引導(dǎo)語(yǔ)：摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時(shí)候 ，把語(yǔ)言優(yōu)美，值得品析，值得學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，句子，段落記錄到本子上，閑暇時(shí)拿出來(lái)翻閱。下面是小編為你帶來(lái)的作文優(yōu)美段落摘抄300字，希望對(duì)你有所幫助。
文段一：
我平時(shí)最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”通俗地說(shuō)就是，作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”（《論語(yǔ)》）見到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
文段二：
上演“草根傳奇”的林書豪，開始只是個(gè)“板凳球員”，是他的不斷進(jìn)取，不斷追求，永不言棄的堅(jiān)持精神，打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求、堅(jiān)持幾乎達(dá)到了極限，像他這樣懷揣NBA夢(mèng)想，不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn)，哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員，在美國(guó)大有人在，其中絕大多數(shù)人都失敗了，可林書豪沒(méi)有滿足，沒(méi)有停步，他最終成功了，他表示，不管路途有多少風(fēng)雨，都永不滿足，去取得更好的戰(zhàn)績(jī)。
文段三：
什么是勝利？成功的滿足是，給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言：“君子之交，其淡如水；執(zhí)象而求，咫尺千里；問(wèn)余何適，廓爾忘言。華枝春滿，天心月圓。”我們追逐著希望的彼岸，但別忘了懷揣初心，用最澄澈最干凈的目光，注視著他人的奔跑，并給予美好的祝愿，便得了心神坦蕩，偷嘗些真水里的神水味兒。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí)，也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。
文段四：
有時(shí)人們也會(huì)生發(fā)這樣的慨嘆，為什么英雄只在遠(yuǎn)方？我的生活中何日英雄突現(xiàn)？心情可以理解，但認(rèn)識(shí)不能說(shuō)沒(méi)有偏差。很多人認(rèn)為，只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量，真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實(shí)際上，“最美女教師”、“最美司機(jī)”都是普通得不能再普通的百姓。設(shè)問(wèn)一下，如果張麗莉沒(méi)有遭遇車禍，如果吳斌沒(méi)有遭遇奪命的鐵片，這兩個(gè)人是不是可以稱為“英雄”？很難回答。我們的社會(huì)還沒(méi)有進(jìn)步到，可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師，把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起，哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，他是一個(gè)行車十年無(wú)事故的優(yōu)秀員工。
文段五：
漆黑的夜空，泛白的燈光下，書桌旁，你埋頭于一道很難攻克的習(xí)題，一只手抓撓著頭發(fā)，一只手握著筆在草稿紙上涂、畫。心里像那看不懂的函數(shù)一樣，煩、亂。這時(shí)，母親輕輕地推開了身后的門，“吱呀”一聲，聲音雖小，卻也讓你更煩。怒氣沖沖地回頭，吼道：“你煩不煩，不見我在寫作業(yè)么？！”看到母親手中冒著熱氣的牛奶，“我不喝！你拿走！真煩！”母親無(wú)視你的怒吼，將那杯牛奶放在你書桌上，又安靜地退出。“吱呀”一聲……
文段六：
我不得不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風(fēng)口浪尖上堅(jiān)持著的主持人--白巖松。他用他的睿智與機(jī)敏，責(zé)任與博愛(ài)，看得比我們更遠(yuǎn)更深，他深知社會(huì)的黑暗與落后，他深諳人心的叵測(cè)，他知道“這是一條最遙遠(yuǎn)的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立馬改善某些地區(qū)落后的現(xiàn)狀。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂(lè)著》一書中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他，他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下--那就是他內(nèi)心深處對(duì)這片土地深沉的愛(ài)。
文段七：
是的，在生活中我們各有各的分工和角色，我們必須恪盡職守各盡其責(zé)，但我們還有一個(gè)共同的角色，那就是社會(huì)公民，是人類文明的傳承者，而且在我們中華民族的傳統(tǒng)美德中，歷來(lái)都提倡厚德載物和諧共處，強(qiáng)調(diào)與人為善助人為樂(lè)，如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”……我們也應(yīng)同樣欣慰地看到，在我們民族的傳統(tǒng)美德和普世價(jià)值的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”下，涌現(xiàn)出一批在本職崗位盡職盡責(zé)并發(fā)揚(yáng)出高尚道德情操的人，如“最美女教師”張麗莉，“最美司機(jī)”吳斌等等，他們無(wú)疑是值得贊美的，但我們同樣也要向這樣一群“沉默的大多數(shù)”致敬：他們，以每一次不經(jīng)意的善良人性的流露，以每一次看似隨意而額外的“舉手之勞”，解人于困厄之際救人于危難之時(shí)，他們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)星光，照亮并溫暖著這個(gè)急速轉(zhuǎn)型的社會(huì)。
文段八：
這是一句老生常談的話，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)闆](méi)有受到益處，反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選擇“不為”。殊不知，在出海的漁民因?yàn)橐粋€(gè)小小的漏洞沒(méi)有補(bǔ)，人行道上因?yàn)闆](méi)有及時(shí)撿起的香蕉皮，都有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果，如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手?jǐn)Q緊了一顆螺絲，如果路過(guò)的行人順手撿起那片香蕉皮，那么所有一切的嚴(yán)重后果都不會(huì)發(fā)生。可是，生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。
文段九：
我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)中的一份子，這個(gè)社會(huì)是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務(wù)和責(zé)任為家庭盡職盡責(zé)和付出的，更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢。總有人在說(shuō)，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有以前溫暖了，到處高樓林立，玻璃磚瓦，人心都仿佛隔著一片墻。可是，“只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”，社會(huì)才能變成“美好的人間”啊。沒(méi)有付出，又談何得到呢。給老人讓個(gè)座，擦桌子時(shí)順便把同學(xué)的也擦一擦，鄰居出門時(shí)幫著看看門戶，這些都是生活中小的不能再小的事情，卻也是我們每個(gè)人都能做到的，也許就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，幫助我們身邊的人解決了很大的麻煩，如果每個(gè)人都能這樣有心，那該是多么的美好啊！
文段十：
從小學(xué)到大學(xué)，一直到我們老去的那一天，我們一直都在用一只手改寫著我們的智商，這是一只需要?dú)v經(jīng)滄桑的手，這只手傳達(dá)的所有信息，似乎都離不開一個(gè)人的智能發(fā)展，更為直觀的就是代表了一個(gè)人的整體形象，一切的喜怒哀樂(lè)，都在隨著這只手而改變，這只手，從出生的那一刻開始，似乎注定是用來(lái)上交答卷的，起跑線不能輸，中途線要加油，沖刺線需盡力，大學(xué)里要考證，畢業(yè)后要考單位，就業(yè)后，要考職稱，一直到退休，這只手最大的使命就是考試，智能發(fā)展成了孩子們永遠(yuǎn)的主題。
文段十一：
人們似乎更忘了，這只手還有面對(duì)困難、挫折和失敗時(shí)的抗打擊能力和自我鼓勵(lì)能力，這只手，所能滿足的不只是日復(fù)一日三點(diǎn)一線的單調(diào)乏味生活，這只手還能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，這更是一只創(chuàng)造之手。花瓶碎了，我們經(jīng)常會(huì)碰到“把碎片扔掉”的事，可能除最細(xì)心的聰明人才會(huì)去研究“碎片”蘊(yùn)含的規(guī)律，而丹麥科學(xué)雅各布？博爾就是這最細(xì)心的聰明人。失敗并不可怕，關(guān)鍵是失敗中蘊(yùn)含了成功的先機(jī)，失去成功的先機(jī)最為可怕，一只手，常常是放錯(cuò)了地方，抬起這只自己的.手，朝著自己的強(qiáng)項(xiàng)去發(fā)展，這只手帶來(lái)的不就是簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)果，更為重要的是這是一只能主動(dòng)創(chuàng)造市場(chǎng)的手，這只手能充分發(fā)揮它的潛能，從而創(chuàng)造了這只手的最大價(jià)值，這就是一只攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量之手，有了這只手，一切都是新的。
文段十二：
生于此岸，認(rèn)真走好每一步，盡管歲月的跫音落在了此岸，靈魂卻盡情地游蕩，去感受過(guò)去的淳樸，揣摩未來(lái)的發(fā)展。著名作家熊召政便深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。獨(dú)自行走在黃山的雨夜中，他不感到寂寞，因?yàn)辄S山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言歡，與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對(duì)話，讓他領(lǐng)略了千年間時(shí)光留下的箴言。
文段十三：
泱泱中華，百家爭(zhēng)鳴，文化之燦爛非他國(guó)能及。漢賦之綺麗，唐詩(shī)之魁奇，宋詞之精奇，明清小說(shuō)之傳奇，皆因各朝文化之異，各時(shí)有各時(shí)之精華所在。無(wú)論生于何時(shí)何地，凡有才能者皆將占有一席之地，何須嘆生不逢時(shí)也，生活之趣，成功之道，非時(shí)能佐之。余以為天生我才必有用，黃天不負(fù)有心人。能發(fā)揮己之所長(zhǎng)，做力所能及之事者，皆能覺(jué)生活之趣，以平凡而生不凡，終成大事。
文段十四：
有名言如是：態(tài)度決定高度，人之心，定人之行，心，若懼爾生存之境，則使?fàn)栆驊直苁溃恍模裟軋?jiān)則無(wú)論爾于何時(shí)何地，亦不會(huì)輕言棄語(yǔ)，縱生不逢時(shí)，爾不自棄，自當(dāng)有所作為。埋怨無(wú)用，哀泣無(wú)用，是不能就我我就時(shí)，方為真理。有心，堅(jiān)若如此，又有何懼之？
文段十五：
夢(mèng)回?zé)o數(shù)次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以與李太白一道且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。我可以與他并肩闖天下，學(xué)詩(shī)學(xué)道，任劍闖逍遙。每日，我與他高吟"君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回"的豪放詩(shī)句。我與他于花間獨(dú)酌，于月影下舞劍。我想生活在唐朝，因?yàn)槟抢锸菍儆谠?shī)的神圣殿堂。太白秀口一吐是半個(gè)盛唐。在唐朝，我可以接觸到高吟"前不見古人，后不見來(lái)者"的陳子昂，感受他的悲憤；我可以接觸到暢言"閣中帶子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流"的王勃，感受他的才氣；我可以接觸到那"春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花"的登科后才人，感到他的得意和輕狂。我想生活在唐朝，生活在詩(shī)的世界里。
文段十六：
生活在十九世紀(jì)的狄更斯，彼時(shí)改革初行社會(huì)動(dòng)蕩，英國(guó)貴族與底層貧民矛盾激化，資產(chǎn)階級(jí)戴著虛偽的面紗招搖過(guò)市，那算不上一個(gè)好的時(shí)代，換句話說(shuō)，那并非一個(gè)適合文藝發(fā)展的時(shí)代。可是生活在那個(gè)時(shí)代的狄更斯并沒(méi)有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄，也沒(méi)有憤懣偏激、用一支筆寫作生命的孤注一擲，相反他給當(dāng)時(shí)的英國(guó)開出的一劑良方是寬恕與愛(ài)。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》，他寫的不是革命時(shí)史，而是捕捉了那個(gè)時(shí)代的氛圍，用一個(gè)故事告訴人們仇仇相報(bào)終無(wú)已時(shí)，流血只能造成更多的流血，只有寬恕能拯救這個(gè)世界，仁慈如狄更斯看似最不適合那個(gè)陰暗的時(shí)代的，可是他能勇敢地直面它，用自己的力量去感化那個(gè)社會(huì)，在最不適合的時(shí)期里做出了最合適的壯舉。
文段十七：
而在現(xiàn)代，二十一世紀(jì)的伊拉克，我仿佛又看到了這種力量--那個(gè)生活在巴格達(dá)的八歲少年卡馬爾。哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地，有這么一句詩(shī)歌形容這個(gè)時(shí)代的中東，“山坡上的靈車來(lái)來(lái)往往，日以夜繼。”沒(méi)有少年的玩樂(lè)，沒(méi)有吃得飽的熱飯，只有硝煙與戰(zhàn)火，明滅不熄，多少人在貧民窟、難民營(yíng)里祈禱，來(lái)生不要生在這里，可是卡馬爾并沒(méi)有，他拿著相機(jī)記錄伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)溫情的畫面：有老人坐在書店的門口閱讀，太陽(yáng)從棕櫚樹后徐徐升起，咖啡館的門外擺著一杯免費(fèi)飲料。這算是一個(gè)糟糕的時(shí)代，這是一個(gè)沒(méi)有任何孩子愿意生活的時(shí)代，然而卡馬爾用自己的微薄的力量去記錄那些愛(ài)與溫暖，鼓勵(lì)每一個(gè)伊拉克人勇敢地、努力地活下去，這是在最不適合的時(shí)期里最合適的救贖。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)美文都不陌生吧，下面是小編精心整理的初中美文摘抄300字（通用33篇），歡迎大家分享。
希望是什么？希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望是死對(duì)生的一種企盼；希望是寒冬對(duì)春的一種向往。
希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽(yáng)升起的地方，光芒四射。
如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬(wàn)條；希望的河，處處可入海洋。
希望是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽的歌；是奇麗無(wú)比的小詩(shī)；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽(yáng)光……
希望是你，你就是希望！
仿佛還是昨天，一匹瘦馬、一個(gè)包裹和一把長(zhǎng)刀就是我的全部行囊。我喝過(guò)黃河的水，看過(guò)黑山的落日，跋山涉水而來(lái)，只為替父從軍。花木蘭，我把這個(gè)名字從千里之外帶到了這里。戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)疑是刑場(chǎng)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，或被逼，或自愿，或無(wú)奈，來(lái)到這兒。他們只有兩個(gè)結(jié)果——活著回去，尚可承歡膝下，聊盡孝心；死在這里，與黃土做伴，化為漫天風(fēng)沙中的一粒沙子。在這個(gè)彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方，我度過(guò)多少個(gè)無(wú)眠之夜，思念從四面八方涌來(lái)，死死地糾纏著我，讓我窒息。
我輕輕地問(wèn)自己，這值得嗎？雖然長(zhǎng)發(fā)被綰起，換上男裝，可我終究還是一個(gè)需要被爹娘寵愛(ài)的女子，我不想要戎馬生活。時(shí)間在掙扎、痛苦和思念中逃走，當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣，當(dāng)柔嫩的雙手長(zhǎng)出厚厚的老繭，我意識(shí)到，自己已經(jīng)無(wú)路可逃了。十年的青春驟然消逝，我什麼也沒(méi)剩下，只有手中的一滴眼淚，它是我生命的全部。
習(xí)慣了一個(gè)人上街去 ， 漫步在街道上 ， 看著路人的腳步， 細(xì)細(xì)品著屬于自己的快樂(lè)與凄情 ， 沒(méi)有曾經(jīng)的嬉笑 ， 沒(méi)有往日的氣息， 心中竟有一無(wú)所有的輕松 。
習(xí)慣了一個(gè)人在房間里沉吟 ，想想朋友，想想逝去的繁華與熱鬧，想想所謂的愛(ài)情，我在乎嗎 我又能不在乎嗎
習(xí)慣了一個(gè)人看著照片 ，我不喜歡照片，我喜歡的是歡笑，有什么關(guān)系呢 只是我都聽不到照片里的笑聲了，但能陪在我身邊的唯有它。
習(xí)慣了一個(gè)人看著茫茫的夜空，滿天的星星，讓自己的失落漫漫蕩漾，恣意的流淌，一閃一閃，直到把自己湮沒(méi)，只是遠(yuǎn)處的烏云飄來(lái)了。
習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué)，再?zèng)]有牽掛，再?zèng)]有心悸，享受著只屬于自己的被窩，享受著只屬于自己的溫度，在夢(mèng)中肆無(wú)忌憚的放任著自己，白日的彷徨與精彩都是在昨天了，慣太多一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)讓自己習(xí)慣。
習(xí)慣了一個(gè)人的日子。有很多收集淚水的時(shí)光。無(wú)數(shù)次的頹廢和徘徊，直到可以直接落在另一個(gè)人的肩膀……
習(xí)慣了一個(gè)人的音樂(lè)。一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望把未來(lái)的世界來(lái)打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，癡迷的絕望……相信吧，總會(huì)有一個(gè)人了聽你的絕唱！習(xí)慣了一個(gè)人！
春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛(ài)的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
熱愛(ài)春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園……
春天總是最先叩響園子的竹門，然后，將去年熄滅的火把，一束一束點(diǎn)燃。這時(shí)候，獨(dú)守空房的冬天就像一匹凄厲的狼，在驟然而來(lái)的火焰里棄陣而逃。火焰使它孤獨(dú)的目光無(wú)所適從，大地的花裙子讓它迷路。它夾著枯槁的尾巴，一步一步退縮。
春風(fēng)猛烈地漫涌進(jìn)來(lái)，園子猶如天然的火塘，星子四濺。早起的奶奶一腳踩空，落進(jìn)了“大姑娘窗前繡鴛鴦”的老歌里，不能自拔。她桃花一般姣好的面容，在我們慵懶的春夢(mèng)中，栩栩如生。
桃紅柳綠，蔬菜拱土，年輕時(shí)許下的諾言，再一次發(fā)芽，滿園子的春訊，喜上眉梢。一顆發(fā)白的草籽，它怎樣落在土里，又以怎樣的勇氣挽住季節(jié)的臂膀？奶奶咧開的嘴角，泄露了春天的秘密。
那片大樹下的厚氈是我們坐過(guò)的，在那年春天。今天我走過(guò)的時(shí)候，它的柔軟仍似當(dāng)年，它的鮮綠仍似當(dāng)年，甚至連織在上面的小野花也都嬌美如昔。啊，春天，那甜甜的記憶又回到我的心頭來(lái)了——其實(shí)不是回來(lái)，它一直存在著的！我禁不住怯怯地坐下，喜悅的潮音低低地回響著。
清風(fēng)在細(xì)葉間穿梭，跟著他一起穿梭的還有蝴蝶。啊，不快樂(lè)真是不合理的——在春風(fēng)這樣的旋律里。所有柔嫩的枝葉都被邀舞了，窸窣地響起一片搭虎綢和細(xì)紗相擦的衣裙聲。四月是音樂(lè)季呢！（我們有多久不聞絲竹的聲音了？）寬廣的昔樂(lè)臺(tái)上，響著甜美渺遠(yuǎn)的木簫，古典的七弦琴，以及琮蹤然的小銀鈴，合奏著繁富而又和諧的曲調(diào)。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。
而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。
黃昏，總愛(ài)沿著那條小路走走。小路上有許多笑語(yǔ)幽幽，小路上有許多淺唱低吟，小路上有許多沉默的思索，小路上有許多青春印痕……
一個(gè)人，靜靜地走。看天邊落日轟然下墜，聽倦鳥歸巢鳴叫聲聲，遠(yuǎn)處車行匆匆，行人笑語(yǔ)……
一個(gè)人，靜靜地走。天地悠悠，暮色茫茫，給我一個(gè)人自由的寬容。隨手扯下一片槐樹葉，吹出不成調(diào)子的嘶吼。采一束狗尾草，握在手里輕輕撫弄……
或許不走了，找一塊凈地，雙手抱膝。就這樣靜靜的凝望，靜靜地與天地交融……
也許沉默得太久了，心中便有一種訴說(shuō)的欲望。吼一曲信天游，吐出那淡淡的憂愁，一個(gè)人，自唱自?shī)省?/p>
一個(gè)人，靜靜地守候夜幕，沒(méi)有誰(shuí)干擾我那如雨思緒……
歷史，雖有莊嚴(yán)的面容，卻很難抵拒假裝學(xué)問(wèn)的臆想、冒稱嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐祿Q、貌似公平的掩飾、形同證據(jù)的偽造。它因人們的輕信而成為輿論，因時(shí)間的易逝而難以辯駁，因文痞的無(wú)恥而延續(xù)謬誤，因?qū)W者的怯懦而知錯(cuò)不糾。結(jié)果，它所失落的，往往倒是社會(huì)進(jìn)程中的一些最關(guān)鍵的隱秘。
尤其是歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的隱秘，更其復(fù)雜。這是一個(gè)最容易被人們忘記的時(shí)期，因?yàn)椴还苡棉D(zhuǎn)折前還是轉(zhuǎn)折后的坐標(biāo)都無(wú)法讀解它，而無(wú)法讀解就無(wú)法記錄。
歷史的轉(zhuǎn)折處大多并不美麗，就像河道的彎口上常常匯聚著太多的垃圾和泡沫。美麗的轉(zhuǎn)折一定是修飾的結(jié)果，而修飾往往是歷史的改寫。
一片枯黃的桃葉流著淚：“我春之萌生為襯花紅甘當(dāng)綠葉，春風(fēng)曾把我吹綠，我婀娜多姿、婆娑起舞，為人當(dāng)傘遮陽(yáng)被千古謳歌，可到頭來(lái)不也是……”一片楓葉紅著臉憤憤地說(shuō)：“我被人類贊美，被人類喜歡，你們尚能回歸自然化土為泥，葉落歸根，可我的同類‘西山紅葉’卻被人收集起來(lái)當(dāng)成物件買賣，有人借此還發(fā)了點(diǎn)兒財(cái)……”“都別說(shuō)了！”老槐樹葉打斷了它們的濃濃悲哀，阻止了它們喈喈不休凄凄的悔怨接著道：“咱們草木一秋，恍如人生一世，咱們命之雖短，其功人知天曉，身為葉片不分高低貴賤，不分偉大與渺小，只要我們?cè)利愡^(guò)、輝煌過(guò)足矣！”
老榆葉也鏗鏘道：“桑榆晚景也美麗，我聽人類歌唱過(guò)我們——你可知道秋葉，不懈的追求，就是化作泥土也追尋著愛(ài)，我的向往，我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……”葉子們醒悟了，抹干了淚，止住了悲，緊緊相擁在一起唱起來(lái)：我的向往，我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……一陣強(qiáng)風(fēng)又把它們吹散，飄零著、飛舞著。它們離開了我卻不知又歸何處、飄向那里，可它們那感悟的秋之戀歌仍在我耳邊回響。老槐葉、老榆葉的心語(yǔ)，在我胸中激蕩，我呆呆地站在那里靜靜地思索。
記得，有天中午放學(xué)的途中經(jīng)過(guò)一個(gè)施工的工地，就在那暖洋洋的中午的陽(yáng)光下，一群挖地基的農(nóng)民工，穿著臟兮兮的、結(jié)滿了汗?jié)n衣服，就那么隨隨便便的，面對(duì)藍(lán)天躺在沙堆上，睡著的和沒(méi)有睡著的，單純的笑容是發(fā)自心靈深處的那種，明亮而璀璨。
突然間就被那快樂(lè)所感染。
再看看那些人，他們活著，忙著，他們沒(méi)有時(shí)間去多愁善感；他們愛(ài)著，但他們卻不懂怎么詮釋愛(ài)情；他們滿足著，因?yàn)樗麄儧](méi)有奢望生活過(guò)多的給予；他們簡(jiǎn)單著，他們不用在人前掩飾什么。
他們也許從沒(méi)有去討論幸福是什么，然而真正快樂(lè)的確就是這么一群簡(jiǎn)單的人。
明白了：之所以不快樂(lè)，就是因?yàn)椴荒軌蚧畹脝渭儯黄鋵?shí)，不要去刻意追求什么，不要向生命去索取什么，不要為了什么去給自己塑造形象，其實(shí)，簡(jiǎn)單本身就是一種幸福。
假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒(méi)有理由停下腳步；但假如通住幸福的門是一扇樸素的簡(jiǎn)陋的甚至是寒酸的柴門，該當(dāng)如何？
我們千里迢迢而來(lái)，帶著對(duì)幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒(méi)有洗卻，眼淚還沒(méi)有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級(jí)而上，凝望著絕非夢(mèng)想中的幸福的柴門，滾燙的心會(huì)陡然間冷卻嗎？失望會(huì)籠罩全身嗎？我決不會(huì)收回叩門的手。
歲月更迭，悲歡交織，命運(yùn)的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡(jiǎn)陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒(méi)因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打?qū)η蟮氖切腋１旧恚皇切腋Ｗ暗慕痖住⑹种械膶氄取?/p>
幸福比金子還珍貴，這是生活教會(huì)我的真理。
春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛(ài)的乳汁，與土地和麥苗的血液水融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
熱愛(ài)春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的"心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園……
塵世山水，對(duì)我們有太多誘惑。喜愛(ài)詩(shī)詞，則是為了在塵囂中尋得一絲寧?kù)o，在山水中，尋得一絲逍遙。
雪中漫步，尋一世浮游，留一曲佳話。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。既然注定孤獨(dú)一人，又何必放不下那份情，而苦苦等待。流年蒼茫，對(duì)錯(cuò)又何妨？
雪落衣裳，隨我漫步山中，所到之處，早已是白雪皚皚。畫面悠然，不知不覺(jué)中，便沉醉于梅花散發(fā)出的淡淡清香。耳聽雪花飄落的聲音，猛然間，驚擾了飄忽的思緒。伴隨著雪潛入到古寺中，輕輕觸摸憑欄，古樸的氣息充斥著感官，細(xì)細(xì)品味斷壁殘?jiān)巧l(fā)出的禪意，不禁想起王維“摩詰”這個(gè)稱號(hào)來(lái)。也許，他早已達(dá)到了熄生滅死的境界了吧！穿過(guò)潔白無(wú)塵的古道，品味古寺內(nèi)月光漂洗的往事，飄忽的思緒，在錯(cuò)亂的時(shí)空里暗暗回轉(zhuǎn)。
折一枝梅花，寄與故人，帶著無(wú)盡的思念，在下一個(gè)雪花飄落的時(shí)候，再度相逢。試問(wèn)斯人，是否還記得再見之初？從此，不再涉足人間煙火，看淡世事，隨風(fēng)而去。
雨漸漸停止，熱情的溫度在擴(kuò)散，仰首深嗅，經(jīng)過(guò)雨洗禮的空氣格外新鮮，我的精神為之一振。昏昏的頭逐漸清醒，濃濃的睡意剎那化為虛無(wú)。記憶中的瑣碎慢慢沉淀，眼前的世界逐漸清晰，帶著絲絲厭倦，我從路燈下經(jīng)過(guò)。帶著點(diǎn)點(diǎn)向往，我從夢(mèng)中醒來(lái)。夢(mèng)醒后，再難入夢(mèng)。念著那些深情款款的字句，聽著遠(yuǎn)處不絕于耳的車輛呼嘯聲，看著綽綽人影聚散離合的畫面，我似乎從雨中掙脫，我甚至懷疑，今夜是否真的有過(guò)一場(chǎng)小雨？
小雨無(wú)處可尋，它們進(jìn)入了生命，成為了今夜。它們的隱匿讓我措手不及，我無(wú)法用溫暖印出它們的蹤跡。于是，我終于放棄了一次對(duì)雨的執(zhí)著。
盡管雨淡出了我的生活，可我依然相信，在嫣紅春花里，在皎潔秋月中，它們都曾委身于今夜。
寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過(guò)錯(cuò)，不要計(jì)較，不要計(jì)較，做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過(guò)度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚膶捜荩粌H意味著不計(jì)較個(gè)人得失，而且用自己的愛(ài)心和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈。寬容的心境，如水般難得；雪中碳的容忍度更有價(jià)值，更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰，將愛(ài)的熱流注入彼此的心中。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這難道不是人們所需要的寬容嗎？選擇寬容，即選擇愛(ài)和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的詩(shī)篇。最高層次的包容，不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛(ài)。
寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，小錯(cuò)誤，你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤，大錯(cuò)誤，我們需要思考清楚。
夜，是這樣地靜謐。窗外是一輪明月，月下是一池春水，水中是一片荷葉，葉下是一群游魚。窗外的夜涼如水，張愛(ài)玲的文章多將人物活動(dòng)安排在喧鬧的白日，因?yàn)楫?dāng)夜包圍住你時(shí)，一天天的荒蕪與飛逝，才會(huì)毫不留情地展現(xiàn)在你的面前。三毛的身影多出現(xiàn)在深夜的輪船之中，夜夜喧嘩——海上的游輪，船上的故事，卻也遮擋不住偶爾的荒涼。人的心，不可能每時(shí)每刻都處于興奮的漩渦中，有時(shí)莫名的傷感是你不斷成熟的必要步驟。
不要拒絕它們，揀一個(gè)靜夜，靜靜地思考，仔細(xì)地思考，抑或?qū)⑦@些傷感變得沒(méi)有感覺(jué)，全盤拋出在無(wú)人夜晚，讓月光將它們稀釋，直到你心如止水，自由自在。
一夜一夜，這樣地過(guò)著。也許正是夜的易逝和短暫，換句話說(shuō)是我們思考的時(shí)間分配給夜的很少，才使夜如此珍貴，如此自在。每夜都有著不同的心情，沒(méi)有必要去改變，就讓每夜的心情隨意溶解，讓每夜的靜謐全部包含。
天邊的夕陽(yáng)在夢(mèng)的邊緣，正一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜。那淡淡的嬌紅里隱約著淺淺的艷紫，渲染出一種凄美的韻致，顧盼著滿天的云霞，起伏的山巒。跌進(jìn)了一個(gè)繽紛的夢(mèng)境里。
殘陽(yáng)是一支飽滿的水彩筆，在云的面頰深情揮灑。云，燃燒起來(lái)，絢爛起來(lái)。淺紅套著嫣紅，深紅印著紫紅。在滾動(dòng)，在飛升。邊緣處，透著明亮，顯著靈動(dòng)；中間處，格外凝重，寫滿深情。近處的，層層疊疊，虛虛實(shí)實(shí)，如濃墨重彩在宣紙上點(diǎn)染，暈化。遠(yuǎn)處的，則如一條條彩綢，飄逸，朦朧。
沉默的山被點(diǎn)燃了，輪廓漸漸清晰起來(lái)。綿延的峰頂燃燒成橘紅色，與天上的云霞相互媲美。山的中間紫紅里透出淡淡的青藍(lán)，顯得十分厚重。山腳下那如夢(mèng)如幻的淡粉色的云霧，模糊了一帶如夢(mèng)的樹林，飄渺了一片如詩(shī)的村舍。
撐起花雨傘，走在白雪覆蓋的長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，看飛雪飄飄灑灑，在最起初，仿佛與她仍是一場(chǎng)極平常的相遇，不曾想許多。
信手?jǐn)垇?lái)一掌心雪花，涼意沁進(jìn)心底，“雪落無(wú)聲只為寒”？一種仿佛貯藏很久的濕潤(rùn)感覺(jué)涌上心頭，雪真的是無(wú)聲嗎？索性將傘收起，突然間感覺(jué)雪花好似有了靈性，我不由自主地旋轉(zhuǎn)一周，此刻的我好希望能夠聽懂她們的絮語(yǔ)讀懂她們的心情。
她們?cè)谡f(shuō)些什么？
想起雪是春的使者，“冬去春不遠(yuǎn)”她們是在絮語(yǔ)春的訊息么？想起雪是古人的詩(shī)引“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人”她是在呼喚靈感么？噢，雪是有聲的，她傳報(bào)著春的訊息，她踏著遠(yuǎn)古的腳步輕盈走來(lái)；她是偉大的，將一切污穢徹底掩埋；她是無(wú)私的，將自己化為棉被，讓麥苗安全過(guò)冬；她是靈動(dòng)的，不同的情懷賦予她不同的靈性，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”神思飛揚(yáng)中雪兒插上了翅膀穿越了時(shí)空，并將更遠(yuǎn)地飛去飛去。
秋雨打梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，高樓目盡欲黃昏；秋月映江魂，回回蕩蕩，月光浸水水浸天。——題記
突然開始懷戀秋天。裊裊的秋風(fēng)，亭皋的木葉，潺湲的秋水，交融回蕩，延伸到遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)行于人生道路上孤獨(dú)旅者，順著秋天獨(dú)有的傾巢般的夜幕中的一縷嬋娟，緊握著歲月賜予我的輪跡，悠然前行。
我已經(jīng)好久好久沒(méi)有陷入如此的懷戀了，可那些許歡快的影卻時(shí)時(shí)徘徊在我的腦海之中！總是回味著那如夢(mèng)的秋夜：
漫天飛舞的枯蝶中夾雜著一抹夜韻傾巢而下，幡然而起，尋笙覓簫，卻又在這夢(mèng)幻般迷茫的夜色中流連忘返！相遇在秋夜，在上天為我們營(yíng)造的優(yōu)美的旋律中，你回首一笑，與一勺池的清泉、九天外的蟾宮交相輝映，如沉浸在泡影中的夢(mèng)幻一般，讓人聯(lián)想翩翩，呆然而立！
飛機(jī)起飛的那一刻，我的心情很復(fù)雜。因?yàn)闀r(shí)刻向往著天空，因?yàn)橛腥烁嬖V我，海的藍(lán)色是因?yàn)樘斓挠骋r。
我坐在窗邊，隨著飛機(jī)穿過(guò)云層，在云層之上滑翔。可以清晰的看到飛機(jī)在天空留下的痕跡，不知道那是蔚藍(lán)中的純白，還是白色中的清澈……云層之上的天空沒(méi)有一絲瑕疵，那樣的完整，包籠著綿綿的云。
綿綿的云簇成顆顆的水，顆顆的水聚成條條的河，條條的河匯成片片的海！是的，是海，是一片一望無(wú)際的海，是一片洶涌澎湃的海，更是一片可以是浩瀚，可以是美麗，可以是溫柔的海。它看似很壯大，看似很雄偉。只會(huì)讓人產(chǎn)生懷疑，“也許，我能在這片海中浮在水面，優(yōu)美動(dòng)人”。這海是白色的，是由蔚藍(lán)的天托襯的，那這蔚藍(lán)映襯的海呢？
飛機(jī)把我?guī)щx了那個(gè)綿綿的海面，我不得不離開無(wú)暇的藍(lán)天！海邊的綿綿思，柔軟的在我腦海中漂游！
你匆匆地來(lái)，又悄悄地去……
曾幾何時(shí)，徜徉在軟綿綿的沙灘，享受清流的撫摸，河風(fēng)的輕吻。惆悵了，躺在鵝卵石上，仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的蒼穹，聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，把小青石連帶深深的憂傷擲向急流，讓濺起的水花裝飾著美妙的夢(mèng)幻。
我靜坐沙灘，安然地守望著那雪白雪白的浪花，平靜地思索人生的真諦，體味著如夢(mèng)般純潔的生活。生活中守望的那些夢(mèng)想與憧憬，都如同這浪花一樣晶瑩剔透，令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情，激活了我的情蔻，我欣欣然。陶醉在自我的小世界里，隨著眼前的浪花，不時(shí)地向前奔跑，向后收緊。
現(xiàn)在的我，思緒綿綿，心中充滿了莫名的迷惘，很想去那河邊，聆聽浪花的指點(diǎn)迷津。然而，我再也找不回從前的浪花，也尋覓不到那迷人的沙灘，我眼前一片茫然……
剛到歐洲，少女急于等待一個(gè)晴朗的日子。
“可是，在魯汶，夏天就是這樣的。”他們說(shuō)。
陰天，毛毛雨，穿一件毛衣，撐一把傘。運(yùn)氣好，會(huì)有一兩個(gè)晴天，運(yùn)氣不好，會(huì)下上一個(gè)暑假的雨。濕淋淋的人行道上的落葉由青轉(zhuǎn)黃，然后：“夏天已經(jīng)過(guò)去了！”他們說(shuō)。
可是，她還沒(méi)看過(guò)一朵云彩哩，那一小朵、一小朵飄拂過(guò)天空的云彩，這里難道沒(méi)有嗎？
于是，她孤獨(dú)地投身在人群里，人群也以孤獨(dú)還擲向她。可是，她本來(lái)并不一定要這樣做的。屬于她的夏天并不是這樣的，躺在家屋后青青的山坡上，有微醉的南風(fēng)，開得太亂了的扶桑，和一整個(gè)下午的金色陽(yáng)光。
還有，還有那人從山坡下靜靜地向她走來(lái)。映影在他微仰著的年輕的臉上，便是藍(lán)天里的云彩。
而她本來(lái)可以擁有這樣的夏天的。
她高中畢業(yè)時(shí)，他曾來(lái)向她道賀。
脫下了白衫黑裙，換上了一件姐姐做了又不喜歡穿、轉(zhuǎn)送給她的粉色衣裳，女生宿舍的門在她身后變得灰黯了。
到了晚上，下過(guò)一場(chǎng)雨，他們還在河濱公園散步。樹梢還存著滿盈的雨珠，走過(guò)一棵樹下時(shí)，她用手搖了搖枝干，然后輕巧地往前一跳，再回頭，走在身后的他剛好站在樹下，雨珠灑了他一身，在路燈的光暈里，她笑彎了腰，他也陪著傻笑。
六年過(guò)了，也是一個(gè)細(xì)雨的午后，從福萊堡新城區(qū)一個(gè)圓形的教堂走出來(lái)，彌撒完了，瑞士人呼朋喚友，嘻哈地離去。在歐洲是客，在瑞士她更是客，于是，她又一次孤獨(dú)地走上歸途。紅褐色的高跟鞋踩著紅褐色的落葉，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，一叢橫生的低枝拂過(guò)她的肩膀，整棵樹上的雨珠霎時(shí)灑滿了她一身，她不禁想起了什么似的站住了。
等她再回到圓山的河濱公園時(shí)，又是六年過(guò)去，小樹已長(zhǎng)成亭亭華蓋，她也變成了少婦，而 粉色衣裳不知到哪里去了。
啊！年華，逝水年華。
婚后，體貼的丈夫送給她一只安哥拉貓。
丈夫去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，她就坐在長(zhǎng)窗前畫畫，貓就安靜地坐在窗臺(tái)上陪著她。有很多時(shí)候，她都只是拿著畫筆，凝視著窗外，那灰沉的天空下，正是她幾年以前夢(mèng)寐以求的布魯塞爾。當(dāng)年她曾什么都不要，只求能遠(yuǎn)走高飛，而現(xiàn)在，少婦什么都不想，只求能重聞南國(guó)的馨香，這是一種什么樣的安排昵？
而有一天，天空越來(lái)越暗，終于，雪下來(lái)了，貓輕巧地躍上窗臺(tái)，隔著玻璃，把頭仰得高高的來(lái)迎接飄下來(lái)的大片雪花，然后眼睛跟著它旋轉(zhuǎn)、落下。然后又抬起頭來(lái)看另外一片，全神貫注地追蹤著它們的飛舞，它的靜止的黑色身影與躍動(dòng)的白色雪花襯著大而明亮的玻璃產(chǎn)生了一種純粹的素描才有的美感。
她停下畫筆，屏息地注視，她忽然明白，假如有一天能回家，她也許又會(huì)想念這一剎那了。
而事情果然是這樣地發(fā)生了。
在我五年多的小學(xué)生活里，有著許多快樂(lè)，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動(dòng)的等待著老師的到來(lái)。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室，先同學(xué)們行了個(gè)禮，就開始滔滔不絕的講課，同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽，一節(jié)課的時(shí)間很快就結(jié)束了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開始思考著那道題目，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是沒(méi)能破解那道所謂的絕世難題，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我又一遍又一遍的審視著那道題目。
“哇！我做出來(lái)了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來(lái)，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！
茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長(zhǎng)蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽，染色的棓子。上行則運(yùn)棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因?yàn)橛嗟赜邢蓿切┓孔幽辉O(shè)有吊腳樓。
河中漲了春水，到水逐漸進(jìn)街后，河街上人家，便各用長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墻上，人人皆罵著嚷著，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進(jìn)城里去，水退時(shí)方又從城門口出城。某一年水若來(lái)得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。
——沈從文《邊城》
懂得欣賞風(fēng)，不是因?yàn)樗祫?dòng)了樹葉，而是它奏響了動(dòng)聽的樂(lè)章。懂得欣賞雨，不是因?yàn)樗诔靥晾锓浩鹆藵i漪，而是老天有時(shí)也會(huì)落淚。
懂得欣賞，不是因?yàn)槲抑粣?ài)你的美麗，而是你不離不棄的愛(ài)戀。
欣賞，不是因?yàn)槟阏f(shuō)了什么，而在于你還有什么沒(méi)說(shuō)。
我欣賞那些生前被奉為異端，死后卻被敬仰的人，他是我生命中永不覆滅的燈。欣賞他們備受不公，卻依舊深懷仁愛(ài)之心。
我還欣賞些什么？只要給我一顆純凈的心，良心便能告訴我一切。即使我目盲了，耳聾了，也能感到有溫暖存在。
善良，良知，有愛(ài)，我想，這就是我所欣賞的。懂得欣賞，才不會(huì)在黑夜中迷了方向。懂得欣賞，才能在失意中變得堅(jiān)強(qiáng)。你看，天空中又飄起了七色云彩。你聽，耳邊又響起了一曲梵（fàn）唱。就讓我們?cè)谶@美麗的世界中盡情的欣賞吧。
天朗氣清，凄風(fēng)和暢，難得有這么好的天氣，我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚。在明凈的天空下，伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色，看上去就像是兩條美麗的綢緞。橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上。輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水，發(fā)出隆隆的響聲。船尾有一條灰色的駁船被長(zhǎng)長(zhǎng)的拖索牽著，安詳而悠閑，活脫脫的像一只土鱉。
伏爾加河上空，太陽(yáng)悠悠地不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)動(dòng)著，天地山川一切萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在運(yùn)行中變化更改，蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶，極富線條美。河兩岸的鄉(xiāng)村，城市運(yùn)運(yùn)的聳立者。看上去好似一塊塊方餅干。金色的秋葉再水面上漂來(lái)蕩去。
感悟：作者在描寫船上所看到的情景時(shí)，運(yùn)用了很多比喻句，呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷。
我們往往有這樣的感觸，就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可貴，那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢，曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事，從中我明白了一個(gè)道理。
一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他，每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎 記住，珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。
看了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個(gè)孩子從未見過(guò)自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。
讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對(duì)我們的疼愛(ài)，珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，珍惜我們目前所有的一切。
天使的翅膀斷了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學(xué)相隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)心呢？
失去誠(chéng)信，所擁有的一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的葉子，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
今晨，我們牽著陽(yáng)光的手，以蒼桑的理性作筆，載著夢(mèng)想啟程。
曾經(jīng)失意的盤旋，曾經(jīng)跌宕的創(chuàng)傷，告別了曲折的命運(yùn)樂(lè)章，休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。
一次次生命的躍動(dòng)，一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值，賦予生活嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設(shè)。
凝望生活，不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結(jié)，不再怕青春的腳步出時(shí)間的長(zhǎng)廊。只要你能付出，就不要輕言放棄!
凝望生活，灰暗的天空裝進(jìn)了明亮的胸膛，陳舊的故事重新就像潺水的歌唱，最微妙的憂傷也淡成白帆，消失在離去蒼茫的遠(yuǎn)方。
凝望生活，久別重逢時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，冰釋前嫌時(shí)的深情一瞥，所有春的希望與秋的收獲，都將再次熱烈地怒放，無(wú)法阻擋。
凝望生活，縱然穿過(guò)日落一抹暗淡的灰黃，一縷失意的青澀，我們?nèi)砸郧宄旱男娜ゼ?xì)聆昨天，品味今天，追逐明天……
風(fēng)雨無(wú)悔，我們的生活在凝望中飛揚(yáng)，展翅!
這一生我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)扮演老師這個(gè)角色的人，而真正站在這三尺講臺(tái)上成年累月教育我們的，卻可能就這么寥寥的幾個(gè)。他們的身影和大大的黑板凝為一體，或漂亮或橫七豎八的板書，或高亢激昂或循循善誘的教導(dǎo)，就像開啟了一個(gè)魔音盒，讓我們?nèi)肷裢摇?/p>
教法語(yǔ)的MISSLIN，是同學(xué)們最喜歡的老師。她教給我們很多學(xué)習(xí)之外的更加有趣的東西，和我們一起做社團(tuán)，給我們講世界時(shí)事，講法國(guó)時(shí)尚，講伊萬(wàn)卡和馬克龍等等，大大滿足了我們的好奇之心。她容忍我們的放縱與胡鬧，還常常和我們玩在一起，和我們分享無(wú)數(shù)美妙的經(jīng)歷和體驗(yàn)。一群搗蛋鬼在她的眼里是有性格的學(xué)霸，是她為之驕傲的好孩子，因?yàn)闊o(wú)論如何調(diào)皮嬉鬧，我們班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谌资畟€(gè)班里，都一直是數(shù)一數(shù)二的，這令MISSLIN無(wú)比的驕傲和自豪,我們自然而然被冠以會(huì)玩的學(xué)霸。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸雖然對(duì)我很兇很嚴(yán)厲，但是他確實(shí)非常愛(ài)我。以前的我不理解他，非常討厭他，而自從那一件事以后，我就開始理解他了。
在一個(gè)涼爽的夜晚，我一直做著那么多的作業(yè)，充滿了睡意。這時(shí)，我的爸爸從工地回來(lái)了。他那張掛滿了疲倦和睡意的臉上，一雙布滿了血絲的眼睛，看上去極為疲憊，身上還有著一層極為細(xì)薄的灰塵。爸爸看到我還沒(méi)有寫完作業(yè)，就問(wèn)：“兒子，還有多久寫完作業(yè)?有沒(méi)有什么不會(huì)做的題呀?”“我過(guò)一會(huì)兒就寫完了。可這里有幾道不會(huì)的題一直做不出來(lái)。”我也沒(méi)抬頭，只是在那一直埋頭算。爸爸脫下鞋走過(guò)來(lái)，連衣服都沒(méi)顧得脫，就走過(guò)來(lái)給我講題。我一抬頭，此時(shí)心頭一震，因?yàn)榘职帜菢幼訕O為憔悴讓我看了十分心酸。
我爸給我講題很快，我已經(jīng)快寫完了，這時(shí)出現(xiàn)了一道難題。我看著他那個(gè)樣子實(shí)在太難受了，就問(wèn)：“爸爸，你渴不渴?渴的話我給你去倒杯水。”爸爸停止審題，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用了，我給你講完題你就去睡覺(jué)吧!明天還要上課呢!”爸爸說(shuō)完慈愛(ài)地摸了摸我的頭對(duì)我笑了笑，然后給我快快講完題，我就去睡覺(jué)去了。
從那以后，我懂事多了，經(jīng)常關(guān)心他。不再像以前那樣的我，不再那么不理解他了!我以后一定要回報(bào)他們和社會(huì)。
正月十五是元宵節(jié)，過(guò)完元宵代表春節(jié)也就結(jié)束。吃完早飯，我和爸爸媽媽一起來(lái)到心連心商場(chǎng)買湯圓，商場(chǎng)里人山人海，特別是冷凍柜前站滿老老少少在挑湯圓。有花生醬，豆沙醬，芝麻醬的等等。最后我和媽媽挑芝麻醬的和花生醬的。在回來(lái)的路上爸爸還買煙花，我也挑兩把握在手里放的小煙花。
晚上，我們一起來(lái)到爺爺奶奶家過(guò)節(jié)，爺爺奶奶早就為我們準(zhǔn)備瓜子，糖果，飲料，奶奶還包好餃子等我們一起吃飯。晚飯后，爸爸就把煙花拿出來(lái)放在門口。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃引線頭，只聽見“砰”的一聲，五顏六色的煙花像仙女一樣從天空中飄落下來(lái)。我自己也點(diǎn)燃握在手里的小煙花，我一邊跳一邊手上轉(zhuǎn)著圈圈，好看極！
奶奶和媽媽在廚房煮著湯圓，我跑進(jìn)廚房掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水。將它們舀在碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬一口，真好吃啊！又香又糯。我開始狼吞虎咽地吃起來(lái)。
難忘的元宵節(jié)今天真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)呀！
夏天的夜晚無(wú)疑是最美的，那種無(wú)以言喻的美。
每當(dāng)夏天到來(lái)，我便拉著媽媽在外面鋪上涼席，用心去體會(huì)夏夜，接近夏夜，感受夏夜的美。我躺在席子上，聽見四周蟈蟈、蛐蛐和一些叫不上名的小蟲子在唱歌，很動(dòng)聽，我不忍心去打擾他們，便靜靜地聆聽……先是蛐蛐在獨(dú)奏，然后蟈蟈也加入進(jìn)來(lái)，好象比賽，可以聽出，他們都非常地用力。這時(shí)，一些不知名的小蟲們聽到了大師的獨(dú)奏，就像被號(hào)召一樣，也紛紛獻(xiàn)藝，原本寂靜的夏夜，突然成了小蟲子的歌劇院，有時(shí)宛轉(zhuǎn)，有時(shí)高亢，我便成了音樂(lè)會(huì)的聽眾，沉迷于歌聲……
忽然，我睜開了眼睛，努力從歌聲中走了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了夏夜的另一個(gè)秘密——星空。天上真是比地上神奇。我睜大眼睛望著星星，星星也同樣睜大眼睛望著我，我們都好奇地端詳著對(duì)方，真有趣。有的星星很亮，在一片天空中一枝獨(dú)秀，用盡力量展示著自己；有的星星忽隱忽現(xiàn)，真有點(diǎn)眨眼的意味呢；有的星星卻很暗，但是也不自卑，還是努力地亮，努力地向大地播灑光輝，散發(fā)余熱……
不知不覺(jué)，聽著小蟲的演奏，望著天上的星星，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏夜，真美！
媽媽，您是雪白的，即“白衣天使”般純潔，如梅蘭竹菊般高潔，您用您那廣袤無(wú)垠的愛(ài)為我撐起一片天地，您的愛(ài)是沒(méi)有界限的，是我無(wú)法比擬的。
媽媽，您又是灰色的，即“后勤部長(zhǎng)”般勤勞、質(zhì)樸。在考試前夕，您每夜不辭勞苦地為我煮宵夜，甚至臉上都沾滿了油煙，但您仍然毫無(wú)顧忌地用最無(wú)私、最真摯的愛(ài)、最神圣的愛(ài)潤(rùn)澤著我，讓我倍感溫暖。
媽媽，您還是殷紅的，即“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹楓葉紅”般美麗。考試的失利使一度好強(qiáng)的我失落萬(wàn)分，整日情緒低落，使我從心底感到凄寒，而您卻不斷開導(dǎo)我，用溫暖的愛(ài)驅(qū)走了我心中的昏暗，使我感到一股被陽(yáng)光照耀般的暖意。
爸爸，媽媽，請(qǐng)你們不要認(rèn)為我對(duì)你們不求回報(bào)的默默付出“如入芝蘭之室，久而不聞其香”的一無(wú)所知，其實(shí)在我的“秘密世界中一直都承載著對(duì)你們的尊重和敬仰。
爸爸、媽媽，愛(ài)你們一萬(wàn)年。
今天，天氣真好，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我在體育廣場(chǎng)里玩。花園里菊花開了，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……真是美不勝收。許多花瓣灑落在地上，鋪成一條五彩的“花瓣路”。
忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉從樹上紛紛落下，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。我突發(fā)奇想：可以用這些樹葉和花瓣拼成一幅秋天的圖畫。于是我收集了一下各種各樣的樹葉和不同顏色的花瓣。
回到家里，我就動(dòng)手做我的圖畫。我用不同顏色的菊花花瓣，在地板上拼出了一個(gè)五彩的太陽(yáng)。再用不同形狀的樹葉拼出了一棵蘋果樹和一棵梨樹。樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨。還有幾只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；幾條小魚在池塘里快活地游著……
我把這幅畫叫做“快樂(lè)的秋天”，看著自己的“杰作”，心里美滋滋的。爸爸走過(guò)來(lái)，我高興地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您看，我把秋天帶到家里來(lái)了！”
爸爸欣賞了我的作品，贊嘆不已：“不錯(cuò)！你的秋天真美！”
哇!終于可以來(lái)寫自己的夢(mèng)想拉，真是開心。平時(shí)都是按課本來(lái)寫，終于有一天可以放松拉!
今天能寫到自己的夢(mèng)想可是很榮幸的哦!你們的夢(mèng)想是什么呢?
我的夢(mèng)想是可以開間餐廳，雖然是有D很無(wú)聊，白癡。但是每個(gè)人的夢(mèng)想被人家歧視就很不按，就是在我們那天寫完的時(shí)候，同位交流，他看拉我的作文，哈哈大笑對(duì)我說(shuō)：白癡，這哪是夢(mèng)想啊，都沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新。“我說(shuō)：每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，你看別人的作文覺(jué)得很白癡，你就可以取笑別人拉嗎?我告訴你：每一個(gè)人都有自尊心，不是可以隨便來(lái)批評(píng)人家的。“那時(shí)候，我的心情不好，大聲的對(duì)他講。
我的成績(jī)方面不好，要在自己喜歡那一門去上進(jìn)，而我漸漸喜歡煮的這一門。所以我很想有這一個(gè)餐廳，能帶來(lái)開心。所以我將來(lái)一定會(huì)開餐廳的哦!我是不會(huì)被人家取小我的夢(mèng)想，也會(huì)繼續(xù)向這夢(mèng)想出發(fā)的。
MM，你們喜歡煮的這一門嗎?我可會(huì)煮好多的東西哦!你們想學(xué)的話我可以教你們哦!
我下次給你們介紹怎么煮可樂(lè)雞哦!會(huì)的也來(lái)說(shuō)說(shuō)哦!
所謂人之成長(zhǎng)，大概是在快樂(lè)與煩惱之間的一次歷練吧。這是一種獨(dú)一無(wú)二的嘗試，錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有了。
我們?cè)谶@之間，有過(guò)失去朋友親人的煩惱和痛苦，猶如大山般壓來(lái)的作業(yè)和漫天飛舞的試卷，家人的不理解，老師的白眼；可是，這些事，與成長(zhǎng)的快樂(lè)相比有能算的什么呢，只是在那陽(yáng)春三月初，柳絮翩飛，有個(gè)朋友在你哭泣時(shí)陪著你，有個(gè)爸媽在半夜里做起看你奮筆疾書，心疼的斥責(zé)你兩句，有個(gè)小小的世界，在你的心里，那里沒(méi)有城市的喧囂，只有一片滿滿的姹紫嫣紅，有此，足矣，這便是幸福，人世間最簡(jiǎn)單，卻又最復(fù)雜的事情。
每當(dāng)我行走在人生的漫長(zhǎng)路途之中，總有一個(gè)東西，悄然闖進(jìn)我心間，我微閉雙眼，淡淡一笑。那一聲，宛若春天最美的聲音……
“魚，吾所欲也;熊掌，亦無(wú)所欲也。兩者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”孟子這句話流傳了千百年了，有得必有失。從這個(gè)角度看，無(wú)論收獲了什么還是丟失了什么都要看做是一種收獲。唯有這樣才能甩去一切煩惱。
像那些炒股的人，贏了又想這再贏一點(diǎn)，輸了又想著把輸?shù)慕o撈回來(lái)。結(jié)果，有這樣心里的人的輸?shù)?是傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累啊!
還有我國(guó)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》中的一集：灰太狼夫婦來(lái)到了一個(gè)小島，上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子，告訴他只可以拿一顆。不然的話，常會(huì)超載的。灰太狼夫婦貪得無(wú)厭，拿了好多好多。后來(lái)船走到海底中間，果然船因?yàn)槌d，沉了下去。而灰太狼呢，被鱷魚吃了。
如果他們都能知足的話，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。那些炒股的人則不會(huì)傾家蕩產(chǎn)，灰太狼呢他會(huì)變成一個(gè)億萬(wàn)富翁。
“魚和熊掌不可得兼”，這是多好的經(jīng)驗(yàn)啊!做人要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)和心滿意足，遇到事要平靜的對(duì)待，只有這樣才可以更加的豐富多彩，更加的欣欣向榮。
一天，我在公園里玩，一進(jìn)門就我就聞一股淡淡的清香，我趕緊往那邊跑去。
菊花已經(jīng)開了不少了。菊花已經(jīng)綻開不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)美麗的大舞臺(tái)，美麗的菊花在大舞之間跳舞。有的才長(zhǎng)開四五朵花瓣，有的花朵全開了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是沒(méi)有長(zhǎng)出的花骨朵兒，看起像肚子飽飽得馬上要爭(zhēng)破似的。
這么多的菊花，一朵有一朵的形態(tài)，看看這一朵菊花很美，看看那一朵菊花也很朵。如果把眼前的一朵朵美麗的菊花看成一大幅活的畫，那作者的本領(lǐng)厲害呀！
我忽然仿佛就是一朵穿著淡黃的舞群，在陽(yáng)光下跳舞呢，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就隨著風(fēng)翩翩起舞，淡黃的舞裙隨風(fēng)飄動(dòng)，不止是我一朵，一棵樹的菊花，都在隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，悄悄地站在那里，小貓跑過(guò)我昨天抓老鼠的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記的我不是菊花，我是在欣賞菊花。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美文作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天是一個(gè)可愛(ài)的小朋友。
這個(gè)小朋友喜歡白色，鵝毛大雪漫天飛舞，樹枝上、房頂上、大地上......到處都是白茫茫的一片，整個(gè)世界像是穿上了白色的外衣，人們都像生活在一個(gè)銀裝素裹的世界里。
這個(gè)小朋友喜歡梅花，冬天別的花都凋謝了，只有梅花依舊傲然怒放，真是“梅花香自苦寒來(lái)”，它的品質(zhì)是那么高貴！。
這個(gè)小朋友愛(ài)吃冰激凌，整個(gè)小河都結(jié)成了厚厚的冰，人們?cè)诒细吲d地滑冰，平靜的河面變得熱鬧起來(lái)。
這個(gè)小朋友愛(ài)一個(gè)人在安靜的森林里散步，天氣太冷了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，大動(dòng)物、小昆蟲有的冬眠了；有的在洞里吃著以前備用的食物；還有的在家里玩耍，等待春天的到來(lái)。
小朋友們不怕冷，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得真開心！冬天小朋友一看，也跟著大家一起高興地跳起了舞。
今天，我在小荷看到了一篇寫的非常好的文章——《春天來(lái)了》。
我覺(jué)得這篇文章肯定是一位寫作和修辭方法超級(jí)好的人寫的。你想知道我是從哪里看出來(lái)的嗎？我就告訴你吧：麥葉伸一伸腰，豆芽抬一抬頭，大家說(shuō)：“我們有滿身的精力，來(lái)，比賽誰(shuí)的花開的茂盛吧！”從這可以看出作家的修辭方法運(yùn)用的相當(dāng)好。作家把麥葉和豆芽都進(jìn)行了擬人，讓它們有了人的動(dòng)作和語(yǔ)言。
它的語(yǔ)言描寫用的也是超多的，幾乎占滿了整篇文章。語(yǔ)言可以看出這個(gè)人的性格。比如第二自然段：泥土默默地說(shuō)：“所有的植物在我胸前長(zhǎng)吧。你們要多少養(yǎng)料就拿多少，我是從不吝惜的。我只愿你們開得好花，結(jié)得好果。”這可以看出泥土不小氣，懂得分享。因?yàn)樾獾脑捑筒幌胱寗e人拿養(yǎng)料了。
也有一段是心理描寫：母牛、母羊掛著大肚子想：“我的孩子要出生了，這嫩草地正好做他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我要盡力保護(hù)它們，讓他們個(gè)個(gè)強(qiáng)健。”這里不僅寫了心理，還聯(lián)想到了它們的孩子。
這個(gè)作家真是太厲害了，如果我把他的修辭方法都用上，說(shuō)不定也是一個(gè)大作家呢！
暗黑，滿目盡是暗黑。陰郁的天幕下，隱約顯出了幾抹人影。蕭條壓抑之景充斥了整幅畫卷，惟有黛色的遠(yuǎn)山山谷處留了一抹純白，仿若朝陽(yáng)初生前一縷刺目的光。
這是一張《吶喊》文集的寫意畫。
天空布滿了黑云，那是封建制度在咆哮；地面上涌動(dòng)著殷紅，那是烈士的鮮血匯流成河；酒屋里一個(gè)佝僂的身影，那是孔乙己在夾縫中艱難求生；空中飄飛著雨絲，那是單四嫂子痛苦悲辛的淚水。
在魯迅先生的文章里，在這幅寫意畫卷中，我看見了兩個(gè)灰暗的大字：吃人！
不求辭藻堆砌，不喜虛幻朦朧，魯迅的文章永遠(yuǎn)踏實(shí)、深刻，他專注于描摹病態(tài)的社會(huì)、麻木的人心，勇敢地揭示出一切丑惡與黑暗。因而，在這幅畫里，你看不見粉飾太平的燈紅酒綠，看不見自欺欺人的天下安定，只有黑暗、艱苦、悲酸與憤怒！
這，才當(dāng)是美文！
矯揉造作、無(wú)病呻吟的濫竽充數(shù)之作經(jīng)不起時(shí)間的推敲，惟有這飽含真情、貼近時(shí)代、深入民眾的文字才讓人如入其畫，如臨其境。盡管讀后無(wú)限感傷和憤怒，一顆心卻不會(huì)被縹緲的字符束縛而變得虛浮。
美文亭——一個(gè)美好的所在，是內(nèi)心獨(dú)白的居所，我，喜歡這里。——題記
我得承認(rèn)，我不太明白散文怎么寫，我只懂得把自己內(nèi)心的話語(yǔ)寫出來(lái)，盡管我不會(huì)用華麗的修辭，但起碼也是自己內(nèi)心的話語(yǔ)。
我喜歡高興時(shí)，難過(guò)時(shí)，憂愁時(shí)把心情用文字表露出來(lái)。所以，當(dāng)我第一次遇到“美文亭”的時(shí)候，就被它所吸引。這里的詩(shī)歌，散文，情感美文等都好像在等著我，等我去品味它們，感受它們。像是思念已久的戀人，每一次進(jìn)“美文亭”都好想和它緊緊相擁，每一次推出，都是那么的舍不得。
我喜歡這里，也是因?yàn)樵谶@里我可以不收任何的束縛把心情說(shuō)出來(lái)。這種感覺(jué)，就好像是置身于無(wú)際的草原，不，還不夠，應(yīng)該還有大海，甚至天空，對(duì)著它們吶喊出自己的心聲。這是多么令人開心的事啊！每一次，都能把心里的不爽扔出去（不會(huì)發(fā)表一些損人不利已文章），盡管沒(méi)人理會(huì)，起碼心里也會(huì)安分些吧！
我愛(ài)秋天
秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。
核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是。楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌。
神奇美麗充滿詩(shī)情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴。
啊！金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們："收獲吧！收獲吧！"
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅完美的圖畫它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
冬天是一位亭亭玉立的、光彩照人的少女。
她喜愛(ài)梅花，每到冬天，所有花兒都凋謝了，只有梅花凌寒開放，還是那么盛氣凌人，就像一位婀娜多姿的少女，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”啊!
她喜愛(ài)白色和雪花，一到冬天，鵝毛大雪像許多翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)搖曳。大街上、樹枝上、房頂上。一片白茫茫的，給大地穿上了一件厚厚的棉衣，給麥苗蓋上了暖和的被子。
她愛(ài)吃冰棍。冬天，小河結(jié)了厚厚的一層冰，孩子們?cè)诒嫔峡鞓?lè)地跳舞，小魚在水下玩捉迷藏呢！
她愛(ài)吹涼風(fēng)，冬天，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，吹到人的臉上，臉?lè)路鸨宦樽砹艘话恪?/p>
她喜歡寒冷，怕冷的青蛙冬眠了；怕冷的候鳥飛去南方了；怕冷的小蟲子躲在家里不出來(lái)了。小朋友們不怕冷，他們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤耍娴每蓺g了！
多么文靜又純潔的冬姐姐啊！
今天，在小荷作 文，我看到了一篇美文《霜的工作》，這篇文章是我國(guó)著名的作家葉圣陶寫的，寫得太棒了。
我覺(jué)得他寫的最好的地方就是運(yùn)用了特別多的擬人。比如霜都會(huì)張口說(shuō)話，把霜都寫的像人一樣，把一個(gè)沉默的霜寫得生龍活虎。
我讀到了霜的功勞。霜像一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者，它就好比是毛主席在為人們服務(wù)。霜還告訴了大家，是我工作的時(shí)候了。我感覺(jué)霜是一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮的人。
霜是一個(gè)善良的人。它把栗子敲開讓小孩和松鼠有東西吃。霜還畫人家的玻璃窗，其實(shí)是霜凍住了窗戶，但葉圣陶先生這樣描寫很生動(dòng)。
葉圣陶寫的太完美了，讓霜變成了一個(gè)人類，并且還會(huì)說(shuō)話。霜先說(shuō)了一聲，讓人有所準(zhǔn)備，如果霜不說(shuō)，人們會(huì)怪霜。葉圣陶先生寫的人們都能聽見霜說(shuō)的話。文中還有許多擬人句、比喻句……
我以后把葉圣陶老先生的方法用上，有可能我會(huì)變成第二個(gè)葉圣陶呢！哈哈！
天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期，昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷，我們什么時(shí)候可以畢業(yè)，可是一塊有說(shuō)有笑，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見面的機(jī)會(huì)還有多少？能相聚的時(shí)間又有多長(zhǎng)？
說(shuō)起畢業(yè)總是傷感的，畢業(yè)了意味著要離開一起生活多年的同窗們，還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì)有許多的不舍，即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè)，今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí)，面帶笑容，哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還，這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。
但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？再見時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了社會(huì)與年齡的洗禮，沒(méi)有可以前的純真快樂(lè)，不會(huì)像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺什么都敢做……
即使有再多的不舍，我們也終將要畢業(yè)。愿我們?cè)倬蹠r(shí)仍然沒(méi)心沒(méi)肺。
今晨，我們牽著陽(yáng)光的手，以蒼桑的理性作筆，載著夢(mèng)想啟程。
曾經(jīng)失意的盤旋，曾經(jīng)跌宕的創(chuàng)傷，告別了曲折的命運(yùn)樂(lè)章，休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。
一次次生命的躍動(dòng)，一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值，賦予生活嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設(shè)。
凝望生活，不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結(jié)，不再怕青春的腳步出時(shí)間的長(zhǎng)廊。只要你能付出，就不要輕言放棄!
凝望生活，灰暗的天空裝進(jìn)了明亮的胸膛，陳舊的故事重新就像潺水的歌唱，最微妙的憂傷也淡成白帆，消失在離去蒼茫的遠(yuǎn)方。
凝望生活，久別重逢時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，冰釋前嫌時(shí)的深情一瞥，所有春的希望與秋的收獲，都將再次熱烈地怒放，無(wú)法阻擋。
凝望生活，縱然穿過(guò)日落一抹暗淡的灰黃，一縷失意的青澀，我們?nèi)砸郧宄旱男娜ゼ?xì)聆昨天，品味今天，追逐明天……
風(fēng)雨無(wú)悔，我們的生活在凝望中飛揚(yáng)，展翅!
今天，我們班進(jìn)行了一個(gè)‘美文朗讀競(jìng)賽’，全班同學(xué)必須背誦一篇美文，要求聲音響亮、有感情、朗讀流利。很多同學(xué)都參加了競(jìng)賽，他們都背誦得有聲有色，表情豐富。有的拿到了95分，有的拿到了98分，有的還拿到了99分，他們都表現(xiàn)得太優(yōu)秀了。……
不知不覺(jué)，輪到我了。我對(duì)自己充滿信心，希望能拿到高分。背誦開始了，我隨著課文的內(nèi)容想象著美好的畫面，我的熱情奔放起來(lái)了，背誦得越來(lái)越有激情，越來(lái)越流利了，有時(shí)還有動(dòng)作表演。背誦完畢，同學(xué)們把熱烈的掌聲給了我。經(jīng)過(guò)同學(xué)們發(fā)表的意見，我的得分是：98分！“Yes！我拿到98分！”我心里非常高興。競(jìng)賽繼續(xù)開展，同學(xué)們都展現(xiàn)出自己的讀書本領(lǐng)，有的同學(xué)還把動(dòng)作配上了呢！
比賽結(jié)束了，我們最高分的是100分，但只有三個(gè)人。在這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：自信是非常重要的。只要你有信心，什么困難都難不到你。 有信心，就成功了一半。
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了美文朗誦比賽。
第二節(jié)課鈴聲一響，我們就聽著晨曲有序的搬著椅子進(jìn)入了操場(chǎng)。場(chǎng)上氣氛十分熱鬧。比賽開始了，主持人宣布從一年級(jí)到六年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中有序地進(jìn)行著。終于輪到我了，我走上了臺(tái)，拿著話筒，面帶微笑大聲地朗誦。那時(shí)候我好緊張，可是很快就朗誦完了，在大家熱烈的掌聲中走下了臺(tái)。這時(shí)我想起了古人說(shuō)的話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”是呀！為了今天的比賽，我在這每個(gè)星期練習(xí)，為了朗誦的更好，我的嗓子都練啞了。但我仍然堅(jiān)持著，我覺(jué)得我的嗓子越來(lái)越好了。
所有的節(jié)目中我最喜歡六（3）班朗誦的《中華少年》，這個(gè)題目很適合她，通過(guò)她動(dòng)情的朗誦，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的贊美。
比賽結(jié)束了，每個(gè)班級(jí)都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學(xué)展示給全校同學(xué)聽，我希望我能取得好成績(jī)。
往常靜寂的校園里傳來(lái)了朗朗書聲，這是怎么回事呢？原來(lái)體育館里正在舉行美文誦讀比賽呢！
只見體育館里燈火通明，臺(tái)上五顏六色的熒光燈照亮了舞臺(tái)，臺(tái)下人山人海，觀眾們都在議論今天的節(jié)目，舞臺(tái)旁的休息室里充滿了緊張的氣氛，參賽者都在積極準(zhǔn)備……不會(huì)兒，輪到我們班朗誦氣勢(shì)豪邁的“黃河之聲”了，此時(shí)我的心里仿佛有七八只小兔子在亂竄。我們又馬上來(lái)到了臺(tái)上，昂著頭，挺著胸，一絲不茍地朗誦。只見毛正陽(yáng)正誦讀第一段，他時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低吟淺唱。還有低沉婉轉(zhuǎn)的“四季歌”，在我們眼前浮現(xiàn)出生機(jī)盎然的春，熱情四射的夏，美麗華貴的秋，富有詩(shī)意的冬，帶給我們美的享受。
啊，美文誦讀比賽，你像一陣春風(fēng)，將書香飄進(jìn)了校園，讓教室充滿了書香，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
爸爸在暑假給我買了兩本書,其中一本書的名字叫做《心靈雞湯—溫暖心靈的情感美文》。
冰心有一段話，我每一次讀，心靈都有所震撼：愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人們，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
讀了這本書我明白了，親情、愛(ài)情、友情、人情、世間情感林林總總，紛繁幻變親情是一種沒(méi)有條件，不求回報(bào)的陽(yáng)光沐浴；友情是一種相互的，可以隨時(shí)安然棲息的理解堤岸；而愛(ài)情則是一種神秘?zé)o邊，可以使歌至忘情，淚之瀟灑的心靈照耀。
這本書收集了中國(guó)第一線美文，作家們精心雕琢的作品，他們以嫻熟的筆墨，用人生的經(jīng)歷渲染，把生活里最直接，最至情，最讓人感動(dòng)的人和事一滴地灑滿現(xiàn)代人漸行漸遠(yuǎn)的感情荒漠，觸動(dòng)人性深處最柔軟的那一根神經(jīng)，給我們心靈帶來(lái)震撼和溫暖，是我們相信世界的美好，人性的善良和崇高。
昨天是除夕，除夕要忙的事非常多，貼春聯(lián)、做年夜飯、包餃子……只有晚上能夠休息。當(dāng)然這大部分都是大人的事，我們小孩子大多數(shù)時(shí)間都是玩，剩下的時(shí)間也會(huì)幫大人打下手。
一大早，我剛起床，就看見我爸爸拿著對(duì)聯(lián)和一些福字，我就知道要貼福字了，我就立馬去給我爸爸幫忙。我爸爸搬來(lái)梯子架在我家的門口，用小鏟子把去年的舊對(duì)聯(lián)鏟去，用刷子抹上白乳膠，我在下 面給我爸爸邊扶住梯子，邊給我爸爸拽住住被風(fēng)刮得前后搖擺的對(duì)聯(lián)，好大一會(huì)工夫，我們終于把對(duì)聯(lián)貼好了。
下午，我到了奶奶家，我打算幫爺爺奶奶貼對(duì)聯(lián)，因?yàn)槲夷棠碳业拈T沒(méi)有我家的門高，所以我爸爸不用架梯子，我也不用扶梯子了，我只用給我爸爸端白乳膠。
傍晚，我們開始下餃子，這期間，千家萬(wàn)戶都放起了鞭炮，餃子下出來(lái)后，我們端著碗在客廳里邊看電視邊吃餃子。
晚上，我和我哥哥留在我奶奶家過(guò)夜，八點(diǎn)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我最喜歡看小品，小品中我最喜歡《擾民了你》他們幾個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都付出了艱辛。十二點(diǎn)到了外面?zhèn)鱽?lái)了煙花的爆炸聲 ，外面的天空明亮了起來(lái)，是被煙花照明了。
我很高興，今年的除夕我過(guò)的真快樂(lè)。
告別昨日的悲傷，告別塵世的喧囂，告別名利的爭(zhēng)奪，讓驕陽(yáng)蒸發(fā)內(nèi)心的不安與焦躁。從心靈深處冷靜，用自己的心虔誠(chéng)的對(duì)天空說(shuō)：你好，七月。
你好，七月。對(duì)周圍的孩子綻放心中純凈的笑顏;
你好，七月。對(duì)天空說(shuō)加油自己;
你好，七月。在樹林里漫步，伸出一只手臂，觸摸陽(yáng)光的燦爛;
你好，七月。在湖邊與調(diào)皮的孩子玩水，水花飛濺中，是夏季特有的爛漫。
心是一口大的湖泊，少有微風(fēng)，變回卷起漣漪。我無(wú)法阻止?jié)i漪，反而是推動(dòng)漣漪的產(chǎn)生。什么時(shí)候也能像孩子一樣，像他們能汗流浹背卻快樂(lè)的在太陽(yáng)下跑著，沒(méi)有媽媽在旁邊說(shuō)：天太熱，出一身熱，很舒服嗎?
我想回到回憶中的童年，想帶上那時(shí)哥哥用果子做的手鏈，向奶奶炫耀，聽爸爸媽媽說(shuō)他們的女兒是世界上最美的仙女。
不會(huì)有陳雜的作業(yè)，阻擋追求快樂(lè)的腳步。
書能讓人明智。能讓人更體會(huì)到這個(gè)世界有愛(ài)，也有灰暗。但小時(shí)候自己卻不愛(ài)讀書。自己是個(gè)野孩子，每日撒丫子在田埂上玩著小蟲子。
細(xì)數(shù)年華，在銀河中慢慢流淌，一樣的季節(jié)，不一樣的你好，七月。
年輕，并非人生旅程中一段時(shí)光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意識(shí)，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃朝氣，是人生春色深處的一縷清新。年輕，意味著甘愿放棄溫馨浪漫的愛(ài)情去闖蕩生活，意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識(shí)與氣質(zhì)。而六十歲的男人可能比二十歲的小伙子更多地?fù)碛羞@種膽識(shí)與氣質(zhì)。沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無(wú)法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃之中。
無(wú)論是六十歲還是十六歲，每個(gè)人都會(huì)被未來(lái)所吸引，都會(huì)對(duì)人生競(jìng)爭(zhēng)中的歡樂(lè)懷著孩子般無(wú)窮無(wú)盡的渴望。在你我心靈的深處，同樣有一個(gè)無(wú)線電臺(tái)，只要他不停地從人群中、從無(wú)限的時(shí)空中接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息，你我就永遠(yuǎn)年輕。一旦這無(wú)線電臺(tái)坍塌，你的心便會(huì)被玩世不恭和悲觀絕望的寒冰酷雪所覆蓋，你便衰老了——即使你只有二十歲；但如果這無(wú)線電臺(tái)始終矗立你的心中，捕捉著每一個(gè)樂(lè)觀向上的電波，你便有希望死于年輕的八十歲
星期三下午，秋浦小學(xué)三年級(jí)在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)別開生面的美文誦讀比賽。
我早早地來(lái)到多功能廳，看到了許多小選手和我一樣化好了妝，穿著漂亮的衣服，儼然是一個(gè)個(gè)小主持人。同學(xué)們有的緊張得手心出汗，有的躍躍欲試，還有的在外面的過(guò)道里小聲地練習(xí)……
我朗誦的是我最喜歡的課文《富饒的西沙群島》。媽媽給我制作了精美的視屏和音樂(lè)，為我的朗誦增色添彩。上臺(tái)前，我心里像揣了只小兔子，七上八下地跳個(gè)不停。我試著用媽媽教我的方法——深呼吸，讓自己慢慢平靜下來(lái)。我讀著讀著越來(lái)越放松，伴隨著嘩嘩的海浪聲，優(yōu)美的鋼琴曲，仿佛置身于西沙群島，藍(lán)天、大海、飛鳥和魚群都浮現(xiàn)在我的眼前。我繪聲繪色地描述著我眼前的美景，旁若無(wú)人般地時(shí)而張開雙臂，時(shí)而仰望藍(lán)天，時(shí)而低頭沉思……朗誦結(jié)束，我聽到大家熱烈的掌聲，終于松了一口氣，鎮(zhèn)定地鞠躬下臺(tái)。
這次比賽，我收獲很多。不但獲得了三等獎(jiǎng)，還見識(shí)到了很多優(yōu)秀選手的朗誦；既鍛煉了自己的膽量，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我默默在心里下定決心：下次要努力做到更好！
7號(hào)的下午，我們尋真文學(xué)社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個(gè)美文誦讀的大賽！
我們上臺(tái)誦讀的順序是用抽簽來(lái)決定的。首先，老師拿出了幾張白紙條，在上面各寫了一個(gè)數(shù)字，分別是1?7這幾個(gè)數(shù)字，然后把紙條灑落在地上，我們都一用而上，希望拿到一個(gè)好的演講順序。大家都迫不及待的打開拉紙條，我是第五個(gè)誦讀的社員。接著，老師每人各發(fā)拉一支筆和一張紙，那是用來(lái)打分的。我們根據(jù)文章的內(nèi)容、聲音的高低、上臺(tái)的儀表、誦讀的正確率、流利，和有感情來(lái)評(píng)分，最后算出平均分，確定大賽的勝利者。
比賽開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是我們的副社長(zhǎng)-----雷雨萌。過(guò)拉不一會(huì)兒，就輪到我上臺(tái)了，我誦讀是一篇貝殼的文章，那篇文章很美，所以我很喜歡。
最后，我們把總分交給了老師，老師把我們的分?jǐn)?shù)加起來(lái)，算出了分?jǐn)?shù)，結(jié)果我的了一個(gè)第二名，和另一個(gè)社員并列，還有一個(gè)第一和一個(gè)第二。雖然，今天我沒(méi)有奪得 第一名，可是我為我自己的勇氣感到自豪，同時(shí)也很開心，有一個(gè)愉快的假日活動(dòng)。
美文誦讀是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)活動(dòng)。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會(huì)有不同的班級(jí)派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級(jí)參加美文誦讀是年級(jí)班級(jí)的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽到要拍代表高興的跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著大隊(duì)部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開始美文誦讀。因?yàn)槲业谝淮文弥捦玻晕矣行┚o張。大姐姐開始播報(bào)了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞。”該到我說(shuō)了，我看著稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)?lái)美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯(cuò)。
我以后要多閱讀課外知識(shí)， 多讀書鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì)給大家?guī)?lái)更好的作品！
在每個(gè)星期五里，在奧英的時(shí)間里，老師總會(huì)布置一篇英語(yǔ)作文，我每次都懶得寫，這次，我終于寫了一篇。
在這個(gè)星期的星期五里，我抓緊時(shí)間做作，一樣、兩樣、三樣過(guò)了一會(huì)，我終于做剩了周記，那時(shí)，我心里想：“我每次都沒(méi)有寫奧英老師布置的作文，老師肯定會(huì)很生氣，那我這個(gè)星期寫一寫吧！”
我等啊等，終于到了奧英的時(shí)間了，我認(rèn)真地聽著奧英老師說(shuō)地每一句話時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)了一個(gè)小時(shí)，那時(shí)我十分緊張，因?yàn)槲揖鸵牭嚼蠋煵贾玫挠⒄Z(yǔ)作文，我想：“希望不要太難吧！”果然，老師讓我們寫In a Nature park，要求是：要運(yùn)用英語(yǔ)書本里的單詞、句型。我好開心啊！沒(méi)那么難！
回到家后，我立刻拿起了四線紙和一只筆，馬上寫了英語(yǔ)做文，我寫著：There is a lake in the nature park.寫完后我的心情十分的舒暢，因?yàn)檫@是我第一次寫英語(yǔ)作文。
今天，我好開心，因?yàn)槲覍懥艘黄⒄Z(yǔ)作文，還運(yùn)用了很多課文里的句型、單詞，可能下一次我也要同樣開心，繼續(xù)寫英語(yǔ)作文。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是我們這些孩子最快樂(lè)的季節(jié)。
早上，剛吃完早餐就去兒童樂(lè)園回合。兒童樂(lè)園那里種滿了楓樹，楓樹上有楓葉，到了秋天，楓葉變紅，風(fēng)一吹，火紅的楓葉飄下來(lái)，撿一片當(dāng)書簽，是很好的選擇。我們?cè)趦和瘶?lè)園里那玩撿楓葉這個(gè)游戲，在兒童樂(lè)園里撿楓葉，比一比誰(shuí)撿得多，撿得最多的是勝利者。果然，“機(jī)靈小子”劉麥樂(lè)是勝利者，他說(shuō)帶我們?nèi)バ^(qū)街道上玩踩黃葉，因?yàn)辄S葉踩上去的時(shí)候會(huì)“嘩啦”響，可好玩了。我們玩了一上午，不過(guò)癮，“淘氣大王”張舒明說(shuō)下午去橘子路摘橘子。橘子路那種了很多橘子樹，秋天的時(shí)候橘子熟了，看見就流口水。下午，我來(lái)到橘子路，“淘氣大王”張舒明和“調(diào)皮小子”李俊已經(jīng)摘了滿滿一筐橘子，“機(jī)靈小子”劉麥樂(lè)和“美麗仙子”張夢(mèng)莉也不示弱，摘了半筐橘子，我來(lái)到“辦法王子”身邊正在盤算著怎么才能摘得更多橘子，“咚”一個(gè)橘子從樹上掉了下來(lái)正好砸在我頭上，這時(shí)，“調(diào)皮小子”發(fā)話了：“哎，‘快樂(lè)公主’你想做牛頓二號(hào)？”這句話引得大家哈哈大笑，我也笑了。
我愛(ài)秋天，它吸引我的不是豐收的喜悅，而是那漫山遍野的樹葉 。 走在鄉(xiāng)間的小路上，無(wú)意間看見了一顆粗壯的銀杏樹，隨著一陣秋風(fēng)出來(lái)，銀杏葉慢悠悠的向下飄來(lái)，我伸出雙手去接住它 ，銀杏葉就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手里。我仔細(xì)的觀察著這片銀杏葉，顏色已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠了。但葉脈仍然十分清晰，一條細(xì)長(zhǎng)的葉柄支撐著整片樹葉，葉片摸起來(lái)軟軟的。我不禁將它湊近我的鼻子，竟有一些清香的味道。我超它輕輕一吹，它便順著我的手滑落下去，回到了大地母親的懷抱。我繼續(xù)向前走，腳底踩著葉片，隨即發(fā)出了“咔嚓”的聲音。
穿過(guò)一片田野，竟發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大片楓林，宛如一大團(tuán)熊熊燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，好像害羞的少女，紅著臉兒，看上去，煞是美麗。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉如仙女散花般飄落。我拾起一片楓葉，它長(zhǎng)著五個(gè)尖角，每個(gè)角上長(zhǎng)著許多小刺，摸上去略略扎手，一只小小的葉柄上長(zhǎng)著許多絨毛它的葉脈從五個(gè)角伸向葉柄。整個(gè)結(jié)構(gòu)分配的如此恰當(dāng)、合適。看到此景，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。” 我愛(ài)著斑斕的秋天，更愛(ài)這些美麗的樹葉。
和爸爸告別之后，我和媽媽便乘上了去浦城的汽車。
一想到可以去這個(gè)“丹桂之鄉(xiāng)”欣賞桂花，我就興奮極了。
汽車緩緩地開啟了，眼前的畫面開始浮動(dòng)起來(lái)。車窗就像是一臺(tái)電視機(jī)，開始播放著一幅幅美麗的圖畫。
不出五分鐘，我們已經(jīng)被群山環(huán)繞了。上面是綠樹青山；下面是小河流水；旁邊還有農(nóng)民伯伯的玉米地和稻田。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一片片金黃的稻田猶如一幅美麗的圖畫，一顆顆金黃的麥穗笑彎了腰。仿佛在告訴我們：秋天來(lái)了，收獲的季節(jié)也到了。
山坡上，一只只“蝴蝶”在樹叢里翩翩起舞。仔細(xì)一看原來(lái)是一片片紅得似火的楓葉。它們是那樣的惹人喜愛(ài)！
道路兩旁，隨處可見的桂花樹已經(jīng)悄悄地盛開了。那一朵朵小小的、嬌艷欲滴的花骨朵兒，是那樣的清香，是那樣的迷人！一陣微風(fēng)拂過(guò)，車窗外下起了“桂花雨”。我真想讓司機(jī)師傅停下車來(lái)，讓我也進(jìn)入那夢(mèng)幻般的“雨”中！去感受它們的美好！
這段美好的旅途，仿佛讓我走進(jìn)了一幅連綿不斷圖畫。它們絢麗多彩、香氣迷人。而這幅圖畫的名字就叫作——秋天！
一篇美文，如同甘甜的山泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心扉；一篇美文，如同一壺千載的醇酒，絲絲的辛辣藏著不盡甘甜；一篇美文，就如同一首輕快的樂(lè)曲，優(yōu)美清爽。一篇美文更是一種藝術(shù)。
美文——旋轉(zhuǎn)幽婉，詩(shī)意抒情，在文章的樂(lè)旋之中，都能品出作者的詩(shī)情畫意，在文中提煉出中心。品一篇美文，仿佛品一壺老酒，濃濃的辛辣，使我流出感動(dòng)的淚水。酒越釀越醇，文越品越香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目。美文是一門藝術(shù)，是一門學(xué)無(wú)止境的藝術(shù)。
美文從古至今都是直白豪邁，它還不是一種風(fēng)采神韻，始如當(dāng)初！美文是一門藝術(shù)，一門勢(shì)不可當(dāng)?shù)乃囆g(shù)。
在美文的世界里，我曾聽到過(guò)一種“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的聲音：同學(xué)們，我們只要堅(jiān)持看課外書，養(yǎng)成天天寫日記和天天寫作文的好習(xí)慣，就能開辟出一個(gè)美文的新天地。這句話在我將要放棄不去學(xué)這門藝術(shù)時(shí)，它就會(huì)飄入我的耳朵，拂過(guò)我的臉頰，掠過(guò)我的頭發(fā)。美文就是一種藝術(shù)！
在這一點(diǎn)一滴地文采中，它精確無(wú)比的體現(xiàn)出了美文是一種藝術(shù)的風(fēng)采。美文，生活的藝術(shù)……
這是一本充滿了智慧的書，在這本書里，我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來(lái)生活中還有那么多的人能夠堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有信心。
讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫《好運(yùn)是怎樣降臨的》，它讓我懂得了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)人要養(yǎng)成重視小事的習(xí)慣，因?yàn)橐恍┬∈律希芊从吵鲎鍪碌膽B(tài)度。不要忽略一些不起眼的小事或細(xì)節(jié)，有時(shí)候這些小事或細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的成敗。即使是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許會(huì)改變一個(gè)人的一生。
我覺(jué)得，生活中，我的身邊，也就有一些這樣的人，只不過(guò)我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她們只是默默的在做，并不是要?jiǎng)e人看到，就像我們的父母。
當(dāng)我讀了這本書后，我認(rèn)為我們只要學(xué)習(xí)那里面的主人公，就會(huì)變得人人喜歡，就會(huì)擁有智慧。
這本書精選著名作家或?qū)嵙ε勺髡呙鎸?duì)日常生活或者命運(yùn)而寫下的精美的感悟文字，這些文章，有著溪水的清澈與月光的寧?kù)o(當(dāng)然也有陽(yáng)光的熱情)，希望閱讀者的目光可以穿越紙張，直觸生活的AB面。
讀一讀這本書吧，它會(huì)讓你擁有無(wú)窮的智慧！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名作家高爾基的一句名言。是呀，人的一生是離不開書籍的，它不僅能給我們帶來(lái)知識(shí)，而且還讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)。今年暑假，我已經(jīng)讀了好幾本書了，尤其是《美文閱讀》讓我回味無(wú)窮。
《美文閱讀》是一本集古今中外優(yōu)秀的景色、童話、詩(shī)歌和神話傳說(shuō)等，以“愛(ài)”為中心，貫穿了善良、勤奮、堅(jiān)持、珍惜、感恩等陽(yáng)光主題適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書籍。或許它比不上《格林童話》的有名，也不能和四大名著相媲美，但卻把我深深吸引。其中故事“十年，我們來(lái)變個(gè)魔法”講述了爸爸為了女兒能快樂(lè)的生活，在臨死前把告別變成了一場(chǎng)游戲，讓愛(ài)深深埋在心地；故事“劉姥姥進(jìn)賈府”，讓我們?cè)诠笮χ啵悬c(diǎn)心酸；故事“鉛鑄的鴨子”則講了一艘軍艦內(nèi)部設(shè)施齊全，但卻不能下海。讓我明白違背事物的根本出發(fā)點(diǎn)和規(guī)律，將一無(wú)是處。
讀完整本書，有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我悲傷、又有時(shí)讓我激動(dòng)，有時(shí)讓我沉思。它讓我明白了許許多多道理，我會(huì)讓這些道理永遠(yuǎn)陪伴著我度過(guò)一個(gè)個(gè)人生過(guò)程，讓這些道理滋養(yǎng)我的身心，凈化我的心靈，讓我在今后的道路上飛的更高更遠(yuǎn)。
走過(guò)那座日日走過(guò)的小橋橋下潺潺的流水如泣如訴在迷惘的鴨聲里紛揚(yáng)著幾許凄涼。風(fēng)兒戲褻著柳絲嘲弄著蟬的吶喊在秋的漸行漸近的腳步聲中狂歡。蝶兒在凋零的花葉間舞蹈著舞步零亂雙翅已失去光彩……
走在山間蜿蜒的小路上秋聲開始彌漫猶如嗚咽的洞簫。山亭猶在泉聲依舊卻不見婀娜的花影不聞嫵媚的鶯聲。瞑目回想著春天的事情春天的風(fēng)景恍若隔世。于是那一個(gè)個(gè)難以忘懷的故事裹挾著唐風(fēng)宋韻一幕幕在心屏回放彌漫了秋光……
佇立在亭中任指間的香煙在亭間繚繞恍惚看見一個(gè)個(gè)熟悉的身影含笑走來(lái)笑聲在山間蕩漾。
松花江畔那個(gè)英俊瀟灑的青年唱起豪放的歌。呼倫貝爾草原上那位才華橫溢的女子蕩漾著甜甜的笑意滿臉春風(fēng)。渤海岸邊的那兩位精神矍鑠的老者擁著大海的雪浪銀濤一路長(zhǎng)吟……
“早秋驚落葉飄零似客心。翻飛未肯下猶言惜故林。”白云悠悠晴川歷歷思念成一泓盈盈秋水。我留戀那花開的日子葉綠的日子草長(zhǎng)鶯飛的日子。于是我的詩(shī)在淙淙的流水聲中跳躍飛揚(yáng)經(jīng)久不息……
享受失去
失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到。
失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，得到了豐碩的金秋，失去了青春歲月，我們走進(jìn)了成熟的人生，失去了愛(ài)情，我們還能繼續(xù)擁有愛(ài)情，愛(ài)是很痛，但是我們依然不肯停留下來(lái)，繼續(xù)追尋著屬于我們的愛(ài)情。或許，生活需要享受收獲的喜悅，也該享受“失去”的樂(lè)趣。
曾經(jīng)從書里讀過(guò)這樣的一句話：如果你失去太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星了！從這句話中，我能深深地體會(huì)到一座失望化為希望，痛苦化為快樂(lè)的橋。獲得是一種幸福，失去是另一種幸福，明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福，失去了也不要再苦苦的執(zhí)著，執(zhí)著也是一種折磨！
人生，其實(shí)可以享受的東西很多，即使孤獨(dú)也可以享受。懂得了人生這本書，只有孤獨(dú)時(shí)才能讀出真正的味道。失去了熱鬧，還有幽靜陪伴，失去了愛(ài)情，我們還擁有自己，即使失去了月亮，還有月亮與風(fēng)兒的相伴，記住，要振作起來(lái)，不要哭泣，沒(méi)有了愛(ài)情，我們都依然活著！
只要享受“失去”的樂(lè)趣，才能真正的去品嘗人生的幸福！
好久了好久了，我一直不相信那個(gè)事實(shí)，雖然我想盡了一切的方法讓自己忘記，可是我卻忘不了初始他許我的承諾，這一切的一切讓我忘記了一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的真相，那就是男人在需要你的一切時(shí)會(huì)把所有的謊言說(shuō)的逼真，就有那么一種人光練嘴上功夫。
一席話讓我的心涼了又涼，原來(lái)還有夢(mèng)可以做，原來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)的希望可能期盼，原來(lái)還可以讓自己放這一切一碼，可是現(xiàn)在卻沒(méi)有了這樣的想法，有些時(shí)候女人是那么的偏執(zhí)，為了所謂的愛(ài)拋家棄子，原以為找到了了真愛(ài)，卻不知那是男人玩弄女人的伎倆，當(dāng)一切不能輪回時(shí)，女人那還有精力與臉面存活呢？女人沒(méi)有那么大的心胸也沒(méi)有那么大的承受力，女人也不有想像再有一個(gè)男人躺在她身邊時(shí)會(huì)是一個(gè)什么樣的情景，女人接受不了解那樣的現(xiàn)實(shí)，終生的一件悔事讓女人對(duì)男人產(chǎn)生的恐懼心理，面對(duì)一個(gè)個(gè)好男人都從身邊溜走，為了等他卻錯(cuò)過(guò)了那么我好男人。
好心人知心人親人的幫助讓女人一錯(cuò)再錯(cuò)過(guò)那么多男人，為了等他傎嗎？在女人的內(nèi)心里還能接受另外一個(gè)男人的存在嗎？需要時(shí)間需要多久呢？難道在他的心里女人就那么不值得付出嗎？
女人好累好苦也好難，無(wú)人訴無(wú)人道無(wú)人打發(fā)那些想他的時(shí)間！快了真的快了，那天那天。
“瘡疤”真的被扼住了脖頸，終究被判了死刑，家家戶戶的墻上背了一個(gè)鮮紅鮮紅的畫了圓圈的“拆”字。
一個(gè)“瘡疤”正準(zhǔn)備拆遷。
裝載機(jī)正式開進(jìn)村子那天，正是大頭徐五辦事宴娶媳婦的日子，三姑舅、二倆姨、街坊鄰居、親朋好友擠滿了院落。正在人們熱鬧喜慶的時(shí)分，不知哪個(gè)撲食野鬼沖入人群嘶吼一聲：“拆遷進(jìn)村了”！參加婚宴的人群如同野牛群遇見獅子般沖向裝載機(jī)。
靜謐的村子雞飛狗跳，孩子哭鬧，女人尖叫，將白天一直拖到黑夜。
一個(gè)八十歲的老漢走過(guò)來(lái)，扔掉拐杖，躺在車輪下，眼皮子也不眨。
村民們?yōu)樗退⑺惋?......
事件驚動(dòng)了官方，會(huì)議室燈火通明，有人建議出警。
浩浩蕩蕩的警車?yán)眩d著二百多警察，呼嘯而過(guò)，路人躲閃不及，紛紛議論……..
幾個(gè)帶頭“鬧事”的壯漢被警局里的人五花大綁塞進(jìn)了警車，警笛長(zhǎng)鳴，屁股后頭崛起一片黃塵。圍在裝載機(jī)前面的一群人像咋開了的鍋，仿佛如夢(mèng)初醒，老婆孩子大躺在地，哭聲一片。
徐五的一場(chǎng)喜宴在人們的嘈雜混亂的哭鬧聲中結(jié)束！
村莊最后還是被鏟去了。
作鳥散的村人如一粒粒經(jīng)年的種子，播進(jìn)一方不明氣候的土地。
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)熒M織去秋游，目的地是黃馬鳳凰溝。不過(guò)遺憾的是，路上遭遇嚴(yán)重堵車，到達(dá)景區(qū)已經(jīng)是中午了。
在景區(qū)，我和班上的同學(xué)找了一塊空地。大家坐在一起分享各自帶來(lái)的美味食品。我問(wèn)：“你們誰(shuí)能給我一點(diǎn)好吃的嗎？”萬(wàn)云輝一口答應(yīng)：“當(dāng)然可以，我們都是好朋友啊！”我就伸手拿了他遞上來(lái)的零食，又覺(jué)得不好意思吃。于是，我也送給他一些自己的零食。
過(guò)了一會(huì)，我們都吃完了。這頓午餐雖然沒(méi)有大魚大肉，但是同學(xué)們都愿意把自己的零食與同學(xué)們分享，大家同時(shí)能吃到種類齊全的零食，還是很開心的！
飯后，班上很多男同學(xué)都來(lái)?yè)焖晒獮榧磳⒌絹?lái)的“松果大戰(zhàn)”儲(chǔ)備當(dāng)當(dāng)。我們撿完松果后迅速分成兩組，一組在草地上，另一組把陣地安排在房子上。松果大戰(zhàn)開始咯，我們用松果相互投擲。
激烈戰(zhàn)斗中，我三心二意的性格依然沒(méi)改掉，又跑過(guò)去和另一伙同學(xué)抓螞蚱。抓到的都放進(jìn)他們事先準(zhǔn)備瓶子里面，我抓了很多。正當(dāng)我享受勝利喜悅的時(shí)候，老師通知集合了。我以為去玩其他游戲項(xiàng)目，可是劉老師告訴我們是回校。很多同學(xué)頓時(shí)議論紛紛，覺(jué)得沒(méi)勁。
雖然很不情愿的回去，也沒(méi)有玩好多的項(xiàng)目，但我們還是非常的開心！
今天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我背著裝有許多零食的休閑包高高興興的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)S馬鳳凰溝秋游啦！
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳的猶如一群快樂(lè)的小鳥。車子大概開了兩個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地。
首先，映入眼簾的是一片美麗的樹林，雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天，但這里的樹葉還是翠綠的，讓人看著很舒服。接著，老師帶我們參觀了櫻花閣。在這老師給我們拍了許多照片，記錄下了同學(xué)們快樂(lè)的瞬間。
中午，我們?cè)谒晒种行菹ⅲ液屯蹒垦沛眠x擇了一塊空地，鋪上媽媽為我準(zhǔn)備的塑料袋，我們把零食全拿出來(lái)，大家一起分享著。吃飽喝足了，我們?cè)诹种袚焖晒盎ㄍ妫猩χ诓輩怖镒轿涷疲孔降揭恢痪湍玫轿覀兠媲办乓环€時(shí)不時(shí)的拿來(lái)嚇唬我們女生。雖然這次秋游沒(méi)有好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，但是我們個(gè)個(gè)都玩的很開心！
集合時(shí)間到了，我們把地面的垃圾撿起來(lái)，放到老師的大垃圾袋里，收拾好自己的東西，跟著老師戀戀不舍地回去了。
今天，我們要去秋游了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，心怦怦直跳，我想：大通學(xué)堂會(huì)是怎么樣的呢？可是今天外面下著蒙蒙細(xì)雨，不知道老師們是怎么決定的。我們等了好久，老師們終于作出決定：去秋游！我們歡呼著，跳躍著，接著，我們排著整齊的隊(duì)伍去秋游了。
一路上，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)著，笑著，魯越洋居然說(shuō)夏雨佳的嘴里跳出了一只青蛙，逗得我和潘羽、夏雨佳哈哈大笑……
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了大通學(xué)堂，一進(jìn)門，我就看見秋瑾和徐錫麟大大的照片，他們好像站在那里看著我們。我們徑直走向里面，雖然里面特別小，但我們還是特別開心，因?yàn)槲覀冇质斋@了一些新的知識(shí)，我們一個(gè)接一個(gè)地瀏覽著，觀看著，到了最后，要出去了，我們依依不舍地離開了大通學(xué)堂。
到了學(xué)校，我們開始吃東西，有些和徐老師一起分享，有些和要好的朋友一起分享，有些自顧自地吃著，玩著。潘羽還帶來(lái)了一個(gè)果凍盒呢，而且是美羊羊形狀的，特別漂亮，特別可愛(ài)。
今天，我們過(guò)得無(wú)比開心，無(wú)比充實(shí)，期待著下一個(gè)秋游的到來(lái)。
我們不過(guò)是這世間的一粒粒沙子，因?yàn)樘?yáng)的存在偶爾閃光，但其實(shí)我們的骨子里是石頭。
人生就像是一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食的比賽，比如一場(chǎng)5000米的比賽，人們多數(shù)都是只去關(guān)心結(jié)果，誰(shuí)是第一名？很少會(huì)有人問(wèn)誰(shuí)是第二名或者誰(shuí)是第三名？更不可能問(wèn)誰(shuí)是倒數(shù)第一名，因?yàn)闆](méi)有會(huì)去同情一個(gè)弱者。可誰(shuí)能想到一個(gè)強(qiáng)者也是從一個(gè)弱者通過(guò)自己的努力一步一步的變成了一個(gè)強(qiáng)者。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)弱肉強(qiáng)食，勝者為王的世界觀。因?yàn)椴恍枰獮橐粋€(gè)弱者掉眼淚。為什么日本一個(gè)小小島國(guó)就能侵略大半個(gè)中國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)封建，因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人不團(tuán)結(jié)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人無(wú)知；落后、……反正總之你弱了別人就敢欺負(fù)你。
要問(wèn)中國(guó)最不缺的是什么？那就是人，因?yàn)橹袊?guó)人多，所以找工作就難。因?yàn)橹袊?guó)人多所以競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)比較激烈。就好比如高考，高考是中國(guó)最公平的一回考試。全國(guó)考生一起考試，但是去清華、北大、的名額卻很少，所以大家就都想去就得加倍的努力，但是最終卻只有幾個(gè)人能去，那剩下的人呢？也都去那些僅次于這些名牌的大學(xué)，或者普通的大學(xué)。
高考未必能改變你的人生，但能改變你對(duì)人生的看法。
在電腦前的自己，是多么的茫然，有時(shí)傻傻的看著電腦就能小半會(huì)呢。現(xiàn)在的生活，于我來(lái)說(shuō)，枯燥無(wú)味，一點(diǎn)激情都沒(méi)有。除了吃喝，就是玩手機(jī)，這樣的人生，是多么乏味，可有許多人卻還是這般過(guò)著。很想寫點(diǎn)什么，甚至很想寫小說(shuō)，可是寫到一半就停住了，不是我不堅(jiān)持而是我覺(jué)得不完美，寫不出我要的感覺(jué)，以前常 常抱怨那些寫一半的作者，現(xiàn)在想想倒也是可以諒解。有些事情，不親自體驗(yàn)，很難感同身受。
二十出頭的年紀(jì)，卻喜歡懷舊，比起新的事物或者朋友，我更想念以前的。無(wú)論聽多新的歌曲，總會(huì)有那幾首曾經(jīng)的歌曲，無(wú)事的時(shí)候拿來(lái)聽聽，依舊很有感覺(jué)。
很難，很難，捏造那些沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情，那不真實(shí)，所以如果讓我寫小說(shuō)那應(yīng)該很困難，除非我寫自己的自傳或者有感悟的事情，就比如現(xiàn)在，我在寫這些東西。
我不知道你們會(huì)不會(huì)有這種感受，明明前一刻還是放肆的笑，下一刻心里就莫名的難受，傷感。人是一種很奇怪的動(dòng)物，腦子里永遠(yuǎn)有著奇思妙想。多愁善感如我，可生活不是一樣要過(guò)嗎？就這樣吧，就這樣吧，也許下一刻你所期待的就會(huì)出現(xiàn)。
光陰似箭，日月如梭。
——題記
旭日東升，日落夕陽(yáng)。一天又一天匆匆而過(guò)，時(shí)間如空氣一樣，看不見，摸不著，但他確確實(shí)實(shí)存在與世間。六十秒，一分鐘；十五分鐘，一刻鐘；六十分鐘，一小時(shí)；日月的起落，24小時(shí)的的輪回，有所不同。有苦澀，有甜美，有著種種的心情而度過(guò)。時(shí)間去哪兒了，你能抓得住嗎？
現(xiàn)在的我們無(wú)能為力，不但抓不住時(shí)間的流逝，也不珍惜在自己身邊溜走的時(shí)光。
時(shí)間的過(guò)去，給我們留下的是那些苦澀的回憶，在我們的心中留下了淺淺的，但又無(wú)法抹去的印記。時(shí)間不因人的悲傷與快來(lái)而停止。但是時(shí)間帶走的是讓人無(wú)法回憶的快樂(lè)，卻留下的是苦澀的心印。
時(shí)間使我們褪去了兒童的天真無(wú)邪，帶走了美好的青春年華，帶給我們的是后悔和寂寞，留下的僅僅是那像咖啡一樣般苦澀的味道。
光陰似箭，日月如梭。旭日東升，日落夕陽(yáng)。時(shí)間的輪回，晝夜的變化。時(shí)間就是這樣，一天天而過(guò)，又一天天到來(lái)。帶走的是現(xiàn)實(shí)，留下的是回憶。
光陰，日月。現(xiàn)實(shí)，回憶。
愛(ài)，因緣而起，那么，不愛(ài)呢？在風(fēng)的入口，一左一右的兩個(gè)人，一再聲明不愛(ài)，可淚明明已滿面，心悸痛，成殤。
春風(fēng)十里的街角，梨花寂寂，飄落的花瓣，猶如你無(wú)法兌現(xiàn)的承諾，落入塵埃。當(dāng)花瓣離開枝頭，伸手的姿勢(shì)，早已無(wú)力挽留轉(zhuǎn)身地決絕。
潔白如玉的梨花，是前唐溫潤(rùn)的女子嗎？盈盈走來(lái)，芬芳了季節(jié)，一簇簇，一朵朵，盛滿眼底無(wú)限惆悵。
不想再擦肩，只想追趕，追趕繁花滿樹，風(fēng)總是急吼吼地來(lái)，在毫無(wú)防備地瞬間，撞落花朵，空留枝。一瓣一瓣，飄飄灑灑，我贏弱的肩頭，無(wú)力承載花落的重量，那么，就摩挲于指尖，留一抹余香，裊裊在我荒蕪的詩(shī)行。于是，靈感脫殼而出，傾巢的速度，以萬(wàn)馬奔騰的壯闊，驚嚇躲在墻角的落寞。
可是，我空的空間，也漸漸荒蕪，荒蕪到連一只喜鵲的幸福也無(wú)法安放。
那么，請(qǐng)?jiān)试S我，幻化成《詩(shī)經(jīng)》里的女子，在花瓣鋪就的臺(tái)階上，將想念塹伏。
秋千的起落，根本不在乎風(fēng)的悵惘。我知道，梨花如雪時(shí)，你注定在我拙劣的筆尖，來(lái)一場(chǎng)盛世告別。
落花帶走躊躇，也帶走了，一個(gè)流云的你。
從故土出發(fā)，去往父母所在，三分之一個(gè)晝夜，是車輪滾滾的不曾停歇，也是窗外山海不間變換。
旅途并不漫長(zhǎng)，但幾次睡醒之間也看到了不一樣的風(fēng)景。有萬(wàn)木爭(zhēng)榮林海，白墻黑瓦人家，繁華擁擠的城市，和水天一色的大海。這些都是固守一城的人無(wú)法領(lǐng)略的美，而我將他們收錄進(jìn)我淺薄的履歷當(dāng)中，實(shí)在是三生有幸。
而后還在一座小城里偶遇一次秋雨，這讓這次旅行不僅穿越是時(shí)間與空間，還在一場(chǎng)晴雨得到了最完美的中章，我在窗內(nèi)看窗外的人，思緒卻落在了那一張薄薄的車票上，是啊，獨(dú)自一人在故鄉(xiāng)求學(xué)，父母具在遠(yuǎn)方，一年一次的珍貴，怎不讓人心懷迫切?尤其是想到可愛(ài)弟弟的蹣跚學(xué)步，心情就不由自主的開朗起來(lái)。
所謂“所愛(ài)隔山海”大抵對(duì)親情也是適用的吧?而我終于越過(guò)這山海，眼中依稀看見一個(gè)熟悉的身影，慢慢與往年的記憶重合。哦，那是我的老父，一個(gè)世間平凡于我偉大的男人。他身邊那個(gè)蹦蹦跳跳的小小人兒，想必就是按捺不住期待的弟弟了。我整理了一下行裝，準(zhǔn)備迎接這兩個(gè)愛(ài)到血液深處的人。
都說(shuō)“山海不可平”，但只要心懷虔誠(chéng)，你終會(huì)得償所愿。
清晨那一縷陽(yáng)光斜入窗簾，照亮了整個(gè)房間。它用它無(wú)聲的光芒照亮了人們的心田，它用它最燦爛的微笑喚醒了世間的萬(wàn)物。
它的臉總是紅紅的，仿佛被誰(shuí)親過(guò)似的。每當(dāng)?shù)搅酥形绲臅r(shí)候，它的一身就像燃燒著的火團(tuán)，誰(shuí)都不敢與它接近，只有風(fēng)與它呼應(yīng)，只有云與它相伴。它就是那最耀眼的一輪，正因?yàn)樘郏l(shuí)都不敢與它對(duì)視。
到了夜幕降臨萬(wàn)物開始沉睡的時(shí)候它卻悄悄的離去，第二天又悄悄的到來(lái)。日子就是這樣反復(fù)的輪回著，它來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒；它走了，萬(wàn)物沉睡。如果不是它，我們還分不清白天與黑夜。
它像母親似的呵護(hù)我們成長(zhǎng)，它是那樣的偉大。假如這世間沒(méi)有了它的光芒，我們將會(huì)是怎樣的生活，可以想象到自己是不是到了世界的末日呢？所以沒(méi)有它我們會(huì)難以生存，它是萬(wàn)物的根源。
人們常常念著一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我以前也寫過(guò)座右銘“當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)見到自己心中最美的陽(yáng)光”在很多詩(shī)歌里面作者把風(fēng)雨寫作寒冷，把陽(yáng)光寫作溫暖，所以寒冷過(guò)后，總會(huì)有溫暖的一天。它就是我們心中最慈祥的母親，總是把悲傷留給自己，把快樂(lè)帶給我們。
在一個(gè)小城里，人們的生活并不富裕，但每個(gè)人的臉上都有愉快的笑容。這是因?yàn)樾〕抢镉幸晃荒g(shù)師——老比爾。老比爾出神入化的魔術(shù)表演給人們帶來(lái)了樂(lè)趣。
老比爾老了，接替他的是小比爾。小比爾的表演像老比爾一樣精彩絕倫，贏得了人們的贊嘆和掌聲。
一次演出的間隙，小比爾向大家展示了幾個(gè)小魔術(shù)的表演方法，他發(fā)現(xiàn)大家對(duì)魔術(shù)的秘密非常感興趣。于是，小比爾不顧父親的阻攔，在每天的演出中，把許多魔術(shù)的秘密揭示給大家看。小比爾認(rèn)為滿足觀眾的需要就是演員的職責(zé)。
劇場(chǎng)出現(xiàn)了空前火爆的場(chǎng)面，每次演出都坐滿了觀眾，大家終于知道了多年來(lái)老比爾的魔術(shù)秘密。
小比爾每天晚上準(zhǔn)時(shí)到大劇場(chǎng)里演出，然而，不知從哪一天開始，劇場(chǎng)里的觀眾越來(lái)越少了，最后幾乎沒(méi)人再來(lái)觀看魔術(shù)表演了。小城里的居民們也不再像從前那么快樂(lè)，他們一天比一天變得愁眉苦臉起來(lái)。
有一天，小比爾垂頭喪氣地站在父親面前，他希望父親能告訴他為什么結(jié)果會(huì)這樣。老比爾說(shuō)：“魔術(shù)給人們編織了一個(gè)美妙的夢(mèng)境，你揭示了魔術(shù)的秘密，同時(shí)也撕碎了人們心中的夢(mèng)想。人活著就需要有夢(mèng)想。”
月亮石坎坷的月亮，因?yàn)樵铝量傆杏潟r(shí)，不是一帆風(fēng)順，月圓月缺，只是的反應(yīng)出月亮的不屈不饒，圓不自滿，缺不自卑；
月亮石美麗的月亮，因?yàn)楸M管月亮不總是那么圓滿，但是彎月也不失其美麗和漂亮，月亮有那金子的心，這是她美麗的地方；
月亮石溫柔的月亮，因?yàn)樵铝恋拿髁僚c太陽(yáng)的火熱時(shí)截然不同的，人們?cè)趺纯丛铝烈膊换窝郏铝恋挠H熱時(shí)那么淡雅溫馨；
月亮是清純的月亮，因?yàn)闈嵃兹缭拢铝量偸悄敲醇儩嵑兔髁粒瑥膩?lái)不隱瞞自己，所以只有月亮才能代表我的心；
月亮石無(wú)私的月亮；因?yàn)樵铝量梢园压饷魉徒o黑暗的大地，卻從來(lái)也不知道索取報(bào)酬，月亮總是默默無(wú)聞，默默的付出一切。
月亮是清亮的月亮，因?yàn)樵铝潦谝沟牡圩樱铝量梢愿甙猎谒袑毷愫廊A的`星星之上，顯示獨(dú)步的驕傲；
月亮是忠誠(chéng)的月亮，因?yàn)樵铝岭m然以冷眼目光臨大地，但是她如你的戀人般，緊緊跟隨著你，你走到哪里，月亮都跟你到哪里；
月亮是守信的月亮，因?yàn)樵铝恋搅耸灞貓A，從來(lái)也不失信。盡管有陰天，烏云可以遮住月亮，不過(guò)月亮還是該圓就是圓的。
母親給我講過(guò)這樣一件事，有一次她去商店，走在她前面的年輕婦女推開沉重的大門，一直等到她進(jìn)去后才松開手。
當(dāng)母親向她道謝時(shí)，那位婦女對(duì)母親說(shuō)：“我的媽媽也和你的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開門。”聽了母親說(shuō)的這件小事，我的心溫暖了許久。
一日，我患病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為我扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)我正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女兒。
于是我安慰她說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了，小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真該感謝你讓我扎了三針。我是實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是你的鼓勵(lì)，我真不敢給你扎了。”
我告訴她，我也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將有她的第一個(gè)患者，我真希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容與鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解，少一些計(jì)較與猜疑！
有個(gè)中年創(chuàng)業(yè)失敗者跟我講他的故事。他創(chuàng)業(yè)3次，每次都能獲得超出想象的成功。但成功之后便急轉(zhuǎn)直下，迅速破產(chǎn)。
我和他下過(guò)一盤棋，中盤我遙遙領(lǐng)先，最后一個(gè)不小心輸給他了。這時(shí)該走了，我告辭。他說(shuō)，你剛才輸?shù)貌槐锴鼏幔坎话饣匾槐P就走，晚上能睡好覺(jué)嗎？我說(shuō)只是下棋而已，下次還有機(jī)會(huì)。他說(shuō)，年輕人啊，你總是想著下次有機(jī)會(huì)，怎么能把握住現(xiàn)在的機(jī)遇呢？你這種性格很難干出一番事業(yè)啊，一點(diǎn)不服輸?shù)膭艃憾紱](méi)有。我連稱受教，回家后仔細(xì)想，明白了他破產(chǎn)的原因——他總是扼腕嘆息，說(shuō)如果在成功之后不再折騰，就不會(huì)有后面的那些挫敗。可他每次都停不下來(lái)，于是走向失控。
還聽過(guò)一則新聞，某城中村拆遷，之前貧困的村民突然有了數(shù)百萬(wàn)的補(bǔ)償金。拿到補(bǔ)償金之后，一家兄弟開車出門，路邊一輛車妨礙了他們的去路，弟弟開始按喇叭。哥哥說(shuō)，按什么喇叭，直接沖過(guò)去把它撞開就行了，不就是賠點(diǎn)錢的事嗎？咱又不差錢。后來(lái)的事情我不清楚，但我知道很多買彩中了巨獎(jiǎng)的人，最后淪落到比先前更窘迫的境地。
一個(gè)人極度渴望的東西，突然間得到了，失控就會(huì)發(fā)生。夢(mèng)想的最好歸宿不是實(shí)現(xiàn)，而是有一天，你猛然發(fā)現(xiàn)它不再是你的夢(mèng)想。
閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月是為了積累智慧。你讀得越仔細(xì)，你的恐慌和焦慮就會(huì)越少。人生的旅途，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，一切順利。那些層層的困擾將伴隨著歲月的波濤，悄然離去。人生之旅是風(fēng)雨兼程。人們感嘆命運(yùn)的不公，微笑著回應(yīng)。然而，正是在一條不迂回的道路上，再次確認(rèn)了生命的自卑，并演繹出了生命的法則。
不管這些年來(lái)的景象如何變化無(wú)常，只要我們保持一顆不受干擾的心，不管世界風(fēng)如何搖擺，它都會(huì)一如既往地平靜。只要心溫暖濕潤(rùn)，就不會(huì)遭遇歲月的寒冷。它總是滲透著一點(diǎn)暖色。
當(dāng)我們穿越時(shí)空，吸收黎明的精髓時(shí)，我們逐漸學(xué)會(huì)了寬容與和平，學(xué)會(huì)了勇敢和響應(yīng)。即使你錯(cuò)過(guò)了最美好的歲月，因?yàn)閭€(gè)人經(jīng)歷，你依然沒(méi)有遺憾，即使你遠(yuǎn)離了以前的繁華，因?yàn)槟銚碛辛耍阋膊粫?huì)有遺憾。在漫長(zhǎng)的歲月里，所有的曲折都是一個(gè)深刻的文本或真實(shí)的畫面。這是如此真實(shí)，沒(méi)有幻想。細(xì)細(xì)品味，讓我們逐漸明白生活，簡(jiǎn)單遠(yuǎn)比復(fù)雜更有意義，付出遠(yuǎn)比收獲更快樂(lè)、更樸實(shí)，遠(yuǎn)比繁榮更腳踏實(shí)地。誰(shuí)有一天像水一樣平靜，誰(shuí)就有一條安靜而安全的小溪。
生活就像一場(chǎng)戲。我們上演了悲歡離合，試著歡笑和哭泣。生活就像一場(chǎng)戲。我們經(jīng)歷了繁榮和逆境，嘗到了成功的甜味和失敗的苦澀。只有身在其中的自我才能完全理解它的味道。其他人可能會(huì)認(rèn)為我們的表現(xiàn)過(guò)于夸張。事實(shí)上，這是我們最真實(shí)的反應(yīng)。
生活就像一出戲。我們總是在不在乎的時(shí)候打好基礎(chǔ)，等待有一天讓我們實(shí)現(xiàn)。也許有些人能抓住機(jī)會(huì)，把好運(yùn)變成好運(yùn)。也許有些人很幸運(yùn)，可以安全通過(guò)。也許有些人太慢了，只能悲傷地嘆息。
生活就像一出戲。我們以為我們可以改變自己的命運(yùn)，但沒(méi)想到我們的結(jié)局已經(jīng)注定了。不管你怎么做，你都無(wú)法擺脫劇中既定的安排。可以說(shuō)，你通過(guò)不同的途徑實(shí)現(xiàn)了相同的目標(biāo)。就這樣，我們的斗爭(zhēng)和斗爭(zhēng)就像小丑跳舞，只是讓人發(fā)笑。
生活就像一出戲。無(wú)論觀眾對(duì)這出戲怎么看，我們都不會(huì)在劇中聽到它。我們只能按照安排來(lái)完成我們的生活。即使觀眾為我們鼓掌，我們也不會(huì)這么高興。即使觀眾為我們鼓掌，我們也不會(huì)那么沮喪。因?yàn)檫@出戲是我們自己的戲，好壞應(yīng)該由我們自己來(lái)判斷。
生活就像廚房里的調(diào)味品。它充滿了酸、甜、苦、辣和咸。不是每一天都是甜蜜的。因此，我們應(yīng)該對(duì)生活充滿期待。當(dāng)遇到其他的生活品味時(shí)，請(qǐng)不要放棄。堅(jiān)持進(jìn)取的態(tài)度。無(wú)論生活狀態(tài)如何，它都會(huì)向進(jìn)取的方向轉(zhuǎn)變。
我們經(jīng)常聽到人們抱怨他們?cè)愀獾纳睢⑺麄兊募彝セ蛩麄冊(cè)愀獾慕?jīng)歷等等。但是抱怨是無(wú)用的，不會(huì)改變我們的生活方式和方向。有時(shí)候我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有一顆滿足的心，不要期待或放棄眼前的事情，這是最好的方式。我聽說(shuō)過(guò)一句話，如果你覺(jué)得自己的生活不夠好，請(qǐng)去醫(yī)院，清晨在街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后去寺廟。那里的一切都會(huì)讓你改變目前的態(tài)度。你比他們好。至少，你有一個(gè)健康的身體和一個(gè)完整的家庭。這還不夠嗎？有時(shí)候，我們不想成為比我們擁有更多的人，所以你不會(huì)滿足，甚至不喜歡自己的生活。我們?yōu)槭裁床坏椒踩酥虚g去呢？我們從哪里可以得到一些東西，因?yàn)槟闼鶕碛械目赡苁悄切┤肆w慕的。我們應(yīng)該對(duì)生活充滿期待。如果我們有期待，就會(huì)有未來(lái)！
生活不應(yīng)該抱怨。期望是人們幸福的燈塔，是人們幸福的基石！
我假裝流浪，情不自禁地躺在油菜花上。生活中所有的煩惱都不存在。我跑向云端，跑向一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，在那里你我都不必?fù)?dān)心。我茫然地看著天空。天空如此蔚藍(lán)，白云如此優(yōu)雅，耳邊沙沙的聲音立刻構(gòu)成了大自然最美妙的音樂(lè)。花兒淡淡的幽香，讓人在不知不覺(jué)中忘卻了自己，仿佛與天地同在，與日月同輝，靜靜地環(huán)顧四周，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有分離的憂傷，我們也成為了大自然最透明的一部分。醉了，天空醉了，我醉了，你醉了，醉了世界的煩惱，醉了世界上所有的是非，感激和怨恨，第一次醉了玻璃。
花開花落滿天。落下的花朵飄浮在空中，落在地上，就像冬天漫天飛舞的雪花。它們晶瑩剔透，像是王母娘娘灑下的碎花蜜。他們的香味是甜美的，就像仙子在世界上跳舞。他們天真頑皮。白色的櫻花在四月開放，在最美麗的季節(jié)開放。白色和粉紅色的花朵紛紛地灑在地上。人們不忍心踩在他們身上。他們張開雙手走過(guò)，掃去了芳香。閉上眼睛，敞開心扉，抬起頭。你抬起的是一張笑臉，一個(gè)與太陽(yáng)成45度角的微笑。花瓣落在你的發(fā)梢、眉梢、臉上和心里。
同學(xué)們今天進(jìn)行了一個(gè)小活動(dòng)——“天堂還是地獄”，讓我們了解“天堂與地獄”。那么我會(huì)選擇天堂還是地獄呢？
“天堂還是地獄？”這個(gè)選擇既簡(jiǎn)單又艱難，簡(jiǎn)單是因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都會(huì)不假思索的選擇天堂，而不會(huì)去選擇地獄。但如果，通往天堂的路是一條坑坑洼洼的、時(shí)不時(shí)會(huì)跳出野獸的小道；而通往地獄的路是一條大路，一條完全不用費(fèi)力去走的大路呢？這時(shí)，這個(gè)選擇又變得艱難起來(lái)。是呀，若通往天堂的路是一條大路那該多好！不過(guò)，我聽說(shuō)，還有一條路可走，而且不太費(fèi)勁。那就是多積德、多行善，上帝一定會(huì)讓你走一條輕松的路通往天堂。
而如果你在人間也想體驗(yàn)“天堂”和“地獄”，那么我要告訴你一個(gè)秘密：如果你整天都是快樂(lè)的，那么你就是生活在“天堂”，如果你整天都是悲傷的，那么你就是生活在“地獄”。這也是老師給我們的教誨。
你問(wèn)我選擇天堂還是地獄？我，是一定會(huì)選擇天堂的，并且還要?jiǎng)?chuàng)造自己的人間天堂。希望大家也和我的選擇一樣，讓地獄永遠(yuǎn)無(wú)人問(wèn)津，因而消失！
我喜歡春天的空氣，春風(fēng)中泥土的芬香。青草黃綠色的小尖芽對(duì)我問(wèn)好，仿佛看到風(fēng)精靈在舞蹈。
我喜歡夏日的黃昏，七彩云霞伴隨炙熱的火球緩緩落下。幽靜深藍(lán)的天空慢慢被神秘的漆黑代替了，明亮的晚星眨著發(fā)光的眼睛向我走來(lái)。
我喜歡清秋的湖水，映著楓樹的火紅，明凈的湖水變?yōu)榱锁P凰重生的烈焰池水。到處鋪滿了金黃的落葉，偶爾飄下一兩片，是那樣孤獨(dú)而又美麗。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
我喜歡冬季的黑夜，沒(méi)有一絲光亮，只有寂靜的枯木在向我傾訴幾年來(lái)的艱辛，寧?kù)o得仿佛一切都不存在，世界上只有我和那棵禿發(fā)的老樹。
我還喜歡想象，想象出自己插上一對(duì)羽翼在純潔的天空展開，沒(méi)有一絲的不愉快，時(shí)間好像在第一時(shí)間停止。我想像玉龍雪山開滿圣潔的雪蓮花，一片潔白中透著一點(diǎn)稚嫩的淡黃與絲絲清潔的海藍(lán)色。
我最喜歡動(dòng)物，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面龐，總讓我想起我那剛出生的小弟弟。雖聽不懂它們的語(yǔ)言，但我似乎用心感到它們的問(wèn)候。
我愛(ài)這一切的一切，因?yàn)椋覑?ài)這個(gè)美麗而又可愛(ài)的世界。
六月俗務(wù)繁多，絞碎了很多的時(shí)間，以及原本平靜的心緒。讀書也成了一件有些奢侈的事情，雖然仍在堅(jiān)持，卻效率大減。唯有順從自己的心，選擇一些易讀易理解的書。
早晨在去公司的路上，一個(gè)念頭忽然竄進(jìn)我的腦海，人生中有益于個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)的兩件事，莫過(guò)于勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和虛心聽取他人的良言勸誡。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這句從小到大都能熟記在心的諺語(yǔ)，終于在時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的交互作用下，彰顯了自有的恒定價(jià)值。
無(wú)論是在夾縫中生存，還是走在筆直平坦的康莊大道，如何確保自己過(guò)的生活是有意義呢？無(wú)非是把日常事務(wù)料理好，不拖延，不推諉，求的是一份問(wèn)心無(wú)愧。
生活的常態(tài)，更多是在妥協(xié)中進(jìn)取，在退讓中堅(jiān)持。所以誰(shuí)沒(méi)有苦衷和軟肋呢？我開始告訴自己，在工作以外的私人生活里，不要輕易苛責(zé)和臧否他人。子非我，安知我之苦與樂(lè)？
遠(yuǎn)距離的旁觀與近距離的審視，區(qū)別在于距離，在于觀看的角度與目光之中的善意。若可以做到，應(yīng)該永遠(yuǎn)尊重身外的人與事的存在。存在即意義，它定有著不同的動(dòng)機(jī)，不同的命運(yùn)，不同的結(jié)局。
寬容一點(diǎn)，善良一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)。
風(fēng)華正茂的我們留下的親狂歲月何在少數(shù)？待到遲暮之年的暮然回首才發(fā)現(xiàn)如同沙漏般的時(shí)光早已流逝。過(guò)往年華恰似一泓清泉的圓潤(rùn)靜滑或同半縷清風(fēng)的柔情蝕骨又類似于劍走偏鋒的鋒芒畢露。
心懷鴻鵠墨守雜念一心攻讀圣賢書，為在人生舞臺(tái)嶄露頭角打下基礎(chǔ)？萬(wàn)般皆下品唯有讀書高無(wú)不是向天下人闡述著書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這一深刻觀念，自小的耳濡目染恪使人生觀的轉(zhuǎn)變幼時(shí)的童稚模棱兩可之后，是否是永恒的璀璨？
佇立與陰暗角落看待世人上演的華麗啞劇，詩(shī)洛華水晶燈飾下的金碧輝煌，衣裝革履的紳士貴族緩步輕跳的華爾茲舞步，暗流直下極力隱藏的冷鋒，披上鮮明外衣的丑陋內(nèi)心，雍容華貴的背景襯托著慘白無(wú)力的對(duì)白，如同絲線控偶般進(jìn)行。
抬頭眼望著心羅棋布的璀璨星空，仿佛能夠哪能洗滌內(nèi)心污穢的曙光，燦爛恒星所散發(fā)的耀眼光茫似乎能夠給那早已疲憊不堪的心靈帶來(lái)一絲溫暖，再度打上一針強(qiáng)心劑使之在這在這熙攘為利得社會(huì)中頻頻翻騰，心靈的慣性接納著一切發(fā)光體的灼熱，在度的習(xí)以為常，潛移默化的使之內(nèi)心的膨脹再度達(dá)到飽和，冷卻之下卻又期待著感情催化劑的再次蒞臨，情愫的牽引恰似步入那難以自拔的沼澤地，彷徨自若卻又茫然無(wú)知。
把自己，塵封了許久，默默地行走在一段荒蕪的路上，來(lái)回穿梭。風(fēng)起云涌、花開花落、夕陽(yáng)落日，全在奔走的當(dāng)兒忽略著。
走著，走著，就是多年。
偶爾翻開發(fā)黃的照片，忽略了琢磨那裝訂的如何拙劣的青春的心思。遙想幾年前的時(shí)光，從千里之外的那片土地匆匆趕回自己的家鄉(xiāng)。在踏進(jìn)列車的那一刻，就默默地堅(jiān)定，拋卻了，我的歡喜我的憂，拋卻了，我的夢(mèng)想我的愛(ài)。
從那一刻起，就把自己定格在一個(gè)規(guī)矩的三角形中。偶爾觸碰一下這個(gè)世界的一角，便會(huì)傷痕累累。
可是，記憶的深處，總留有一個(gè)在校園外鋪滿青草的小路上輕聲吟唱的朋友，用暖暖的情懷陪自己走過(guò)美麗的黃昏和落寞的青春。這份深情，似傳奇一般，在人群中讓你我蕩起輕輕的笑顏。偶爾的邂逅，一起啜飲一杯清淡的茶，若有若無(wú)地分享自己的生活。恰巧的相遇，淡淡的一笑，站在橋上默默地看穿梭的人群，半日無(wú)語(yǔ)。但這些，卻是曾經(jīng)的滄海，珍藏在記憶的深處。輕輕感嘆：如果當(dāng)時(shí)沉沉的落入現(xiàn)實(shí)，該是如何的一種暗殤。
邂逅不了昨日的朋友，卻也有新的面孔出現(xiàn)。又有誰(shuí)，能在乎你青春容顏背后的落寞。
又是一天，微涼和蒼茫在悄悄蔓延。暮色漸深，輕輕掩住了西邊天際的云霞。眼中，映入一輪明月--她的容顏，潔白如千秋之雪，她清透、澄凈的氣韻，宛若玉盤中旋轉(zhuǎn)的明珠，沉靜內(nèi)斂，散發(fā)出柔美的光華，靜靜的面對(duì)人間。一縷清輝，就像一襲白衣，獨(dú)倚欄桿，清瘦俏麗的女子，臨水望遠(yuǎn)，萬(wàn)種眷戀。
她在靜謐安詳中訴說(shuō)著宇宙間的滄海桑田，億萬(wàn)年的時(shí)空演變，對(duì)于她，無(wú)非是在揮袖之間。她用自己的經(jīng)歷唱響“歲月如歌”，夢(mèng)幻般的旋律中詮釋出：時(shí)間不會(huì)終止，距離不是局限。
月下，風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)千植株在微微晃動(dòng)，用自己的身體簇?fù)碇撵`，奏響一首輕柔的小夜曲，這里也藏有依戀和別離，風(fēng)兒吹散了云兒，葉子在婆娑間送別了落花---月色如水，水如月色，人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生。
月光的清輝，遮住了她身邊微小的光芒，此刻的她，應(yīng)該是無(wú)限光彩，但也應(yīng)是無(wú)比寂寞，從肌膚浸入到心底。沒(méi)有了往日星光的相伴，唯有獨(dú)自面對(duì)山川、河流、草木，沒(méi)有對(duì)話，只能自語(yǔ)，她的心中，是一片欣喜，還是稍許的黯然？恐怕此時(shí)的感觸只有她自己能知曉。
晨昏中，她來(lái)去自由，偶爾身邊多了幾朵云，輕輕柔柔間，讓人多了幾分浮想。這，應(yīng)該就是自然營(yíng)造的纏綿吧.......
這幾天，天氣極快轉(zhuǎn)暖。我在馬路邊上，小區(qū)里看見桃花都爭(zhēng)先恐后的開了。
桃花開得很多，也很爽。每一根枝條上的桃花都是擠擠嚷嚷，熱鬧非凡。在枝頭，在樹梢還不時(shí)的相互比美。同時(shí)，還綻放出淡淡的桃花清香。
應(yīng)該說(shuō)春天的桃花粉紅艷麗，能夠吸引很多人。我也被桃花吸引了。每次看到綻放的桃花，都使我留連忘返。
我喜歡桃花。很欣賞桃花微笑的小圓臉。在春風(fēng)吹拂下，真像一群天真活潑的孩子跳著“圓舞曲”。
桃花，用它的色彩來(lái)顯示生命的快樂(lè)，用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春天。用樸實(shí)的真心來(lái)贊美春天、歌頌春天。
可惜，好花不常開，好景不常在。
桃花開放時(shí)間很短，很快就要凋落了。可桃花和小草一樣，有頑強(qiáng)的生命力，來(lái)年春天還是和我們見面的。
然而，在夏天，當(dāng)人們觀賞每一種花的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)記得春天的桃花？
在秋天，當(dāng)人們看著每年最后一片黃時(shí)，誰(shuí)會(huì)記得春天第一朵桃花？
在冬天，人們開心的玩著雪花，有誰(shuí)會(huì)想到曾經(jīng)飄落在肩頭的桃花？
很多時(shí)候，有的人只顧把當(dāng)年桃花兒折在手心里，而不想去年的桃花。可能已經(jīng)忘了以前的那桃花。
可那樸實(shí)、真誠(chéng)的桃花，無(wú)論是春、夏，還是秋、冬，無(wú)論是白天，還是黑夜，一直愿為你而開！
延綿的雨從昨天下午一直到今天凌晨。我是喜歡雨的，不管是細(xì)微的雨絲還是瓢潑的大雨，但是在這個(gè)地方我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到雨的樂(lè)趣。我開始懷念家鄉(xiāng)的雨了。
在這里，每到雨時(shí)，飛馳的汽車，慌亂趕時(shí)間的行人，總使人感到一種緊迫，一種焦急，汽車的鳴笛，人聲的嘈雜，相互的埋怨在雨中形成一篇雜亂的樂(lè)章。
而 家鄉(xiāng)的雨則是一首清麗的田園小詩(shī)。望向窗外的細(xì)雨，細(xì)碎地落入泥土中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恰似一首悠揚(yáng)的曲子，無(wú)人彈奏，卻渾然天成。花兒嬌媚了，樹木更蒼翠，空氣中泥土的清香中夾雜著牛羊糞的青草味，鉆如你的鼻孔，告訴你這才是生活。如若適逢在街上，行人們總是不急不慌的，見面互相的調(diào)侃是一句家鄉(xiāng)老話：“下上來(lái)也沒(méi)雨”。相視一笑，各忙各的。而田地里的人，還在繼續(xù)他們的農(nóng)活，趕集的人還在尋覓他們的貨物，閑散的人還在拉著家常，沒(méi)有時(shí)間的約束，一切都在慵懶中有條不紊的進(jìn)行著······
當(dāng)我被行駛過(guò)的汽車濺了滿身水時(shí)，當(dāng)我看到下雨急匆上下班時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自躺在床上看外面斑駁的樓墻時(shí)，我開始懷念家鄉(xiāng)的雨了！
本文語(yǔ)音版：