一上課，老師就炫耀：“一會(huì)兒玩?zhèn)€魔術(shù)，不管你們把硬幣藏在哪個(gè)杯子里，我都能找到！”教室里一下子就炸開了鍋，有的說：“這不可能！”有的說：“我不信。”有的說：“除非老師做了什么手腳！”不放心的我們認(rèn)真地把老師“掃描”了一遍，這才放心地等待魔術(shù)開始。

魔術(shù)終于開始了，老師選我當(dāng)小助手，負(fù)責(zé)藏硬幣。我高興地走上講臺(tái)，一切準(zhǔn)備就緒。老師剛背對(duì)著我們站好，同學(xué)們就一窩蜂地跑向講臺(tái)，讓我把硬幣藏到了2號(hào)杯子里。結(jié)果，老師真的一下子找到了，我們都把嘴巴張成“O”型了。同學(xué)們不服氣，又藏了一次，但老師又輕而易舉地猜中了！這下同學(xué)們按捺不住了，這到底怎么回事兒？老師給了我們最后一次機(jī)會(huì)，再藏一次！

這次大家吸取了前兩次的教訓(xùn)，不出任何聲音，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。大家互相打手勢，遞眼色。我輕手輕腳地張開五指，拿起一號(hào)杯子，然后小心翼翼地把硬幣放了進(jìn)去，然后蓋上杯子。老師問：“鄭明婧，好了嗎？”我答道：“嗯！”只見老師大步流星地走了過來，踮起腳，看了看杯子，小聲嘀咕：“1號(hào)、2號(hào)、還是3號(hào)？”我們暗暗得意起來：老師猜不出來了吧！哈哈！可接下來，老師仿佛知道了答案，自信滿滿地說：“鄭明婧，幫我把1號(hào)杯子打開！”我迅速地拿起1號(hào)杯子，只見硬幣乖乖地躺在那里。同學(xué)們“哇”的一聲驚呼起來，嚷嚷著：“太不可思議了！到底怎么回事？”大家都在暗自猜測魔術(shù)里的秘密，我卻在一旁暗暗偷笑。

我想到了上課前老師悄悄跟我說的話：“鄭明婧，變魔術(shù)時(shí)，你回答幾個(gè)字，就代表幾號(hào)杯子，記住了嗎？到時(shí)候可別讓大家看笑話！”想到這，我向老師看去，她也正在向我這兒看著，而后，我們倆會(huì)心地笑了……日記100字 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

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