【第1篇】

今天，趙老師告訴我們要到彩虹橋做餅干，同學(xué)們歡呼雀躍、異常興奮，都樂得手舞足蹈。

到了彩虹橋，老師叫我們先去洗手。洗好手之后，老師發(fā)給了我們一些工具，有藍(lán)色的面墊、搟面杖、黑色的托盤、白色的塑料切刀、黃色的大面團(tuán)和一些各種各樣的模具。

現(xiàn)在開始做餅干了。我們要先把面團(tuán)的保鮮膜拆掉，其次用塑料切刀把它切成一小塊，然后把面團(tuán)揉的軟軟的，再把它按扁，最后就用搟面杖把那些面搟的薄薄的，拿一些模具在上面輕輕一按，這就完成了一個餅干了。按照這種方法我還做了水果形狀的，動物形狀的，字母形狀的，數(shù)字形狀的，等等……

餅干不是做好就能吃的，還要放進(jìn)烤爐烤呢！正當(dāng)老師把我的餅干放進(jìn)烤爐的時候，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，心想：快點烤好啊！我還等著吃呢！這時候，我已經(jīng)口水飛流三千尺了。現(xiàn)在烤好了，我只吃了一塊就不舍得吃了，因為我還要留給爸爸媽媽一起分享呢！

經(jīng)過這次手工課，我明白了分享的快樂。

【第2篇】

同學(xué)們，你們自己做過餅干嗎？我可是沒有自己動手做過，我很想自己動手做。今天，金筆作文的趙老師說要帶我們?nèi)ゲ屎鐦駾IY，自己做餅干，我高興地一蹦三尺高，感覺要過新年似的，我很久就想自己做餅干了，今天如愿以償了。

來到彩虹橋餅干屋，我先去洗手，洗完后，就找一個座位坐在那里。一會兒，阿姨就發(fā)給我們一人一個藍(lán)色面墊，搟面杖、巴掌大的面團(tuán)、白色塑料切刀，黑色托盤，還有五顏六色各種各樣的模具。有字母形狀的，有動物形狀的，水果形狀的，還有食物形狀的，等等……

發(fā)下來這些工具后，我就迫不及待地開始做餅干。首先，我先把想玉米面饅頭似的面團(tuán)上面的保鮮膜撕扯下來，這時抹上去滑滑的，涼絲絲的，然后用白色塑料切刀把面團(tuán)切成一小塊一小塊的，再把小球用手往下壓一下，再用搟面杖像搟餃子皮那樣輕輕地來回滾動，面團(tuán)就變成了一個面餅。老師說，要把面餅搟得薄厚均勻。

接下來，我就挑選我喜歡的模型，有愛心的，有大樹的，有樹葉的，還有鈴鐺的……我選了一個胡蘿卜形的模型，我把模型放在面餅上面，四周都按下去，用拇指再按一下中間的按鈕，胡蘿卜形的餅干就彈出來了，我再用手把多余的面扯開，用白色塑料切刀小心翼翼地把胡蘿卜形的餅干弄到托盤里，一個胡蘿卜就做好了，按照同樣的方法，“一棵棵大樹，一條條小魚，伊朵朵花兒，一片片樹葉，”形的餅干出現(xiàn)在我的眼前，看著這些造型可愛的餅干，我高興得手舞足蹈。我再把這些餅干一個個放入托盤里，等待著放入烤箱。

等了一會兒，我的餅干就放入烤箱了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著烤箱內(nèi)的餅干，不一會兒，我的餅干就熟了，我饞的直流口水。我馬上拿一個餅干放到嘴里，啊！香甜酥脆，還熱乎乎的呢！

這次活動課，我不僅學(xué)會了自己做餅干，還學(xué)會了分享快樂，我更愛金筆作文了，我更喜歡我們的趙老師了。

【第3篇】

在一個風(fēng)和日麗的周末，我家買了一臺電烤箱。我迫不及待想要在烤箱里做餅干，終于在星期六晚上，我和媽媽一起做起了餅干。

第一步，先打面團(tuán)。我打了一個蛋，拼了命的攪拌，突發(fā)奇想要學(xué)著科學(xué)老師的樣子，于是我裝作嚴(yán)肅細(xì)心的用打蛋器打蛋。突然撲哧一聲笑了，因為我看見有一些成群結(jié)隊的蟲子在窗外飛來飛去，好像想要飛進(jìn)來嘗一嘗雞蛋‘湯’的滋味。我止住笑，拿來第二個碗，把淡奶油倒進(jìn)碗里，再倒入牛奶，一起和融化后的黃油一起攪拌，最后和雞蛋拌在一起就好了。

別急！還有第二步，揉面團(tuán)、做形狀。我用吃奶的力氣揉面團(tuán)，揉好的面團(tuán)黃黃的，金光閃閃，摸上去滑滑的。我用面搟弄平，印出了可愛的形狀，有小貓、小兔、小熊等動物在向我招手！它們形狀各異，有的在吃東西，有的正坐著，還有的在睡覺。這些動物餅干模型讓我感到很高興，因為這是我自己親手做的。這些餅干黃澄澄的，十分漂亮。100字日記 www.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

最后放進(jìn)烤箱里烤十五分鐘就好了。說是十五分鐘，但我卻心急如焚，不時想去烤箱旁看一下。餅干終于出來了，頓時香味飄滿整間屋子。

媽媽把餅干端上桌子，我伸手就拿，張口就吃。嗯！咬下去感覺餅干外酥里嫩，香滑可口。我覺得這次做的餅干是我吃過最好吃的餅干，因為是我自己親手做的。

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