓練，還要寫作業，忙也忙不過來。
先來說說舞蹈訓練吧：為了慶祝教師節和深圳特區成立三十周年的大型活動，我們要代表所有的小學生參加活動。本來將節目排完，區里的領導檢查完，就可以告一段落了，可是那個老領導說還要我們排一個叫《剪紙姑娘》的節目，而且9月7日就要表演，時間相當的緊張。怎么辦呢？老師最終下了一個狠心的決定——從9月1 日至9月3日每天下午兩點至晚上九點集訓，周六、日整二天從早上八點半至晚上6點多進行訓練。
急急忙忙的一整天總算熬過去啦，腰酸背疼后，爸爸媽媽還不讓我休息立刻帶我去找補習班。這個不是填資料，那個就是考試……
回到家后，還是不得安寧，還好些家庭作業，語文寫完了，數學…英語……
終于寫完作業了，繁忙的一天中午有一些休息的時間了！要趕快睡覺…明天又要投入到緊張的學習氣氛中了。
大家好！
我叫曾一航，20xx年的9月，已經滿9歲了，在綿陽市涪城區龍門學校四（1）班上學。我大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，笑起來還有個酒窩。我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。我的愛好廣泛，包括所有棋類、球類、看書等。我也喜歡音樂，比如彈電子琴，所以我每天都堅持練習。我熱愛看書，常常看著都忘記了時間，我熱愛英語，熱愛歷史，熱愛詩詞。
我的缺點是粗心，這是我最大的缺點。在一次數學考試因為我的粗心，滿分變成了98，讓我好傷心，這就是粗心的大壞處。
我雖然有很多缺點，但是我也有優點。
我樂于助人，不管誰要我幫忙我都愿意，我是班長，也必須要做好帶頭作用呢。
這就是我，希望大家喜歡我，我們一起進步。
我最喜歡的文具是一支普通的自動鉛筆。她是我8歲生日的時候同學送給我的。
她的筆桿是深粉色的，有點微紅，上面有很多淡粉色的愛，羞澀的藏在里面。最引人注目的是她的文字，看起來像一個嵌有“珍珠”的小金冠，在陽光下閃著金光，非常漂亮！整支筆就像一個戴著金冠的公主，很吸引人。
我很喜歡這支自動鉛筆，就用紙板做了個小文具盒，放在最顯眼的地方。每當我想用的時候，就從筆盒里拿出來，按下“珍珠”，只聽“啪”的一聲。有一次筆芯從她嘴里“吐”出來，讓我寫。當我寫作時，我的自動鉛筆像芭蕾舞演員一樣在紙上跳舞。用完后小心放回筆芯，因為她很脆弱！她不同于其他鉛筆。普通鉛筆厚的時候要刨，但是她不用。筆芯用完了，就打開她的筆，插一根細筆芯，很方便。
雖然我現在三年級，鋼筆已經取代了鉛筆，但這并沒有改變我對她的愛。我愛這支自動鉛筆，我會永遠珍惜她。
每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山舉行了一次圖書捐贈活動，以幫助窮人。我也參加了這個有意義的活動。我把我的愛帶給山區的孩子們，讓他們學到更多的知識，獲得更多的快樂。
但我的愿望不是捐書，而是發明一種“智慧書”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發明的智慧書，獲得更多的課外知識。
智慧書的外觀和普通書一模一樣，不同的是沒有固定的內容和頁碼，因為智慧書里有各種各樣豐富的知識。想了解動物知識和軼事，就對智慧書說“智慧書，我想多了解動物！”接到命令后，智慧書慢慢改變內容，不一會兒，動物的奇聞異事就展現在你眼前；如果你在寫作中遇到困難，缺乏生動的描述性文字，也可以給智慧書發一個“求助”，智慧書立即顯示所有文字，讓你的作文生動起來；這只是智慧書的一個小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當前的世界大事，開闊你的視野......
這是我最大的心愿，一本能給山區孩子帶來無盡歡樂的書——智慧書！希望它能讓貧困山區的孩子學到更多的知識，擺脫貧困，過上豐富多彩的幸福生活！
我愛富饒的祖國，更愛我那美麗的家鄉。 我的家鄉連云港，家鄉的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠 的夏天，金色的秋天，潔白的冬天，四季在我眼前變換出豐富的色彩。而我們最喜歡美麗的家鄉。 翠綠的夏天，又一次來臨了。清晨，春姑娘有只神奇的筆，在我們家里畫出了千姿百態的花，有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹林，還有的像小孩在那里唱歌，這實在是太美了。 記得小時候，媽媽帶我去看我們家的花，這些花很漂亮。這幾年媽媽在山上山下村前村 后栽 了好多樹。春天一到， 滿山片野綠油 油的，就像 綠色的海洋，我們像海中的一葉小舟。 媽媽為了種樹，你不知道有多么辛苦，這回，不用再辛苦了。這就是美麗的家鄉，我愛美麗的家鄉。
“丁零零！”下課了。不知是誰談起了生日的話題，一大堆同學就跑了過來，眉飛色舞地談起了生日。李芳芳懷著激動的心情說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”丁小剛也不甘示弱，說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”
站在一旁的李曉明嘆了一口氣，回到座位上望著窗外想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
坐在旁邊的丁小剛似乎聽見了李曉明的心聲，偷偷對同桌李芳芳說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”李芳芳聽完練練點頭。老師和同學們聽了也連連稱贊。
盼星星盼月亮，終于盼來了李曉明的生日那天。同學們提早到達學校，接著，同學們開始裝扮教室，有的吹氣球，有的在黑板上寫“李曉明生日快樂”幾個大字，還有的放好預先準備好的蛋糕……大家忙得不亦樂乎。
當李曉明來到教室里，他被眼前的景象給驚呆了。教室里張燈結彩，同學們為他唱著《生日歌》。李曉明糊涂了好一會兒，總是清醒過來了。他流下了感激的眼淚，說“謝謝同學們幫我過生日！”同學們又說：“別哭了，趕快許個愿吧！”
最后，李曉明雙眼緊閉，雙手合十，許了一個愿：希望爸爸媽媽和同學們能永遠陪在我身邊。
優秀的人身邊人往往和他們一樣優秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個人以想好好學習為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規劃，但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態度去看對方的成績，打臉的是，對方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時候才會看清現實，對方那么優秀，自己平淡無奇，實在是沒有與對方相提并論的資本啊 。
于是我現在重新確立了目標，以她為動力，努力。
以前總煩聽到老師說，學習是為你們自己而學，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就。總聽到，一個人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點。雖有幸進入市里最好的高中，但卻進入了最差的班。身旁的人的陋習，漸漸削弱我對學習的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實用。
遠離過去，重新開始，給予自己一個新的信念，使自己變得更優秀。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的家鄉龍游，是一個漂亮的地方，這里風景優美，物產豐富，四處鮮花盛開。
人說：“東游西游，不如龍游。”最吸引我的地方還是春天的江濱公園。
走進江濱公園，首先引入眼簾的是“江濱公園”四個大字，這四個字刻在一塊又寬又方正的大石頭上，特別顯眼。大石頭的兩旁還有兩排綠油油的小草叢，小草叢上還綻放著五彩繽紛的小花，這些小花芬芳撲鼻，香氣襲人，姹紫嫣紅，吸引了成群結隊的蝴蝶，這些蝴蝶五顏六色，為小草叢點綴上了漂亮的花斑，像一個個小精靈跳躍在小草叢上，盡情舞蹈。
信步前行，能看見翠光閣，閣分三層，閣身呈深紅色，閣頂是方形的，四個角翹起，整座閣看上去非常美觀，風吹過，那悅耳的鈴鐺聲輕輕敲過每個人心中，使人心曠神怡……
噴泉就位于翠光閣的右側，水從四周噴上來，輕輕撫摸著中間的那塊大石頭，使它更光滑圓潤，噴泉的周圍有綠油油的，枝繁葉茂的大樹，大樹上有許多鳥兒在歡快的唱著歌，為漂亮的噴泉增添了勃勃生機。
衢江像條帶子飄向遠方，一座橋從江中間橫穿過水面。站在江邊的那座懸空的亭子，一眼望去，江相當寬，水平如鏡，江面就像沒有一絲動靜，仔細看，江面出現了一道道水圈，水圈漸漸擴大，慢慢的消失了，緊接著，江面開始震動了，不一會兒，就出現了一個個漩渦……
來到一個池塘邊，池塘里的水清澈見底，池塘邊還有幾棵桃樹，桃樹上長著許許多多的桃花，粉紅色的桃花使桃樹更加迷人。再看看桃樹，一棵棵“手拉手”地圍成了一個大圓圈，而圓圈里面，還有一片綠茵茵的小草地呢！
白天的江濱公園很美，夕陽西下時的江濱公園更美。
太陽漸漸下山了，不一會兒，藍藍的天空就變成了金黃色，大樹的葉子經過天空的照射，比原來更明艷，江水變成了灰色，這里的所有事物都在這一刻變了色，這一刻的江濱公園，就變成了畫中仙境。
龍游處處是美景，那一朵花，就開成了一支歌，那一株草，就長成了一首詩，那緩緩流淌的江水，就是我心中永遠的贊歌：美啊，龍游，我的家鄉！
“書籍是人類進步的階梯”。這句名言是誰說的呢？噢！想起來了，是俄羅斯著名作家高爾基。他說的沒錯，書就是一位“無言的老師”，我就和這樣的一位“老師”成了形影不離的朋友，聽聽我和書的故事吧！
一次，我正在看一本《經典作文》書，爸爸讓我把他的水杯拿來，爸爸大人的命令誰敢違背呢！只好去拿了，我捧著書走進臥室拿了一個圓的軟軟的東西（水杯應該是硬的），不管三七二十一拿起來就給爸爸送了去，突然傳來了一陣哈哈的`笑聲，真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然把筆筒給拿來了，我也不由地大笑了起來。
一天，我讀一本《魔法少年》，看到題目我就被吸引住了，便津津有味地看起來，正看的如饑似渴時，媽媽給了我一顆棒棒糖，我手撕著糖，眼睛卻死死地盯著手里的書，誰知我竟然把棒放到嘴里，糖卻露到了外面。媽媽笑著問我小棒好吃嗎？這才把我從書里拉了出來。
那次，我去衛生間，衣服里還藏了一本漫話書，我坐在里面偷偷摸摸地看著，誰知爸爸在窺視我，我便鞋底抹油——溜之大吉了。
這就是我和書的故事。
長大的滋味就像酸酸苦苦，讓人吞不下去的苦瓜，總讓人不舒服，因為我不喜歡長大的樂趣，我覺得長大根本沒有用處，我寧可待在小孩子的年代，也不要長大。
變成大人以后，就不能再回到孩童的時光，不能再盡情地玩耍、玩電腦了。長大了，但是變老了，那也會變丑；如果留在孩童時代的話，我媽媽會每天給我三千塊，那是多么美妙的事啊！長大的話，要自己養活自己，也要自己賺錢，這些我都不會，怎么何能自己獨立生活呢？我希望我被別人亂揍，這也會比以后變成大人過得好一點。
如果我真的長大了，那我會想當一位教授，因為不但可以充滿許多數不清的知識，還可以教出更多好人；但我還是覺得長大根本都沒用，現在我的心情一高一低，上上下下地跳著，不知該如何是好，長大到底哪里不同？
不喜歡成長的我，寧可在孩子的年代，因為我如果長大，大人的年紀還在玩，那就太糗了！希望我的年齡從現在就停止，也請求上天，不要再讓我繼續長大、成長！
自從上次賽跑中烏龜贏了之后，兔子一直不服氣，心想：“我可是森林里數一數二的賽跑高手，怎么會輸給一個在森林里跑得最慢的動物。”它想了想，自言自語地說：“一定是我上次賽跑的時候睡著了，所以烏龜才會追上我的。”
于是，兔子向烏龜寫了戰書：“烏龜，上次只是我看你才爬了不到四十厘米，所以我就等你，結果等了好長一段時間后，你還是沒有跟上來，我就大意地睡過頭了，被你搶了冠軍。四天之后，我們再戰。”
看了這張戰書，烏龜想：“聽說山頂上有一朵大蘑菇，吃了就會昏昏欲睡，要是我把蘑菇給兔子吃，那贏的人不是非我莫屬嗎。”
這天夜里，烏龜慢吞吞地爬到山頂，拔呀拔呀，拔了半個晚上，也沒拔出來，突然，烏龜手一滑，從山頂上摔了下來，到了山下，烏龜已經摔了個頭破血流，它垂頭喪氣的爬走了。
第二天晚上，烏龜又慢慢悠悠地爬到山頂上，它使出了九牛二虎之力去拔蘑菇，誰知它一松手又摔了，烏龜連滾帶爬地來到山腳下，它失望地爬走了，但它也不甘示弱。
第三天晚上，烏龜想：“今晚是最后的希望了，我一定要摘到 那朵蘑菇。”于是，烏龜用自己最快的速度到達山頂，并使出全身的力氣拔蘑菇，一陣冷颼颼的風吹了過來，吹得烏龜冷冷的，它把手縮了回來，沒想到又從山上摔了下來，它的殼摔成了十六瓣，烏龜灰心喪氣地爬走了。
第四天一大早，小兔和烏龜在一陣陣鼓勵中準備，只聽槍聲一響，小兔三步并成兩步，倏地便沒了蹤影，這時烏龜爬了才不到二十厘米，小兔回頭一看，根本就看不見烏龜的蹤影。小兔一邊飛快的跑著，一邊地意洋洋的想：“只要我不再睡覺，這次比賽我贏定了。”說著，便流星大步地向終點跑去。
馬上就要到了，“一二三、一二三，耶！贏了。”兔子大聲喊著。
小兔子得意極了，它自信的走上講臺，小螞蟻們為小兔子頒獎，小動物們一邊鼓掌一邊喊著：“小兔子是飛毛腿；小兔子跑得好快呀等等！”
等烏龜來的時候，已經中午了，烏龜背著那十六瓣的殼，唉聲嘆氣的走了。
從那以后，小兔子有了“飛毛腿”的稱號，烏龜成天背著那十六瓣的殼，躲在家里不敢出來，只好忍氣吞聲。
一至三年級，他總是我的榜樣，是我的對手，我的朋友。每次，他的作文總是比我好，，我每次寫完一首短短的小詩，都請他給我修改，他永遠是那么。他，小A。
每次期中考試，我總是不如他。我是爭強好勝的孩子。，我暗暗地想：我可以超過他。那一次語文單元考試，我看一下試卷：94分。我又像往常一樣去看他考了多少分，90分。次，我終于超過了他。之后，我又好多次超過了他。
那一次，我的班主任給了我一封信。我想：誰給我的呢？我拆開信，只見我的作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的銀獎。許多同學都圍看，小A也毫不例外。
出版社又贈給了我十本書。有一次，我帶了五本書去學校，給了同學三本。一本給了語文老師。本想留一本看，這時，小A走了，問我：“可以給我一本嗎？”“好呀！”我毫不猶豫地回答。一會兒，他又來了，說：“你寫得真好。”我次聽見他的表揚。之后，他又說：“你可不要驕傲啊！”我頓時漲紅了臉。
是他，讓我學習的勁頭兒。是他，讓我永遠謙虛的，他勝過了我的親兄弟。
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