【第1篇】

2014年，《開學(xué)第一課》第一次引入“;家風(fēng)”;教育的元素，以“;父母教會我”;為主題，在兩代人中間表達和傳承孝心、禮儀等。節(jié)目分為 “;孝”;、“;禮”;、“;愛”;三個篇章，以“;強”;作為尾聲，通過嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風(fēng)的力量。

今年除撒貝寧、王小丫外，還有深受歡迎的 “;大拇哥”;何炅，央視新聞主播、“;睿智姐姐”;張泉靈加入主持陣營，同時節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“;說文解字”;，并通過“;大頭兒子和小頭爸爸”;兩個卡通人物的對話來解釋主題字的構(gòu)成和含義，從本源上開啟主題。節(jié)目以生動、活潑、多元化的方式寓教于樂，帶領(lǐng)小學(xué)生去傳承父母身上的優(yōu)秀習(xí)慣。

在今年的主講嘉賓中，有“;童話大王”;鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“;大人”;們，也有來自藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔，他們在舞臺上給我們帶來了令人印象深刻的家風(fēng)故事。

節(jié)目模擬課堂形式，在新生代中學(xué)生組合TF boys演唱的主題曲《開學(xué)第一課》中歡樂開場。

在“;大頭兒子小頭爸爸“;的話帶來關(guān)于“;孝”;的解字之后，“;童話大王”;鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓，給我們講述了他關(guān)于“;孝”;的家風(fēng)。他的出場給現(xiàn)場的很多孩子帶來了驚喜。他向我們講述了父母對自己的愛，他說：“;在我寫《皮皮魯外傳》時，發(fā)現(xiàn)每天鋼筆水都是滿的，原來是父親每天給我的鋼筆灌水，這個舉動讓我堅定一定要孝敬父母，比如把好吃的先讓給父母，甚至是為父母洗一次腳。”;同時，他認為讓父母放心也是“;孝”;。孩子們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到，孝敬父母，要從細節(jié)與小事做起。

【第2篇】

開學(xué)第一天，每個人都很愉快，都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上，我們提及了本校的一位不幸的女孩。

踩著上課鈴，老師步入教室，講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多，如觸電、溺水、玩火、打鬧等，這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上，而我們從小就知道安全的事及不安全的事，只是對它們不重視，所以有時才釀成了悲劇。

接著老師講起一件離我們較近的悲劇，是本校二年級七班的劉佀然的悲劇，這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個善良可愛的小女孩，可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴(yán)重?zé)齻１疽蜷_學(xué)見到好朋友而高興的我們沉默了，劉佀然的病情仍未好轉(zhuǎn)，她不能上學(xué)，也不能與小朋友玩耍，全身包著厚厚的紗布，承受著燒傷的痛苦。

老師又問我們，若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦？同學(xué)們紛紛舉手，大部分說的都是一個意思，輕輕關(guān)閘門再開窗通風(fēng)，不然快速做摩擦力大，產(chǎn)生靜電，就會引起煤氣爆炸。

安全不是小事，我們應(yīng)該重視，這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩睿乙獮閯巳痪璜I10元錢，雖少，卻包含著我對她的希望及祝福。

【第3篇】

最近這幾天，電視經(jīng)常播出楊利偉、郎朗等人關(guān)于“知識守護生命”的宣傳片段。開學(xué)第一天18:55，我急急忙忙趕回家打開電視機CCTV2頻道，觀看《開學(xué)第一課》，也是歐校長給我們布置的作業(yè)。日記100字 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

節(jié)目開始了，我喜愛的主持人王小丫和奧運女孩林妙可擔(dān)當(dāng)?shù)谝还?jié)的班主任和班長，國家舉重隊的“夢八”成員當(dāng)老師。他們的課題是發(fā)現(xiàn)生命的新潛能，來自我們廣東的29屆奧運會中國的首金得主陳燮霞分享是：永不放棄，超越自己。我心里真羨慕林妙可，既可以觸摸陳燮霞的金鑲玉的奧運會金牌，又可以模仿薩馬蘭奇先生、羅格先生那樣頒獎給中國的首金冠軍運動員。劉春紅這個6舉5破世界紀(jì)錄的奧運冠軍，還會繡十字繡，十字繡的作品作為禮品送給國際舉聯(lián)。我在這兒見識到她耐心和靜心的秘訣!最牛的校長早在2005年就訓(xùn)練四川安縣桑棗中學(xué)的學(xué)生安全疏散，2008年5月12日地震時，2300多的師生在1分36秒全部有序且安全地從各教室撤到大操場上!驚人的奇跡啊!

林佳明和羅雪娟及奧帆隊的課題是“堅持”，方瓊和林浩及中國男籃隊的課題是“團隊”。對時間長達2小時電視大課，我還沒消化“十大黃金法則”呢!而我自己學(xué)急救知識還有一些收獲呢!

記得是6月30日中午，我在學(xué)校吃過中午飯，正在去洗碗的路上，看到一位一（2）班的男同學(xué)。這位同學(xué)的臉色有點蒼白，咬緊上下門牙，仔細一看他，原來他的大拇指第一指節(jié)中間位置被什么東西割破了，鮮血不斷地流出來了，他在強忍著疼痛。我走近一看，我覺得他受傷的位置是靠近靜脈的地方，我立刻叫他身邊陪伴的同學(xué)們出大力氣按住他的大拇指兩側(cè)。受傷的同學(xué)聽我說完，他自己使勁地用另外的手指緊緊地壓住出血拇指兩側(cè)，流鮮血的速度開始明顯的減慢了，他的臉上馬上露出了笑容，而我的心里也輕松了一點。我心里盼望著那位同學(xué)的血在一秒鐘內(nèi)就可以止住！之后，我又去辦公室看看情況，那位同學(xué)一出來，就用燦爛陽光般的微笑望著我，我心里想我今天幫助了同學(xué)，我很快樂。多虧了媽媽和我在5月16日和5月22日分別參加了學(xué)校親子義工隊和市紅十字會的急救知識培訓(xùn)班。中山青年志愿者的李醫(yī)生，給我們講解示范了現(xiàn)場急救。

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